三招過關︰每日五分鐘速算‧三年級數學(第二學期)
三招過關︰每日五分鐘速算‧三年級數學(第二學期)
定價：72 元
NT $ 63
- 作者：周潔嬰 主編 陳衛華 周潔嬰 參編者
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版日期：2012-01-01
- 語言：簡體中文
- ISBN10：7561790333
- ISBN13：9787561790335
- 裝訂：平裝 / 94頁 / 普通級 / 單色印刷 / 初版
口算是小學數學學習的一個重要內容，它既關系到數學學科本身的學習，也影響著其他各學科的學習。
作者從事小學數學教學多年，深切地體會到，對口算的要求有兩個︰一是正確，二是速度。對正確性的要求，大家深信不疑。也許對速度要求的認識不完全一致，可能認為，在計算工具（如計算器、計算機等）高度發達的今天，只要懂、只要會就可以了。可是，作者覺得，在小學階段對計算速度的要求和訓練還是很有必要的。速算既是對學生數學技巧的提升，也是對反應、效率和思維的訓練。計算所花的時間也直接影響著今後課程學習的效率。
這套用于訓練的小卷子，取名為《三招過關:每日五分鐘速算》，試圖通過有效的訓練，使同學們在計算的正確性和速度上有大的突破。
“每日五分鐘”是我們的理想要求。不少同學在開始訓練時未必能達到這個時間要求。希望大家能借助小卷子，經過一段時間的訓練後，在確保正確的前提下，在規定的時間內完成每天的訓練，那在計算方面就過關了。正確性和速度二者，前者是更重要的。如果有人說“作者的速度還可以，就是老出錯”，那就大錯特錯。沒有“正確性”，就無法談論速度。因此。在訓練時，如果“正確性”還不達標，必須先放慢速度。只有等“正確性”的關過了之後才能進行速度訓練。這一點是大家在用書時必須重視的。
速算的訓練有三招，與大家來分享。第一招，溫習一分鐘，是復習已掌握的一些速算技巧；第二招，速算兩分半，學習並練習相關薪的速算方法，形成新技能；第三招，挑戰一分半，鞏固和深化新技能，是提高性訓練。
為何用“五分鐘搞定速算”？作者接觸過一些學生，有的在午間和課後很短的時間內就完成了作業，有的磨磨蹭蹭要花上一兩個小時才能完成一門課程的作業，這樣的學生的課業負擔怎能不重？所以，進行計時的、強化的訓練，既有利于良好習慣的養成，也可達到減輕學生過重學習負擔的目的。“三招過關”，分上下兩個學期，每學期有80組訓練。希望完成的時間是400分鐘，大約7個小時。應當說，訓練的總量不算重。如果一學期下來，你在每組訓練中超時次數較多，那就需要重視，利用寒假和（日者）假的時間“拾遺補缺”，甚至可以在達到“正確性”的前提下重做一遍本書，爭取逐步能在規定的時間內完成，那也算過關了。同時，也希望大家在用這套書的時候不要只抱著“做完”的心態急于求成，畢竟提高速度、提升技能是一個細水長流逐步發展的過程。作者希望大家要養成“天天練”的習慣，在重視基礎的前提下得到發展。基礎是很重要的，“萬丈高樓平地起”。
作者衷心希望廣大同學在我們的共同努力下能過速算關。祝大家學習進步。
本書是《三招過關︰每日五分鐘速算‧三年級數學（第二學期）》。
