關注我們身邊的資優者,他們常常被誤認為是「問題孩子」。他們智力運作的特點和思維方式與眾不同,這使他們找不到合適的與周圍人溝通的方式,成長過程中充滿挫敗感。與之同時,資優兒童在情感上具有強易感性,過分敏感,有着強烈的直覺,這令其時時陷於思維的痛苦之中。我們需要理解他們智力和情感的大腦特殊運作方式,賦予這種與眾不同以意義,幫助他們,陪伴他們。
《資優兒童》的作者是高智商研究專家,結合臨床豐富真實的案例,從資優兒童的情感特點、思考方式、認知結構、學校表現等方面,詳盡分析了此類兒童心理困境的內在機制、表現形式;提供了具體幫助資優兒童解決現實困境的有效方法。
讓娜•西奧-法金,法國臨床心理學家、高智商研究方面公認的專家,曾在巴黎及馬賽的數家醫院擔任專職醫生,已出版《太聰明所以不幸福?》《資優兒童》《如何養育有學習障礙的孩子?》。
她創建的Cogito』Z中心,是法國最早的診斷及援助校園學習障礙的診療中心。