本系列針對兒童心理設計,配合精美插圖與簡明文字,讓孩子充份體會讀書的樂趣;內容從孩子們最熟悉、喜愛的事物開始,希望充實孩子的生活,讓他們在毫無壓力的情況下,輕鬆學習符號與文字。
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幼兒行為與輔導:幼兒應用行為分析(第四版)
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教保專業倫理
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幼兒情緒及行為問題手冊:學齡前有效介入方案
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我會說我會做:情境所引發的情緒篇
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珊瑚很有事:珊瑚保育╳環境藝術╳手作針織╳珊瑚教案
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幼兒教保概論(5版)
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建構主義取向的幼兒課程與教學(二版):以台中市愛彌兒探究課程為例
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幼兒行為輔導
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幼教課程模式(四版)
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幼兒發展
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我會說我會做:以肢體動作理解意圖和情緒篇
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幼兒園課程發展與設計
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幼兒教具設計與運用(二版)(全彩)
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幼兒教保政策與法規(四版)
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我會說我會做:表情篇
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