內容簡介

  本專輯以本所「收容少年樸真計畫」之教化方案為主要內容,分別以德、智、體、群、美五育及毒品戒治等面向,呈現本所積極推動品格教育之成效。青少年成長階段正值生理、心理轉型期,渴求獨立、判逆違拗、又喜愛刺激、追求新奇,難免會有些不一樣的負面想法與行為。在出現像逃家、逃學、飆車及竊盜等非行行為時,他們需要的是我們的傾廳、關懷與包容,去協助他們學習良好的品格,以建立正向的行為規範,而不是一昧的責罵、懲罰,或用有色的眼光去標籤或看待他們,尤其對於少年觀護所禮這些所謂的「高關懷孩子」,他們更需要我們的肯定、相信與接納。
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