【美術教育的源流6】兒童畫的心理與教育
作者畢生傾注熱誠從事美術教育之研究與實務，尤其著重美學、心理學等，建立了獨特的美術教育觀。本書中所主張的「由兒童畫來觀看兒童心理，並進一步使之成為診斷、治療和教育的資料」，則是美術教育的一大發展。
本書日文版原著已出版卅餘年，歷久不衰，銷量超過百萬冊，影響年輕一代美術教育者甚巨。內容包括：今日的美術教育、兒童畫的心理、兒童畫的指導、中小學的美術教育、美術教師論、美術教育的歷史、國際美術教育會議、世界各國美術教育等豐富內容，是一部不可多得的兒童美術教育全書。
