一、人生智慧
把修行和生活密切結合起來
一代高僧與眾不同的生活習慣
朱華易消歇，青春不再來
重視音樂審美對人的心性的怡養
把修行和生活密切結合起來
回歸本色，審視自我
適可而止，少欲知足
在有生之年不能虛度光陰
珍惜大好的學習機會，精進圖強
二、處世態度
以「眾生皆仙」的態度去包容別人
廣泛交往，促使人生追求不斷昇華
無情未必真豪傑
對學生實行人格感化的教育
待人「誠於中，形於外」
如慈父般地對待學生
得饒人處且饒人
以慈悲心為出發點開導別人
以「不言之教」的方式去與人交往
以「眾生皆仙」的態度去包容別人
聞謗不辯，寵辱不驚
處難處之人要有知而無言
人生在世，多行救濟事
吃得小虧，則不至於吃大虧
勿爭強鬥勝，忌步步佔先 三、做人修養
以入世之態度做事，以出世之態度做人
以虛養心，以德養身
注重學生道德品質修養的培養
言傳身教，啟迪學生的心靈
謙虛為人，低調處世
浪子回頭，善於自我反省
閉門思過，依教觀心
每做一種人，都做得十分像樣
奉行情真意誠的賢德孝心
對微細之物也認真持守「盜戒」
注重心口如一、言行一致
以入世之態度做事，以出世之態度做人
念佛不忘救國救民
四、平和心態
逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養
相由心生，做人要心態平和
鹹有鹹的滋味，淡有淡的滋味
常懷一顆寧靜致遠之心
妄想能消滅，安身處處同
若無閒事掛心頭，便是人間好時節
有嗔恚即不能斷煩惱
心想事成未必是幸事
逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養
花繁柳密處撥得開，風狂雨驟時立得定
五、藝術創新
追求真善美，大膽創新
生命不在長短，只要活得有意義
對真善美的不懈追求
智者樂水，仁者樂山
要把自己的知識和義理傳授給世人
力主創新，反對一味模仿
在藝術教育方面大膽改革和創新
清靜似水、恬淡自如的書法造詣
中國現代美術啟蒙教育的先驅者
率先倡導、積極推廣學堂樂歌
主張量力持戒，編繪《護生畫集》
六、佛法領悟
「出世間」是要我們進一步能做到人上之人
需求越少，得到的自由就會越多
對佛法的深刻理解和領悟
初進佛門先求授三皈
如何理解「人生是苦」
佛門未必清靜，學佛未必「出家」
學佛的人不一定要「吃素」
青年佛徒應注意的幾個問題
學佛人當執著，要不停地修行
弘一大師念佛的思想和方法
研究華嚴，修持淨土，弘揚律宗
虔誠信仰，深心追隨地藏菩薩
慈悲仁心，普愛眾生
