用好方法教出快樂的孩子
用好方法教出快樂的孩子
早在100多年前，英國著名的教育家斯賓塞就已經提出和推行「快樂教育」。在人的一生中，童年的許多日子如花，開了又落，了無痕跡，但快樂卻可以結出豐碩的果實，掛上永恆的記憶之樹。孩子們只有擁有了快樂的童年，才有回憶中金子般的童年生活。想讓孩子的未來快樂，那麽現在就應該讓孩子快樂。
快樂既是一種心情，也是一種「性格」。心情有起有伏，性格卻十分穩定。培養孩子快樂的性格，某種意義上來講比激發他的學習興趣都要重要。學習是可以趕超的，可如果孩子的性格發育不良，就很難再扭轉回來。
快樂的孩子不僅受人歡迎，而且往往可以在各方面都取得成功。最近公布的一項研究結果表明，勤奮並非成功秘訣，快樂才是成功之道。心理學家們說，保持快樂心境的人們更樂於嘗試新事物和挑戰自我，更容易獲得事業成功、建立良好的人際關系並且保持健康的體魄。讓自己的孩子擁有開朗、快樂、向上的性格，也就為孩子幸福的明天奠定了一塊堅實的基石。
《父母課堂系列4：用好方法教出快樂的孩子》作者謝正斌，從教二十余年，一直從事中小學德育教育工作，積累了大量的教育經驗，注重實踐，輔以理論相結合，形成了自己獨特的教育理念，他認為父母是孩子最好的老師，最重視因材施教培養孩子的素質。
《父母課堂系列4：用好方法教出快樂的孩子》結合實際情況，從中國孩子的特點出發，更符合中國父母養育女孩的教育習慣，讓父母用正確的方法讓孩子在成長過程中感受到什麽是真正的快樂。
