本書特色
M. L. Andersen與H. F. Taylor兩位教授以寬廣的視野、平衡的觀點以及豐富而生動的材料撰寫出Sociology: Understanding a Diverse Society一書，甚受學界歡迎；旋即又更新精華版Sociology: The Essentials，並很快出版至第七版。本書即依據精華版第七版翻譯。
本書主要是依循社會學界三種主流理論觀點進行討論：功能論、衝突論與符號互動論。內容以美國為主要討論場域，再輔以全球化視野，既廣泛又能深入生活細節。本書筆觸輕巧、材料豐富生動、主題包羅廣泛，尤其強調多元文化觀點：刻劃種族、族群、性別在各不同層面的不平等，並強調不平等為社會建構的產物，是一本非常值得優先閱讀的社會學導論。
審閱者及譯者簡介
齊力
學歷
東海大學社會學博士
臺灣大學社會學碩士
現職
臺北市立教育大學社會暨公共事務學系副教授
經歷
臺北市立教育大學社會科教育學系副教授兼圖書館館長
臺北市立師範學院社會科教育學系副教授
南華大學應用社會學系副教授兼系主任、教育發展委員會主任委員、社會學研究所副教授兼所長
南華管理學院教育社會學研究所副教授兼所長
中央研究院社會學研究所籌備處助研究員、民族學研究所助研究員、調查研究工作室副主任
臺灣省家庭計畫研究所研究計畫組副研究員
專長
社會學、社會學研究法、家庭社會學、偏差行為研究、人口學、教育社會學
黃儀娟
學歷
北京大學心理學博士候選人
南華大學教育與社會學碩士
輔仁大學經濟學學士
經歷
世新大學性別與傳播中心助理研究員
北京階梯九年一貫教學數據庫（歐-亞版）編譯企劃主任
北京階梯《A. I. 人工智能英語雜誌》創刊主編
北京階梯兒童英語學校（北京總部∕華南區）營運長
譯作
《次級資料研究法》
著作（合集） 《一路向北——臺灣女生的北大私房筆記》（北京發行）
第一章 建立社會學觀點
何謂社會學？
社會學觀點
多元化的重要性
社會學理論的發展
社會學的理論架構
第二章 文化與媒體
文化的定義
文化的元素
文化的多元性
大眾媒體與流行文化
文化與媒體的理論觀點
文化變遷
第三章 社會學研究
研究流程
社會學研究方法
研究倫理：社會學研究是價值中立的嗎？
第四章 社會化與生命歷程
社會化過程
社會化媒介
社會化理論
多元社會中的成長過程
老化與生命歷程
再社會化
第五章 社會互動與社會結構
何謂社會？
促使社會得以凝聚的因素
社會的多元型態
社會互動與社會
分析社會互動的理論
網際互動
第六章 團體與組織
團體的類型
團體裡的社會影響
正式組織與科層組織
多元化：組織中的種族、性別與階級
功能、衝突與符號互動：理論的觀點
第七章 偏差與犯罪
定義偏差
偏差之社會學理論
偏差之形式
犯罪與刑事司法
恐怖主義作為一種國際犯罪：全球性的觀點
第八章 社會階級與社會階層化
社會分化與社會階層化
美國的階級結構：與日俱增的不平等
收入與財產的分配
分析社會階級
社會流動：迷思與現實
不平等存在的原因
貧窮
第九章 全球階層化
全球階層化
全球階層化理論
全球階層化結果
世界性貧窮
全球化與社會變遷
第十章 種族與族群
種族與族群
種族刻板印象
偏見、歧視與種族主義
偏見與種族主義理論
邁向種族與族群平等：一項挑戰
第十一章 性別
性別的社會建構
性別社會化
性別階層化
性別理論
從全球觀點看性別
性別與社會變遷
第十二章 性
性與文化
當代性態度與性行為
性與社會學理論
性、多樣性與不平等
性與社會議題
性與社會變遷
第十三章 家庭與宗教
家庭
定義家庭
社會學理論與家庭
當代美國家庭的多樣性
婚姻與離婚
社會變遷下的家庭變化
宗教
定義宗教
宗教在美國社會的重要性
宗教的社會學理論
多樣性與宗教信仰
宗教組織
宗教與社會變遷
第十四章 教育與醫療保健
教育
學校教育與社會
教育社會學：理論觀點
學校教育重要嗎？
教育與不平等
教育改革
醫療保健
美國的醫療保健體系
醫療社會學：理論觀點
醫療與社會不平等
第十五章 政治與經濟
政治
權力、政治與國家
權力與權威
權力理論
政府：多元社會的權力與政治
經濟
經濟與社會
變遷中的全球經濟
工作的社會學觀點
勞動力的特徵
職場的權力
第十六章 人口、環境與社會變遷
人口
人口學與美國的人口普查
多元性與人口學的三種基本過程
人口特徵
地區性及全球性人口成長理論
抑制人口成長
都市化
環境
枯竭中的資源
環境汙染的災難
汙染仍在持續
環境不平等
環境政策
社會變遷
何謂社會變遷？
社會變遷的理論
社會變遷的全球性理論
現代化
社會變遷的原因
集體行為與社會運動
多樣性、全球化與社會變遷
