內容簡介

  你聽過狐仙嗎?

  無論你想知道什麼,只要問狐仙,狐仙或許會借助神奇的力量告訴你喔。不過,之後可能會發生可怕的事……。
  在你生活周遭還有很多可怕的事喔

  我好想試…… 但又好害怕……

  每本內容包括:
  一、不同主題的通訊報。內容為收集日各地中小學生的親身經歷故事;
  二、十餘則學者專家所寫文章;
  三、學校怪談各主題的解說。

  每本皆有十餘頁套色頁,通訊報特報等有特別版面變化,全書穿插插圖或漫畫。
  有趣生動,使讀者容易進入與親近故事情節。


  類型:
  校園鬼故事,恐怖、充滿惡趣,插圖與文並行。文字簡單、發生地點生動真實,容易引起共鳴。

  學校怪談主要是指發生在校園內,學生之間口耳相傳的怪談。

  「學校怪談」發生的地點主要是在廁所、特別教室(例如理科教室、音樂教室或是美術教室等)這一類的地方。學校白天是充滿著學生熱鬧的地方,而放學後師生都離開了,相形之下就顯得冷清空蕩,廁所和特別教室則是因為使用頻率相對比較少而突顯出來。

  這些故事恐怖、奇異、有趣、可愛,可以滿足人的好奇心和想像空間,讓人又愛又害怕。

  時報出版《學校怪談》系列是由「日本民間故事會」所進行,執筆人皆為其會員,各自在學術、教育、戲劇、文學等領域有傑出表現。並且又由對鬼故事、奇妙事件特別有興趣的會員組成「學校怪談編輯委員會」,負責《學校怪談》系列的企劃、構成工作,同時邀請優秀的插畫者來繪圖,添加趣味、豐富故事。取得授權的日文則是株式會社□□□社(poplar)2006年的版本,是相當適合中小學生的輕鬆、恐怖故事。

作者簡介

日本民間故事會

  由一群喜愛民間故事的人所組成、進行例常研究與民間故事採訪的協會。現在除了每年推出六期《通訊報》之外,同時發行機關刊物《聽、說、創作》(年刊)。此外,每個月會舉辦一次「說故事大會」以及「外國民間故事研究會」。本書的執筆人皆為民話會會員,在學術、教育、戲劇、文學等領域各自有相當突出的表現。

學校怪談編輯委員會

  由日本民間故事會成員中對鬼故事、奇妙事件特別有興趣的會員所組成,負責《學校怪談》系列的企劃、構成工作。

繪者簡介

五彩恭子

  1965年出生於神奈川縣。以《介紹百合子》一書出道成為漫畫家,主要漫畫作品有《初戀book》、《齊藤一號的故事》、《山田村大字青春日記》等。插畫作品有《學校怪談》系列、《少女瑞希捕物帳》系列。2003年去世。

 

目錄

人體特報VOL.1 004
她的娃娃 千世真弓子 011
諺語恐怖館 人體特報VOL.2 021
木乃伊妖怪 岩崎京子 031
無影手 櫻井信夫 040
狐仙狐仙請回家 望月正子 048
諺語恐怖館 人體特報VOL.3 059
看到了,看到了 望月正子 067
鬼故事要在寺廟說 千世真弓子 076
亨利被吸進去了 渡邊節子 086
洞窟裡 針谷美智子 091
諺語恐怖館 人體特報VOL.4 101
校車在招手!? 望月新三郎 109
山頂上的死神 水谷章三 117
在游泳池裡掙扎 宮川廣 129
把臉還給我 澀谷勳 138
解說 現代的妖怪 常光徹 149
 

內容連載

狐仙狐仙請回家

我們班上的同學,尤其是女生,只要一有空,就會玩狐仙遊戲。

把十圓硬幣放在寫有五十音和「YES」、「NO」的紙上,幾個人把食指輕輕放在十圓硬幣上。

「狐仙狐仙請出來,請你趕快來現身。」

然後,就靜靜地等待。

聽說當手指下方的十圓硬幣在字上移動時,就代表狐仙現身了。

然後,只要問想知道的問題,十圓幣就會移動,指出一個又一個字,回答大家的問題。

當有人問:「○○喜歡誰?」時,如果出現的是班上同學的名字,一起看熱鬧的人就會拍手、起鬨。

每次都是香織和美智提出說要玩狐仙遊戲。她們的功課不太好,但很活潑好動,男生都很喜歡他們,是班上的紅人。

班上開始流行狐仙遊戲後,無論別人玩得再開心,仍然有人不屑一顧。那個人就是弓子。

弓子功課很好,但好像不相信狐仙。

其實,我也不相信狐仙。因為有三、四個人把手指放在狐仙顯靈的十圓硬幣上,有心人當然可以趁機移到自己想要的位置上。

但是,大家都玩得很高興,我也和大家一起玩得不亦樂乎。

有一次,我發現早上帶來學校的雨傘不見了,於是,第一次為我的事求狐仙。

結果,十圓硬幣自己動了起來。

──鞋.櫃.上.面──

雨傘真的在鞋櫃上找到了。

「好奇怪,我早上明明把雨傘放進傘架的。」

香織聽我這麼說,露出不懷好意的笑容。

「啊,香織,該不會是妳故意把雨傘藏起來,再假裝是狐仙說的吧?」

「妳這麼說,會惹狐仙生氣。趕快向狐仙道謝,請狐仙回家。」

我雖然半信半疑,但還是照做了。

「謝謝狐仙,請回家吧。」

沒想到,十圓硬幣指在「NO」的位置。

「看吧,狐仙真的生氣了,妳趕快道歉。」

香織和其他人大聲嚷嚷著。

「狐仙狐仙,對不起,我不應該亂懷疑,請回去吧。」

無論怎麼道歉,狐仙都說「NO」。我突然渾身很不舒服,大家一起幫忙拜託,狐仙顯示「YES」後,我才終於覺得舒服點了。

於是,我開始相信,也許真的有狐仙。

班上的同學越來越熱衷玩狐仙遊戲,除了找不到東西時請教狐仙以外,還向狐仙請示回家要走哪一條路、去哪裡玩或是明天的天氣。

弓子仍然不感興趣,所以,大家都想方設法騙她一起玩。

有一天,香織說她的錢包不見了,於是,大家像往常一樣提議,「那來問狐仙吧。」

然後,大家對弓子說:「如果妳不玩,可能會被當成是那個小偷。」硬是拉她來問狐仙。

「狐仙狐仙,請問香織的錢包是誰拿走的?」(未完)
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