內容簡介

你家的小孩可能是個小愛因斯坦 小莫札特 或是小比爾蓋茲
每個孩子的身上都潛藏著某種天賦 但不是太晚被發掘出來 就是根本沒被發現
爸爸媽媽究竟該怎麼做 才不會埋沒了孩子的天賦 幫助孩子盡早發展天賦呢?
本書提供您──十種不同天賦才能的基本測驗 天賦剖面圖 大量啟發天賦的方法
幫助您發掘家中的小天才!

  本書原文為德文。是所有希望協助孩子真正發揮他的天賦才能、奠定創造美好未來基礎的父母一定要有的一本教養書!

  在生活中,我們會發現有些人在音樂、美術、科學等領域擁有特別卓越的表現。我們可以說這些人在這些領域裡具有特別的天賦。為什麼某些人在某些領域中會特別展現出與眾不同的能力呢?而這也是父母最想知道的──我怎麼樣才能發現孩子的才能?該如何協助孩子發揮他獨特的天賦與資質?

  根據研究,孩子的天賦才能包含十個領域:一般社會能力、社會適應能力、表現成就的動機、空間思考能力、邏輯思考能力、語言能力、運動才能、手工藝技巧、音樂才能、創造力。其中,一般社會能力、社會適應能力、表現成就的動機可以說是21世紀裡最重要的三種能力。想要發現孩子的天賦、打開孩子的天賦,父母除了要有極大的耐心長期觀察孩子的表現、具有足夠的專業知識之外,透過一份有科學基礎的問卷來做測驗也是非常重要的。

  為了讓更多孩子能夠真正發揮他們的天賦才能,湯瑪士.馮.克瑞夫和愛德溫.撒姆克博士兩位專家以平實、客觀、科學、中肯的態度共同撰寫此書,希望能夠協助家長們藉由本書去發掘潛藏在孩子身上的真正天賦:

.隱藏在孩子身上的天賦才能有十種領域:作者一一提供您建議與方法,如何從生活中發現孩子特有的才能。

.十種不同天賦才能的基本測驗:從問卷的結果,您可以為孩子製作一張個人的、天賦剖面圖表。透過這張圖表您可以一目了然、明確地知道孩子的優點和缺點分別在那裡,進一步幫助您啟發孩子的天賦。

.參考天賦剖面圖和大量啟發天賦的建議:第三篇裡包含了很多實用建議、遊戲以及教育方面的的輔助工具。您可以利用這些來幫助您的孩子用遊戲的方式,有效地發揮他的才能。

  一個孩子的天賦和才能如果能夠從小得到適時的發展,那麼在他未來的日子裡,他不只可以充滿自信、自我肯定,更能為來的事業奠定成功的基礎。因此,爸爸媽媽應該把協助孩子發展天賦看做是自己應盡的責任。

 

目錄

前言:父母是發掘及發展孩子天賦的推手

Part 1 如何發掘孩子的天賦、幫助孩子盡早發展天賦?
1 什麼是天賦和才能?
特別的能力是與生俱來的?還是後天學習得來的?
如何辨別孩子的天賦?
成功地找出孩子的天賦所在

2 什麼是「才能研究」?
尋找人類的天賦
跨出長遠路途的第一步
嘗試和錯誤
人類不只隨著歲月成長,也和知識一起成長

3 學校可以協助發展孩子的才能
學校應該如何幫助孩子發展天賦?
在學校裡想要發掘孩子的天賦可能遇到的阻礙

4 父母怎麼樣才能發現孩子具有某方面的天賦?
對孩子來說,什麼才是「最好的」?

5 從測驗中可以看出什麼?
 科學性的測驗必須具有客觀性、符合信度和效度
為什麼「質性標準」很重要?
 我們提出的問題,測驗結果將會為我們解答

6 一份對父母和孩子有幫助的問卷
 包含十個領域、符合最新研究標準的天賦才能測驗
父母應該怎麼做才能發現孩子的天賦?

Part 2 才能問卷:協助您了解孩子的十項重要特質
1 如何利用這份問卷?

做測驗時必須遵守的一些原則

2 一般社會能力:一種很重要的人格特質
社會能力包含個人內在的能力和與人相處的能力
每個人都具備一定程度的社會能力
如何發展社會能力?
社會能力可以應用在那些方面?

3 社會適應能力
如何幫助孩子發展適應能力?
適應能力可以應用在那些方面?

4 追求成就的動機
如何發展孩子對於追求成就的積極性?
什麼東西會引起動機?

5 空間思考能力
如何發展孩子的空間思考能力?
空間思考能力可以應用在那些方面?

6 邏輯思考能力
如何發展孩子的邏輯思考能力?
邏輯思考能力可以應用在那些方面?

7 語言能力
如何發展孩子的語言能力?
語言能力可以應用在那些方面?

8 運動才能
如何發展孩子的運動才能?
運動才能可以應用在那些方面?

9 手工藝技巧
如何發展孩子的手工藝技巧?
手工藝技巧可以應用在那些方面?

10 音樂才能
如何辨別孩子是否具有音樂天賦?
如何發揮孩子的音樂天賦?
音樂天賦可以應用在那些方面?

11 創造力
如何發展孩子的創造力?
創造力可以應用在那些方面?

12 分析並加以運用
?出數值,製作出一個天賦剖面圖
清楚的天賦剖面圖
對於測驗結果的詮釋

13 個人特質分析
一般社會能力
17-50分者:幾乎沒有或不太明顯
51-68分:明顯
69-85分:很明顯
社會適應能力
17-50分者:幾乎沒有或不太明顯
51-68分:明顯
69-85分:很明顯
追求成就的動機
17-50分者:幾乎沒有或不太明顯
51-68分:明顯
69-85分:很明顯

14 七項才能的總體分析
17-50分者:幾乎沒有或不太明顯
51-68分:明顯
69-85分:很明顯

Part 3 鼓勵您的孩子
1 孩子的助跑器:讓他的天賦充分發揮
一個和年齡有關的問題:每一件事情都在改變……
發現孩子的天賦,並給予肯定
正確的啟發:開始著手吧!
幫助孩子發展才能的一些建議

2 激發孩子的社會能力
兩代之間的溝通
有意義的活動可以帶來良性循環
將感覺訴諸文字
如果我是你的話……
經營友誼
獨處也是需要學習的
幽默感讓生活變得更輕鬆、容易
教導您的孩子禮貌與規矩
人類是群居的動物

3 適應能力的正、反兩面
適應性高並非總是好的
所以,請支持您的孩子
教導孩子人與人之間交往的方法
當不同文化相遇的時候……
適應力佳的孩子通常很樂於助人
妥協、信任別人是好隊員應該具備的能力
柔軟的態度可以創造和諧的氣氛
從自我中心走出來
相信別人良好的意圖
找出一個良好的中庸之道
幫助別人也要有方法
保有自我是很重要的
保持適度的懷疑態度
讓步也要有個界線
什麼樣的人才是真正的朋友?

4 激發成就動機:以興趣為學習前提
找出孩子內在的「發動機」
找出可以激發孩子最大動機的方法
為什麼這些人會成為孩子崇拜的偶像?
做記錄
增強孩子的動機:讚賞與肯定
父母的期望和表現行為必須一致

5 如何協助孩子提昇空間思考能力?
給小小室內設計師的一項遊戲
判斷遠近的遊戲
讓孩子當響導的遊戲
盲人遊戲
進行一趟宇宙之旅
每週一問的遊戲
設計一個城市或花園
練習工程繪圖
如果我是建築大師……
電腦3D遊戲

6 培養邏輯思考能力一點也不難
猜謎遊戲
實驗可以讓思考更活躍
購物的節省方法和邏輯訓練
各種不同的下棋遊戲
每週自然科學一問
電視也有很重要的功能
學習電腦也可以訓練邏輯思考能力
自然科學可以訓練邏輯思考能力
參加競賽
如果……會發生……

7 當說話是金的時候:語言能力
和孩子一起進入閱讀的世界
閱讀,是多麼讓人歡喜!
閱讀圖片讓孩子想要知道更多
閱讀的火花就在不小心中產生了
透過信件互相傳遞文學
透過觸摸來描述一件物品
吟詩,表達我的祝福
自己來做首短詩吧!
故事接龍
輪流說笑話
有趣的拼字遊戲
每星期一則家庭箴言
禮貌的電話應答
練習寫作文
寫一本自己的書
將生活化的外語融入日常生活中
「交換外國學生」的遊戲
多棒的一齣戲劇!
把書籍和圖書館變成孩子的好伙伴
參加閱讀與寫作競賽及相關課程

8 不斷向前進:練習運動才能
向上爬,向下爬……
多做可以消耗體力的運動
跑向草坪,親近大自然!
藉由運動和他人建立友情
參考不同的運動課程
自己製作運動獎章
觀看體育活動
游泳是一種很適合全家人的運動
試試看馬戲團藝術表演技巧
做孩子心中的運動模範
圓形的東西:球類運動
遊戲場的冒險活動
身體的自覺

9 刀子、鉗子、釘子:手工藝技巧
從日常生活中做起
和各式各樣的工具打交道
超簡單的釘木板技巧
各式各樣物品修理站
做一名雕刻家
建造一座火星殖民地
各式各樣的手工藝品

10 音調和音符的國度:音樂才能
有趣、美妙的兜風之行
對敏銳聽覺的良好訓練
和孩子討論音樂
停留在音樂的韻律裡
用音樂來導演一部電影
聽現場音樂會
玩音樂
玻璃音樂會
學習玩一種樂器
參加合唱團
進階訓練:自己作曲

11 促進創造力──激發想像力
無聊是一定要的
舉辦派對,瘋狂一下
重新設計、布置家裡的擺設
一起發揮美妙的想像力
每個孩子都想要的:玩耍
「多樣性」的玩具
「變!」紙盒變成房子了!
很簡單地變成另一個角色
會發生什麼事呢……
喔,多棒的禮物!
建築、雕刻、鑄造──讓孩子置身其中
小小室內設計師
如果可以變成動物,你想要變成什麼?
搭配相片或是影片的圖畫故事
不斷研究、嘗試,找出解決方法
大決定和小決定

 

前言
父母是發掘及發展孩子天賦的推手

  天賦,這個詞一直都具有一種魔術般的魅力。

  每當人們一談到「天賦」這個字眼,幾乎都會帶著一種崇敬的心理。我們會很驕傲地說:「這是人類最了不起的潛在天賦」,或是「並不是人人都擁有這種特殊能力的」,我們甚至會說:「這是敬愛的上帝在我們熟睡時,賜給我們的禮物。」

  這份天生注定的禮物,在古希臘羅馬時期就已經有人開始研究了。羅馬歷史學家兼詩人提多.普勞圖斯(Titus M. Plautus)在西元前二○○年曾寫道:「天賦,常常是不容易發現的。」

  有許多研究者曾經試著想要確定智力、天賦與遺傳之間的關係。今天,研究學家越來越相信這兩者之間(智力、天賦與遺傳之間)有著複雜的關聯。樂觀主義者認為,雖然我們的研究已經有一點頭緒,能稍微解開天賦的祕密,但人類至少還要經過三十至五十年才能獲得真正的研究成果。

  不過,目前有兩項和天賦有關的重要工作需要我們積極去進行,那就是──發掘天賦並促進天賦的發展。光是這兩項領域,我們就已經有太多工作要做了。過去數十年來,雖然全世界各地已經有許多人不斷進行天賦的發掘、促進和應用等相關研究,但是我們發現,想要發掘天賦一直都是一項極為困難的工作。

  根據最新的研究指出,將各種不同臨床實驗的結果加以整合,如:將父母和老師的評估結果綜合起來,可以得到最好的結果。因此,這本書除了提供您相關的資訊之外,對於許多促進孩童天賦發展的技巧也有詳細的說明。您不只可以將自己寶貴的經驗和觀察,透過一種有系統的問卷調查方式來對孩子的天賦進行判斷,您從中得到的知識,對於幫孩子選擇學校、評估孩子的在校成績、課後活動的選擇等,也都會有莫大的幫助。

湯瑪士.馮.克瑞夫(Thomas von Krafft)
愛德溫.撒姆克博士(Dr. Edwin Semke)

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