30歲前，畫出你的生涯藍圖：一張A4紙，找出優勢，定位未來

★★★★★日本亞馬遜讀者5顆星好評！！

　　30世代，是人生轉折階段，
　　讀了點書、職場剛剛開始，也許正在累積經濟基礎……
　　你對現在自己的工作、財務、人際關係滿意；
　　還是不如人意，想換個跑道？
　　有沒有想過，十年、二十年後，希望自己變成什麼樣子？

　　《30歲前，畫出你的生涯藍圖》是「職場圖解王」久恒啟一透過簡單又有趣的動手圖解，引導30世代讀者整理過往所打下的基礎，了解自己擁有的戰力、認清定位，進而找到努力的方向，打開未來的視野與格局。

　　本書包涵7章，循序以圖解方式盤點已累積的資產，鍛鍊職涯必備的能力，進而畫出成功人生的藍圖。

　　1.「職場圖解王」久恆啟一首度傳授「畫出人生藍圖」妙招
　　作者久恒啟一教授已寫了不少關於圖解書，首度將領域延伸至「人生藍圖圖解」方面，傳授以圖解這項思考利器放在「自己動手圖解人生」，包含原理、思考方式、技術以及應用等，讀者在做自身工作與生涯規劃時，會有更全面性、系統性的學習與體會。

　　2.全書50張圖表──從觀念到執行，創新到檢討，一一展現圖解力
　　「圖解」是簡單而有效的工具，比市場同質商品更為新穎有趣，且每章都附有說明+圖解示範+重點提醒，讀者易於操作練習。

名人推薦

　　Career職場情報誌總編輯 臧聲遠
 

作者簡介

久恒啟一

　　日本多摩大學教授，2012年起任經營情報學部長（相當於學院院長）、宮城大學榮譽教授、NPO法 人知識生產技術研究會理事長。生於大分縣中津市，九州大學法學部畢業後，進入日本航空任公關課長等職。1997年起任宮城大學事業構想學部教授，2004 年起兼任中國吉林大學客座教授，2008年起任現職。

　　作者提倡「以圖解溝通來改變世界」不餘遺力，在日本有「職場圖解王」美譽，著有多部圖解書。如《圖形思考：事半功倍的工作竅門》（商周,2002）、《圖解王：學會圖解式思考與製圖技術》（博碩,2006）、《圖解杜拉克管理精華》（先覺,2005）
　　
　　《這樣圖解就對了！：培養理解力、企畫力、傳達力的20堂圖解課》（經濟新潮社,2011）。

譯者簡介

林雯

　　東吳大學日文系、東吳大學社會學碩士。興趣為台灣史、性別研究等。現為全職譯者，譯有《學資訊安全的第一本書》、《笨蛋問題250！》、《超快速！完美企劃書》、《速效商業》（商周出版）。

為三十歲之後的人生點一盞燈

有一段時間很流行「尋找自我」。常聽人說「我正在尋找自我的極限」、「我正在進行尋找自我之旅」。現在應該還有人這樣說。

不過，我覺得「尋找自我」是一個奇怪的說法。所謂「尋找」，應該以「自我」在某處為前提。
也許我的說法太吹毛求疵；但年輕時，恐怕無論如何尋找自我，自我都不在任何地方吧！

我年輕時也有一段時間在尋找自我，至少二十多歲時似乎是這樣的。那時我常覺得：「不應該如此」、「我應該做得更好」、「我應該有某種特別之處」。

這樣的感覺存在心中某個角落，同時又對一事無成的自己感到不耐與焦急。

之後，就不再致力於尋找自我了。因為我知道無論如何尋找，自我都不在任何地方。那該怎麼辦呢？只好自己創造；自我只能「創造」，而非「尋找」。

我二十九歲時，將派駐國外一年的成果整理成公司專題報告——「倫敦機場的勞動狀況」，這使我發現創造自我的重要性

當時在名古屋大學教勞動經濟學的小池和男教授讓我引用他的論文，我將報告送去給他，表示謝意時，小池教授說要將我的報告介紹給《中央公論》雜誌。這令我大吃一驚；我只是個年輕的職員，從沒想過自己的論文可能刊載在一流雜誌上。

這件事打開我的眼界，我發現「要深入探索自己周遭的事物」。
只要深入探索自己目前的工作、自己所在的現場，不僅公司的工作，社會上一般的工作也都能完成。

茅塞頓開的我，在下一個職場深入探討客機航班空服員的勞動問題。很快地我便熟悉了這個領域，公司上下應該沒有人比我更了解。

我二十多歲時持續尋找自我，或許是因為當時並不知道「為何」只要創造自我就可以了。「倫敦機場的勞動狀況」這篇專題報告，讓我看見該「如何」創造自我。方法就是深入探索自己周遭的事物。

人生中，一定有一、兩次重新審視自己的時機，我是在三十歲時無意中遇上。至今我仍不確定這是因為年齡還是當時狀況所導致。不過，我當時完全體會到「重新設定自己的生活方式」的感覺。

應該有不少讀者像過去的我一樣，思考「是否該保持現狀」，認為「非改變不可」吧？
我可以想像，有許多人和我一樣，到了三十歲、累積相當的社會經驗後，偶然間被「重新思考目前生活方式」的感覺所侵襲。

自由生活就能找到豐富人生
我們應以什麼樣的生活方式為目標呢？我認為，無論何種社會，共同目標應該都是「豐富的生活」吧！從個人角度來看應該也是。