內容簡介

  葛斯巴醒了。他愉快的上路去尋找自己的同類,但他是誰?無疑的,他是一隻蛾。雖然五彩繽紛的蝴蝶不願接納他,幸好螢火蟲知道怎麼辦……
 

導讀

成長的藝術

  「自我」是小孩在成長中逐漸發展的重要概念。從形成對自己的認識、到承認並接納自己的特質、到肯定自己的價值,一路上充滿挑戰。

  小孩常會將別人對自己的看法和評鑑標準內化成自己的準則,為了討好和迎合別人而產生內在衝突。所以,這麼多童書一再向小孩保證愛與幫助,正是回應他們對安全感的需求。

  外在環境是冷漠、敵視、或友善,會影響小孩的自我認知和行為。故事主角葛斯巴就像剛進入人群社會的小孩,渴望獲得別人的讚賞。不幸遇到驕傲的蝴蝶,對自己毫無概念的他簡直沒有招架之力,既無法為自己辯護,也無法不在意。於是他模仿別人,甚至偽裝自己。這是小孩在面臨同儕壓力時最大的危機:掩蓋真實的自己,以致於失去自我。一場大雨洗掉了葛斯巴身上的色彩,看起來破壞了他的好事,使他只好黯然縮回最初的原點;卻也可視為及時調整他的方向,使他恢復本來面目,才有機會找到接納他的環境,並得以在那個友善的環境裡發展真實的自我,建立自信,肯定自己的價值《最高雅的黑色》。

  情節中以「色彩」做為故事發展的主軸,充分發揮圖畫書的視覺藝術效果。絢麗的色彩和清晰的輪廓線條,向來容易吸引小孩的目光。葛斯巴與蝴蝶相見時,雙方在色彩和臉部表情線條上的對照,讓小孩一目了然,瞭解角色的心理狀態及故事情境。平塗的大色塊使人覺得清爽自由,好像真的可以在畫面上飛翔。略帶抽象形式的葉片圖案,增添了裝飾的趣味。我們慢慢欣賞每一幅畫面的色彩和佈局,會發現畫面內容雖然簡約,卻精巧的延伸出遼闊的想像空間。例如葛斯巴望著水中倒影時,看似五彩繽紛,看到的其實是變換不定的假象;葛斯巴在大片紅中帶黑的背景中飛向同伴,充滿歡喜;最後一幕月光下的兩張臉更獨具創意。整體圖畫的風格優雅俏皮卻不幼稚,表現出藝術的親和力。

  這本書提供讀者充滿美感的閱讀經驗,使人覺得成長雖然有辛苦和挫折,卻值得努力,因為自我肯定的過程本身就是一門藝術吧!

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