從閱讀到寫作系列Level 1第二輯：G is for grass

　　讀了這麼多書，但是寫作實用的還是那幾句嗎？
　　句子東跳西跳，看起來雜亂無章……
　　「Readers for Writers 從閱讀到寫作」，
　　結合了閱讀、寫作與知識，結構完整、與眾不同：

編者推薦

　　◎結合聽、說、讀、寫4項技能！句型中隱含文法概念，紙筆練習隱含邏輯順序。
　　◎一書兩體裁：科學、真實性的內文＋想像故事，體會不同的寫作風格，理性與感性兼具
　　◎教你使用條例、退筆、因果、動作描述等技巧，讓文章脈絡分明

產品特色

　　全書分三個部份：讀本閱讀、寫作練習以及故事閱讀。第一部分在引導孩子了解了主要句型與文法結構後，進入第二部份的寫作練習，在第三部份則給予孩子一個不同於讀本寫作方式的延伸故事，讓孩子透過不同的觀點了解主題。

　　每輯皆附一片CD，讓孩子用聽的，學會閱讀和寫作！

學習架構

• Vocabulary字彙

  　　吃草動物名稱（複數）：animals, horses, cows, llamas, deer, sheep

• Sentence Pattern(s) 主要句型/文法重點

  　　1.現在簡單式---肯定句 Horses eat grass.
  　　2.現在簡單式---否定句 We do not eat grass.

• Writing Craft (s) 寫作技巧

  　　舉證（details）支持主要論點（main idea）

  內容說明：1書＋1CD

  ◎第一部分：

  　　含給家長及老師的話、目次、書名頁、正文、索引、中文翻譯、參考答案◎第二部份：

  　　學習單，依字彙練習句子練習段落寫作的步驟設計活動，讓孩子循序漸進學寫作。

  ◎第三部份：

  　　延伸閱讀故事，每頁1-2個句子，依每本不同的主題與內容，讓孩子在閱讀了非文學類（Non-fiction）的文體之後，增加孩子圖畫書（Fiction）的閱讀，豐富孩子的閱讀經驗、讓孩子知道這兩種書寫文體的不同，並再次複習正文的內容。

  ◎第四部份：CD

  　　CD：時間約 20-30 分鐘

  　　CD翻譯小冊：約8頁，摺頁，內容為CD中每軌的英中內容對照

  　　CD內容：

  　　第一部分：讀本閱讀　　　 第二部份：讀本引導
  　　* Text Reading課文帶讀 * Let’s Read! 一起閱讀
  　　* Shared Reading分享閱讀

  　　第三部份：聽力練習　　　 第四部份：故事閱讀
  　　* Listening Fun 聽力測驗 * Story Reading故事帶讀
  　　* More to Know 延伸聽力 * Shared Reading 分享閱讀