中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗之研究(POD)

　　研究之研究目的包括:(一)分析中小學教師專業發展歷程與教學經驗之理論。(二)探究優秀中小學教師專業發展歷程與教學經驗之具體作為。研究工具為「中小學優良教師專業發展歷程與教學經驗訪談大綱」，採半結構式訪談15位中小學優良教師。