一、興陽溫經祛寒法(興陽法)
(一)“興陽法”的創始原因
(二)什麼是“興陽法”
(三)“興陽法”的辨證運用及舉例
1.冠心病危癥
2.腎萎縮
3.不孕癥
4.慢性前列腺炎
5.腸梗阻
6.變應性亞敗血癥
7.類風濕性關節炎
8.血栓閉塞性脈管炎
9.胃下垂
10.肢端動脈痙攣癥(雷諾氏病)
11.腺病毒性肺炎危癥
12.失眠重癥
13.心動過緩
14.急性縮陽證
(四)運用“興陽法”的體會
1.如何區分陰證和陽證
2.脈診在辯證時的作用
3.如何區別心、脾、腎三髒的陽虛
4.正確運用“溫通”之法
二、熱證的不同治法及舉例
(一)清熱劑治療熱證
1.產後發熱
2.肺結核咯血
3.肺結核高熱
(二)滋陰劑治療陰虛發熱證
1.發熱待查(無名高熱)例一
2.發熱待查(無名高熱)例二
(三)解毒劑治療熱毒證
1.白血病繼發綠膿桿菌感染性敗血癥
2.血栓閉塞性脈管炎繼發感染性敗血癥
3.肝膿腫
4.肺膿腫
5.宮腔膿腫
6.妊娠期闌尾炎
三、整體觀與辨證論治
(一)整體觀的重要性
(二)辨證論治的重要性
1.怎樣理解中醫的“證”
2.為什麼論治前必先辨證
(三)祛邪與扶正的辨證關系
(四)關于望聞問切的連貫性
(五)同病異治與異病同治的辨證關系
(六)臨床上如何體現整體觀和辨證論治
1.“聯合方組”的運用
2.“反治法”的辨證運用
3.方精藥簡，運用小方治病的體會
四、研治疑難病的體會
(一)膽結石
(二)泌尿系結石
(三)腎結核
(四)胸壁結核
(五)骨結核
(六)脊椎結核
(七)骨髓炎
五、研治腫瘤的經驗
(一)鼻咽部出血性縴維血管瘤
(二)腦垂體腺瘤
(三)甲狀腺腺瘤
(四)顱底部神經縴維瘤
(五)乳腺縴維瘤
(六)骨瘤
(七)再生障礙性貧血
六、研治血栓閉塞性脈管炎的經驗
(一)辨證分型
(二)分型論治
1.寒凝血滯型
2.氣血瘀阻型
3.陽虛毒陷型
4.陰虛化熱型(包括濕熱蘊毒型)
(三)診斷和鑒別診斷
1.診斷標準
2.療效標準
3.鑒別診斷
(四)典型病案
1.寒凝血滯型
2.氣血瘀阻型
3.陽虛毒陷型
4.濕熱蘊毒型
(五)研治體會
七、研治牛皮癬的體會
(一)臨床特點
(二)病因病機
(三)辨證施治
1.風寒體虛型
2.風熱挾實型
3.津虛血燥型(陰虛內燥型)
4.濕熱蘊毒型
5.肝腎陰虛型
6.沖任不調型
7.濕戀關節型
8.肝郁血滯型
(四)研治體會
八、自擬方的臨床運用體會
(一)木耳羹
(二)生發丸
(三)活胃散
(四)化石丹
(五)山萸二棗湯
(六)瓜蒂散
(七)夏枯消瘤丸
(八)一味當歸湯
(九)芍藥鉤藤木耳湯
1.組成與主治
2.大體方義
3.隨證加減
4.典型病例
5.運用體會
九、教學中應注意的問題
(一)激發學生的學習興趣
(二)了解學生的學習背景
(三)啟發學生的思考能力
(四)培養學生的學習方法
(五)指導學生的課堂筆記
(六)重視學生的古文學習
(七)培養學生的職業道德
十、“醫家五要”的職業要求
(一)要嚴肅而熱情
(二)要大膽而細心
(三)要專心而認真
(四)要保密而慎重
(五)要謙虛而好問
十一、做醫生的幾點體會
十二、關于中醫工作的幾點建議
(一)重視對中醫理論的學習
(二)系統整理歷代中醫文獻
(三)重視在臨床實踐中繼承
(四)關于中醫學術以及科研的評審問題
