《邁向專業的教師教育》勾勒出了邁向專業的教師教育各要素之間相互支撐的內在邏輯與互動關係。這本著作既是對此前相關研究成果的一個全面梳理,也是構建更為整體、更為系統的教師職業與教師教育專業化路徑的一個有益嘗試。
作者:荀淵,教育學博士,研究員,博士生導師,入選2012年上海市「浦江人才計劃」,2009-2010年加州大學洛杉磯分校訪問學者。主持、參加省部級及各類項目20余項,在《教育研究》等刊物上發表論文50余篇,出版專著、編著或參與編著18部。獲國家教學成果獎一等獎、二等獎各1項,上海市教學成果獎特等獎、一等獎各1項。