內容涵蓋資賦優異兒童的特質介紹、臺北市資優教育服務現況簡介、過來人的經驗(一位家長的心路歷程)及相關資源,並針對資優兒童的人際互動、自我管理、學習輔導及心理輔導分章節探討。目的在協助家長了解資賦優異兒童及臺北市資優教育服務現況,並提供正確教養知識以增進親子互動,進而培育孩子適性發展。
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國際藝術教育學刊第19卷2期(2021/12)半年刊
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