【兒童職能治療師／吳宜燁】規劃設計教具．形色解密：排列組合大考驗

　　‧形色解密－排列組合大考驗‧
　　快來接受挑戰，根據提示，推理出適合的【方圓組合】吧!

　　從活動中讓孩子獲得：
　　1. 體驗專心看、用心記憶。
　　2. 練習學前準備技巧，例如：看黑板的能力。
　　3. 基礎閱讀技巧及工作記憶的經驗。

　　【SkILLS】

　　‧圖形辨識‧配對組合‧工作記憶‧遠端對應

　　◆寫在遊戲之前

　　陪伴孩子長大沒有100分的教養方式，只有多一分的生活改變。

　　孩子成長中所遇到的發展需求常困擾著家長、老師，以及孩子本身。
　　無法專注、不喜歡操作、討厭書寫、性格衝動、自我中心……

　　兒童職能治療師的職責，就在於引導孩子經由參與生活、遊戲，
　　來成為孩子成長中的助力。

　　藉由 專業的活動設計＋最了解孩子的家人
　　＝解決孩子成長問題的最佳良藥

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　　◆視知覺是孩子學習的基礎，加上注意力就能有效率的獲得環境資訊，
　　進而發展出學習策略。擁有學習策略的孩子，能將自身的優勢發揮，
　　弱勢補強，在生活參與及學習成長中得到成就感。
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　　◎遊戲配件
　　題目卡+解答48張、貼紙2張、方塊骰子8顆 (藍紅綠黃各2)、遊戲說明一份

　　◆爸媽看這邊&孩子看這邊

　　此教具規畫設計之引導說明，
　　特別為家長和孩子，規劃了不同的指引內容──

　　除了區分為「爸媽看這邊」和「孩子看這邊」兩大部分，
　　更各分為Level‧1　～　Level‧4

　　(A)
　　→讓家長進一步了解如何在各個階段的練習中，
　　適時地幫助和引導孩子並發覺孩子需要。

　　→陪伴孩子體驗解決問題的過程、反推思考。

　　→藉著給予孩子口語提示的過程，
　　協助孩子學會處理更多口語指令，
　　並經驗困難度較高的活動挑戰。
 
　　(B)
　　→讓孩子循序了解答題的步驟
　　→提供解題的關鍵提示

　　→讓孩子學習根據卡片上的圖示，
　　由淺入深地分階段推理出適合的方圓組合。

　　→從活動中體驗﹝專心看﹞、﹝用心記憶﹞
　　→練習﹝學前準備技巧﹞（如：看黑板的能力）
　　→獲得﹝基礎閱讀技巧﹞，以及﹝工作記憶﹞的經驗。
 

作者簡介

兒童職能治療師／吳宜燁

　　最重要的就是──孩子會玩、爸媽會教!

　　從事基層醫療15年，在引導孩子、支持家庭的過程之中，兒童職能治療師吳宜燁將視為孩子成長中重要的關鍵。鼓勵爸媽成為孩子最好的老師就是教材最重要的使命──讓孩子能直覺地參與、有階段式的挑戰、做錯了也沒關係。讓爸媽知道活動的意義，不是填鴨孩子，而是一起經歷挑戰，從一起經歷錯誤的過程之中，覺察出孩子操作的品質。

　　◎專長：
　　兒童注意力訓練
　　兒童視知覺訓練
　　兒童精細動作/書寫訓練

　　◎現任：
　　All for Kids 兒童職能治療專頁網站主責治療師
　　孩在玩職能工作室負責人
　　OOPS吾不私專業團隊活動策畫總監

　　◎學經歷：
　　私立中山醫學大學職能治療學系畢業
　　職能治療師專技高考合格
　　台北市職能治療師公會 理事
　　高雄市職能治療師公會 理事
　　台北市職能治療師公會 專業推廣委員會 兒童職能治療推廣小組 組長
　　台灣大學附設醫院 精神醫學部 專案承辦
　　台北市幼稚園 特約職能治療師 / 桃園市幼稚園 特約職能治療師
　　台北市保母協會 幼兒發展講師 / 桃園縣保母協會 幼兒發展講師
　　台灣全齡文教基金會 講師
　　永康診所 職能治療師
　　適健復健科診所 職能治療技術長
　　力康復健科診所 職能治療組長
　　力健復健科診所 職能治療組長
　　天主教福利會約納家園 特約職能治療師
　　美商亞培特約職能治療師
　　靜娟基金會Ibaby愛寶貝親子網駐站專家駐站專家
　　高雄右昌聯合醫院 兒童職能治療師
　　貝恩斯親子職能成長館 執行長