四年一班神奇教室 1 打噴嚏神祕事件

四年一班神奇教室 1 打噴嚏神祕事件
定價:200
NT $ 180 ~ 475
  • 作者:服部千春
  • 譯者:林文茜
  • 繪者: 高里六(王留)
  • 出版社:三采
  • 出版日期:2010-05-14
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9862292008
  • ISBN13:9789862292006
  • 裝訂:平裝 / 208頁 / 16k菊 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

  如果有魔法,你希望身邊的哪個東西可以開口說話?

  四年一班的每位同學,心裡都有一些小祕密,或是不知道如何解決的困擾。神奇的是,只要一有人打噴嚏,身邊的物品就會發生不可思議的變化。用橡皮擦屑捏成的人偶湯姆,突然開始說話了!為了救和自己感情不錯的勇氣,湯姆發揮出不可思議的力量!球棒對著不擅長運動的俊樹開始嘮叨;鏡子代替無法說出心裡話的美奈子說話;腳踏車守護著會欺負同學的小明。

  這是一本收集了四年一班孩子們體驗到的、不可思議的四則短篇故事集。那麼,有趣的故事要開始囉!哈 ~ 哈 ~ 哈啾!

本書特色

  三采青鳥文庫,是引進日本講談社集結最優秀的文學作家及插畫家,所共同創作出的優質兒童輕小說,是台灣市場尚未建立的全新書種,除了符合小學生的閱讀需求,也符合家長與老師的期望。挑選兼具娛樂性及文學性的主題,及畫風討喜的封面,打造新世紀新童話,在輕鬆的閱讀氣氛中學習品格與智慧。

讀了三采青鳥文庫,孩子從此變得……

  1.不再害怕文字書,能開心、輕鬆讀完一本書。
  2.心靈的感受力更敏銳,想像力和創造力更豐富!
  3.能獨立思考,更懂得表達自己的想法。
  4.能自在與人溝通相處,人際關係變好了。
  5.開朗活潑,有更樂觀進取的心。

作者簡介

服部千春

  生於京都府綾部市,現住在京都市。關西大學文學系畢業。獲得第十九屆福島正實紀念SF童話獎首獎,以同名作品《再見了!爺爺》出道。主要作品有青鳥文庫《四年一班神奇教室》系列(講談社)。

繪者簡介

高里六(王留)

  生於兵庫縣西宮市。1993年以「mimi」(講談社)出道。在「Kiss」(講談社)、「最棒的主婦們」(海王社)等作品中,以漫畫家身分活躍於文壇。最受歡迎的漫畫作品是《如果是你,會如何》(文.大平光代)。

譯者簡介

林文茜

  日本國立兵庫教育大學碩士,留日期間主修日本兒童文學,並曾以客座研究員身分,應聘至大阪國際兒童文學館,從事為期一年的兒童文學研究工作。

  曾任淡江大學、聖約翰技術學院等校兼任講師。譯有繪本《小泰的小小貓》、《把帽子還給我》、《鯛魚媽媽逛百貨公司》。主要的繪本作品有《變裝的野貓》、《野貓在普普皮皮海的中央》(以上為白楊社出版)、《蟲蟲的演奏會》(教育畫劇)、《橙色的海灘鞋》(兒童之友叢書之一,福音館)等。

 

目錄

一開始的噴嚏 4
勇氣和橡皮擦屑湯姆 11
俊樹和秘密的球棒 70
美奈子和老實的鏡子 125
小明和守護他的腳踏車 186
結束的噴嚏 240
後記 243

 

作者序

  一個總是在發呆、不曉得在想什麼的孩子。總是被大人這麼批評。不,這不是別人,是作者我服部千春孩童時代發生的事。

  在學校,我假裝聽著老師說話,一直呆呆的坐在那兒。啊,為了顧及照顧我的老師的名譽,當然有時候我也會聽老師說話,……(不知道為什麼,最後聲音變小了)。

  一說到為什麼會一直發呆呢,事實上,那是因為我總是忙著空想一些不存在的事,沒時間做其他事。

  那個時候的我,腦海裡總是幻想:「如果我是白雪公主……,如果我是的小超人帕門裡的炫風女超人……,如果那隻麻雀會說話……。」等,充分發揮我的想像力。同時,我也必須對於從營養午餐室散發出來的香味,判斷說「這是炸竹輪」,真的非常忙碌。

  然後,即使經過一些曲折,我變成了大人,唯有這個空想的癖好沒治好。我心想:「如果在教室裡,施行神奇魔法的話……。」寫出來的,便是這個故事。

  因此,即使你被罵說:「不要發呆!」,或是嘮叨著「我的孩子總是在發呆」的大人,也不必擔心。

  一直發呆的你,或是你們家的孩子,將來說不定成為我們望塵莫及的大作家,不是嗎?

  對於我這樣一個老是發呆的孩子,爸爸總是和和氣氣的對待。

  事實上,我爸爸在這本書的原稿完成一直到我寫這篇後記的中途,因為車禍去世了。

  如果是故事裡的話,怎麼樣不可思議的魔法,我都能施行。然而,我卻無法對爸爸施行魔法。這件事,讓人心痛,我感到萬分遺憾。

  爸爸是個工作認真、喜歡照顧別人、哪裡都會有的、平凡的叔叔。然而,對我而言,他是唯一一位而且是十分重要的爸爸。

  所謂的人,不管是誰都一樣。不管是怎樣的人,都是某個人非常重要的、重要的人。

  這本書裡的四年一班的每一位同學,還有正在閱讀這本書的你,也都是重要的、重要的生命。

  你能夠閱讀這本書,我真的很開心。

  還有,幫忙製作這本書的所有人,我打從心底感謝你們。

譯者序
好書將開啟彼此的了解之路
林文茜(中華民國兒童文學學會理事)

  在翻譯《四年一班神奇教室 從打噴嚏開始》的時候,我和我先生剛好第一次擔任接待家庭的家長,家裡住著來自日本的上野小姐。二十多歲的上野小姐,看到我在翻譯《青鳥文庫》的書,像是見到老朋友一般,欣喜若狂的說:「我非常喜歡《青鳥文庫》的書喔!」

  於是,在好奇心的驅使下,她快速的讀過了日文原文書。看到她那麼聚精會神的閱讀,我心裡想:「這個故事不管大人或是小孩一定都會喜歡,因為大家都會經歷小學四年級這個階段,讀起來心有戚戚焉。更重要的是,故事精彩極了!」

  一如我所猜測的,上野小姐讀完第一本書之後,便渴望讀接下的其他本書,因為她想知道和她同名的女孩子「a.su.ka」的故事。她說:「這個四年一班很有趣。」

  沒錯!作為短篇故事集的《四年一班神奇教室》,是一套輕鬆、有趣、清新而且含有勵志意涵的兒童小說。在作者綿密的舖陳下,具現代感的兒童形象清晰可見;同儕間可貴的友誼,以及平實的校園生活,也深刻的呈現出來。

  讓讀者發揮想像力享受閱讀的樂趣,是這套書的魅力之一。神奇教室和一般教室不同,書中的主角一打噴嚏,令人期待的驚奇的事件將會發生。這樣的閱讀感覺是新鮮的。

  我認為,閱讀不應該被強迫、不需要準備學習單之類的「附件」。閱讀需要的是適當的時間與充分的想像力!這套書讓人讀起來趣味盎然,是很好的精神食糧。

  《四年一班神奇教室》的另一個魅力,在於孩童們輪番上陣當主角。作者將神奇教室裡的孩童們,描繪的活靈活現,使讀者認識許多有個性的小孩。

  我和上野小姐在先睹為快之後,交換了彼此的心得,談了談彼此的閱讀經驗,甚至聊到了台灣和日本學校教育的現況等話題。我們都覺得,一本好書似乎讓彼此更了解對方!我想,家長也可以在讀過這本書後,和小孩討論書中內容,談談自己以前的學校生活,增進家庭生活的樂趣。

  四年一班神奇教室裡的每個小朋友,都朝氣勃勃的跟大家訴說著自己的故事,十分可愛。每個人不都是這樣,擁有自己與眾不同的故事而成長嗎?

 

內容連載

第1話 勇氣和橡皮擦屑湯姆

隔天早晨。我一如往常,聽到媽媽說:「勇氣──,早上囉──!」才睜開眼睛。

這時,映在我惺忪的睡眼裡的,是……什麼啊,這個鬼東西?

一個稍微變髒成灰色的人偶,滾到我的枕頭上。

沒錯!這是我昨天睡覺前做的橡皮擦屑湯姆。它雖然像塊柔軟的黏土,但是結實的定型了。

它昨天應該還在桌上睡覺,是滾到床上的吧!

換衣服的時候,我把橡皮擦屑湯姆放進褲子的口袋裡。因為我想在學校炫耀給別人看。

這個時候,風快速的吹過,我的身體顫抖了起來。

「哈~哈啾!」

我毫無道理的打了一個大噴嚏。

這是怎麼回事?是預告什麼事嗎?我歪著頭想。

吃完早餐,打開玄關的門一看,外面正下著毛毛雨。

跑下斜坡,越過人行道,當我想斜斜的穿過兒童公園的時候,我注意到在大象溜滑梯下方,有一個圓圓的人影。斜眼一看,原來是班上的山下俊平。

山下低著頭,用雨傘敲著自己雨鞋的前緣。

他在做什麼?不快點去的話,又要遲到了。然而,他卻……。「奇怪的傢伙!」我心裡這麼嘀咕之後,開始向前跑。

山下原本就是一個不太說話的人,我們也沒有一起玩過。像這樣不太起眼的人,每班一定會有一、兩個。

我一邊想,一邊走到鞋櫃旁。這時,上課的鐘聲響了起來。

站在黑板前的導師吉田老師,環顧了整個教室。

「休息時間……,奇怪,山下還沒來呀!山下又請假了嗎?有沒有人聽說他怎麼樣了?」

沒有人聽說任何事,我也沉默著。

總是帶著溫柔笑臉的吉田老師,臉沉了下來。

「再稍等一下,如果沒來的話,就打電話去山下家問問看。」

結果第一節數學課結束了,山下還是沒來學校。

休息時間裡,俊樹在走廊上走到我身邊,悄悄的對我說:

「山下他啊,今天早上有到校門口耶!」

「是嗎?那麼,他又回家了?我上學時,看到他人在公園呢!」

「原來如此。小明他們嘲笑山下說:『一雙閃閃發亮的雨鞋,是不是媽媽買給你的?好可愛!』」

聽他這麼一說,我想到了在公園裡的山下,的確是穿了一雙全新的藍色雨鞋,上面還有史奴比的圖案。

就連我,還是幼稚園小班的時候,下雨天也會被媽媽逼著穿雨鞋。不過,現在四年級的我,覺得雨鞋很土,就算傾盆大雨下得再大,我也不穿它。其他男生們也都這樣。
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