傳播批判理論:從解構到主體(增修版)

傳播批判理論:從解構到主體(增修版)
定價:360
NT $ 200 ~ 324
  • 作者:張錦華
  • 出版社:黎明文化
  • 出版日期:2010-09-20
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9571607940
  • ISBN13:9789571607948
  • 裝訂:平裝 / 356頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

  這本增修版的《傳播批判理論-從解構到主體》距離原著初版已有十八年。這些年來,作者不斷的遇到本書的讀者一同討論相關理論的價值和發展,顯示本書所評介的主要學者及其觀點有著豐沛的學術生命力。

  增修版增加了一個副標:從解構到主體,藉以彰顯批判理論近二十年的變化重點,它早已不再僅以菁英導向的解構批判為能事,而是俯身傾聽具有能動性的主體:他∕她如何運用各種資本、追求自我秀異;她∕他如何悉心呵護並建構倫理自我;她∕他如何在社群中與他人互為主體、在企求真誠和真實的溝通過程中,尋求免於壓迫的審思明辨與社會轉化…

  這些觀點將批判理論從否證批判轉向為尋找主體、深化實踐、提升參與和民主品質。

  本增修版總共討論了七位重要的批判學者,也是對傳播領域的研究影響較大的學者(即T. Adorno、A. Gramsci、L. Althusser、S. Hall、P. Bourdieu、M.Foucault和J. Habermas)。除了簡介他們的生平、時代背景、個人關懷和學術脈絡外;特別聚焦與傳播研究相關的論述和方法;並整理近二十年來國內相關傳播研究,加以重點式的介紹及評述,希望有助於反思這些歐陸思潮在地化的應用價值,本書再度問世相信必值得傳播及社會研究者細心品讀。

作者簡介

張錦華

  民國1955年生於台南

  現職:台灣大學新聞研究所教授      

  學經歷:
  台大外文系學士
  政大新聞研究所碩士
  美國愛荷華大學大眾傳播學博士
  1988年淡江大學大眾傳系副教授
  1992年政大廣電系教授
  2004年台大人口與性別研究中心主任

  主要著作:
  1994《傳播批判理論》,台北:黎明書局。
  1994《媒介文化,意識形態,與女性》,台北:正中。
  1995《媒體的女人》(與柯永輝合著),台北:碩人。
  1995《傳播符號學理論》(John Fiske 著,翻譯),台北:遠流。
  1997《公共領域、多文化主義、與傳播研究》,台北:正中。
  2001《女性主義媒介研究》(L. Van Zoonen著,與劉容玫合譯),台北:遠流。
  2001《監督媒體DIY-六大實例》(與黃浩榮合著),台北:法蘭克福國工作室。
  2002《女為悅己者「瘦」?媒介效果與閱聽人主體研究》, 台北:正中。
  其他期刊、報紙、雜誌評論多篇

 

目錄

增修版序 
初版序言 

第一章  傳播批判理論的發展脈絡:從解構到主體
第一節 傳播批判研究的源起 
第二節 主控傳播研究典範及其缺失
第三節 馬克思主義典範 
第四節 唯名主義和多義性研究 
第五節 結構與主體的辯証 
第六節 結論:重建民主與轉向批判實用主義

第二章  阿多諾:文化工業理論
第一節 前言 
第二節 阿多諾生平簡介 
第三節 「文化工業」主要觀點 
第四節 文化工業論證的優缺點及本土研究 
第五節 結論 

第三章  葛蘭西:文化爭霸理論
第一節 前言 
第二節 葛蘭西生平簡介 
第三節 文化爭霸理論 
第四節 文化爭霸論與大眾傳播 
第五節 本土研究 
第六節 結論 

第四章  阿圖舍:意識型態理論
第一節 前言 
第二節 阿圖舍生平簡介 
第三節 社會結構與相對自主 
第四節 意識型態理論 
第五節 本土研究 
第六節 主體能動性的爭議 
第七節 結論 

第五章  霍爾:文化研究
第一節 前言 
第二節 霍爾生平與當代英國文化研究中心 
第三節 對主流派傳播研究的批判 
第四節 霍爾的文化研究理論和媒介分析 
第五節 閱聽人解讀位置與主體研究 
第六節 文化研究的全球∕在地發展 
第七節 結論 

第六章  傅柯:從「權力∕知識」到倫理主體
第一節 前言 
第二節 傅柯生平與馬克思主義危機 
第三節  「權力∕知識」與後現代主義觀點 
第四節 解構權力與本土相關研究 
第五節 倫理主體與本土研究 
第六節 結論 

第七章  布迪厄:結構與主體的辯證分析
第一節  前言 
第二節 布迪厄生平及學術脈絡 
第三節 布迪厄的文化社會學觀點 
第四節 布迪厄的大眾媒介研究 
第五節 本土的傳播研究 
第六節 討論:抗拒與變遷 
第七節  結論 

第八章  哈伯瑪斯:「公共領域」與「溝通理性」概念
第一節 前言 
第二節 哈伯瑪斯生平與著述 
第三節 「公共領域」概念  
第四節  「溝通理性」與扭曲溝通 
第五節 公共領域、網路與媒體研究 
第六節  結論 

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