內容簡介

職場各項資格 升等考試的必勝密技

  藉由本書簡單有趣的測驗與訓練,激發沉睡已久的大腦潛能,活化右腦,大幅提昇記憶力、理解力、創造力、判斷力,成為職場、考場的常勝軍!

  根據研究,一般人大腦的使用率都還不到二成,如果能活用閒置的腦力,想要出人頭地、高人一等,就如探囊取物!本書帶您探究認知與記憶的功能如何運作,並提供由淺入深的練習,逐步喚醒沉睡的腦力,使記憶力與判斷力飛躍進步。

如果你有以下困擾:

  • 常記不住工作細節、客戶姓名與長相
  • 參加公職考試屢戰屢敗
  • 學業成績始終趕不上同學
  • 書都看得懂,但就是記不起來
  • 越想要記住,記憶力就越差
  • 一看到長篇文章就頭痛
  • 不知如何學好英文或第二外文

      請務必打開本書,讓速讀與速憶術幫助你釋放潛能,聰明學習。

    作者簡介
      川村明宏(KAWAMURA AKIHIRO)昭和28年出生於北海道,為連結式速讀術、多向學習法等的開發創始人,速腦理論的提倡者,除了活躍於電視、報紙、雜誌外,並以大學、研究機關與一般大眾為對象,進行許多演講,開發許多電腦軟體以及速讀著作。現任日本筆會會員、速腦研究會會長、新日本速讀研究會會長,為教育學博士、名譽資訊工學博士。
      若櫻木虔(WAKASAKI KEN)昭和22年生,東京大學大學院博士課程修了,專攻生物學。日本筆會會員、日本推理作家協會會員、日本文藝家協會會員、NHK文化中心、讀賣文化中心講師、前新日本速讀研究會理事長。

 

目錄

推薦序 速讀,增進學習力的不二法門 楊碧堂 003
序 如何喚醒沉睡的大腦潛能 007

  • 第一章 用速讀術喚醒潛能
    初級速讀就像是傳接球 016
    學速讀有益無害! 019
    從速讀到多向學習法 022
    什麼是「多向學習法」? 023
    立即學會的速讀術 025
    只讀上下兩點的訓練 032
    半速訓練 034
    讀書也是運動! 036
  • 第二章 如何活化休眠中的腦?
    偏見與先入為主的觀念讓大腦沉睡! 040
    人有一心多用的能力 041
    不能一心多用,只因缺乏練習 043
    同時並行處理可以增進記憶力、創造力 044
    同時並行處理屬於右腦的能力 048
    你是右腦型還是左腦型?050
    從大腦生理學的角度看活化沉睡右腦之鑰 053
    「遊戲」讓人類的潛能開花 055
    正子射出斷層掃瞄的結果 056
    自律神經分交感神經與副交感神經 057
    交感神經一運作,頭腦便無法作用 060
    是我們自己封閉了自己的潛能! 061
    神經衰弱與憂鬱症的遠因是交感神經異常動作 063
    從事知識工作時交感神經亢進的證明 065
    直列處理也是交感神經作用的證明之一 066
    右腦型與左腦型的根本差異 068
    直列式閱讀起因於音讀教育 069
  • 第三章 讓你「變聰明」的速憶術
    何謂「變聰明」? 074
    提高成績的方法 075
    成績乃資訊蒐集量的差異 076
    如何勝過聰明人? 079
    丟掉「記憶」的念頭 080
    沒有自信的人更應該活用「生活記憶」 081
    記憶的祕訣在於如何大量忘記 083
    為什麼大多數的人都學不好第二外國語 085
    記憶術是怎樣的方法? 086
    色彩感覺與視野寬窄密切相關 090
    自動視野與被動視野 091
    交感神經也會窄化自動視野 094
    狹隘的自動視野會奪去圖形感覺與色彩感覺 095
    先來做擴展視野的訓練 097
    視野越廣,頭腦越好 098
    挑戰!實際訓練
  • 第四章 從速讀術到速憶術
    連沒有用的東西也記起來的記憶術 118
    記憶術也需要「玩心」 119
    理解力是短期記憶力 120
    機能越用越發達、越不用越衰退 121
    速讀是強化記憶力的開始 122
    將無法理解的速度當作「犧牲打」 123
    將最新機器當作訓練機具使用 124
    「加速再減速」是學習的祕訣 126
    如何克服長久以來的條件反射狀態? 127
    家裡有電腦的人 129
    感覺不到進步就是速讀 130
    從百發百中到縮短總量 131
    記憶要有「塗油漆」的精神 132
    記憶力差的人最適合用切換反覆學習法 133
    切換反覆學習法並非萬能 135
    圖像記憶、牽強附會記憶只到國中階段 136
    「忘記、不去背」將引出潛能 138
    利用記憶的結晶化作用! 139
  • 第五章 「超高速」速讀訓練
    用「超高速翻頁訓練」消除條件反射 142
    鍛鍊遲鈍的左手以活化右腦 143
    現代人多左腦型莫非是偏重右手文化造成的? 144
    高速、低速兩段交替訓練 145
    「看」與「理解」之間的差異 147
    可以用急劇的速度處理已記住的資訊 148
    以此緩衝動作把大腦化身為電腦 149
    用字體大的書做翻頁訓練 150
    無關內容的難易度,問題只在文字的大小! 152
    放輕鬆可以辨識更多文字 153
    高低、雙向的結合 154
    注意確實地一次只翻一頁 155
    眼睛像機器人一般無意識化 156
    讓眼睛的瀏覽範圍更接近有效視野 158
    讓視線像掃描式影印機 159
    「倒數」翻頁 160
    再度挑戰訓練文的高速逐字閱讀訓練 161
    讓視線做鋸齒形移動 162
    高速與低速的結合完成 163
    訓練時間的標準為何? 165
    淡化意識卻又能理解內容 168
    從初級進步到高級 169
    有意識地導入同步並行作業 170
    從平易到艱深 171
    從今天起你也是多領域專才! 172
    何謂速憶術?173
    從速讀到多向學習法 174
    平穩切換頭腦 175
  • 第六章 活用速讀的輕鬆學習術
    資訊氾濫時代裡的大學入學考試 184
    如何因應一直變化的考試體系? 185
    資格考試也進入長篇時代! 186
    以速讀通過司法考試 187
    什麼是最好的學習法?什麼是次佳的學習法? 188
    考試的成敗由題數決定! 189
    要改變對考試的刻板印象
    以挑戰猜謎節目的心態參加考試 192
    拖延將導致失敗
    要儘可能縮短思考時間 195
    理科要靠複習 199
    你的授課老師對目前的考試體制有研究嗎? 200
    先記住專門術語 201
    用速讀檢視曖昧度 202
    影印索引內容當作速讀訓練教材 203
    使用索引為右腦開眼 204
    導入切換反覆學習法來閱讀教科書、參考書 206
    記憶時應該活用潛意識 207
    在切換想法的瞬間,你的前途已然開展 208
    首先,在腦中輸入解題模式! 210
    模式除了記住外別無他法 211
    請選用行距大的筆記本以及2B鉛筆或簽字筆 212
    練習題也要限定時間 214
    害怕理科的人,要徹底抄寫解答 215
    考題模式愈多,反覆學習的次數就要隨之增多 216
    再次叮嚀「考試像猜謎」 217
    考試的進步法與圍棋、象棋一樣 218
    將解法當成生活記憶! 219

後記 速讀的建議 關英男 223

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