被遺忘的疑問：有錢人死之前最想知道的24個生命問答

定價：~~350~~ 元

NT $ 277 ~ 342

作者：車東燁
譯者：林侑毅，林文珠
出版社：大田
出版日期：2014-10-14
語言：繁體中文
ISBN10：9861793593
ISBN13：9789861793597
裝訂：平裝 / 296頁 / 25k正 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版

內容簡介

　　堪稱三星之父，也是企業界教父級人物李秉喆，在世人眼光他是擁有榮耀桂冠的成功者。

　　一生沒有信仰，但在生前留下了24個對生命的叩問無法得到解答。

　　這些疑問，也是我們人生困頓心境的疑問，我們絞盡腦汁苦思對策，卻無法消除心中的憂愁。

　　人生解說家車東燁，百萬暢銷作品《彩虹原理》讓許多人的心靈得到安慰，一年將近六百場演講的緊湊行程，讓更多人親身得到生命智慧的提攜，在現代社會如此不安與天天高壓的環境下，作者不僅用溫暖的文字知識鼓勵我們，從每個問答中，我們也會找到自己的人生方向，並且付出愛。

　　作者說：不是看見被關起來的門而覺得挫折，而是能看見打開的門再次挑戰！

　　當所有的人談論絕望時，我述說希望；當所有的人被時間追逐，而忘了自己是誰時，我試著找答案；不是每個人都要為苦難禮讚，但願我們心中許多被遺忘的疑問，能夠用我為你寫的這本書，跨越自己迷惘的黑洞。

各方推薦

　　天主教神父房志榮專文推薦
　　天主教耕莘醫院院長 & 天主教失智老人基金會執行長鄧世雄
　　天主教台北總教區總主教洪山川
　　清華、靜宜、暨南大學榮譽教授　李家同共同精神推薦

作者介紹

作者簡介

車東燁

　　以登上百萬暢銷書之列的自我開發書籍《彩虹原理》聞名的車東燁神父，不僅是一名神父，更具有大眾作家、演講家等特殊身分。

　　他曾經懷抱成為工程師的夢想，進入首爾大學工學院機械工學科就讀，因為「比起發明機械，創造更便利的世界，我更希望直接影響世界真正的改變」的想法，轉而走向神父的道路。

　　在奧地利維也納大學攻讀神學時，深刻領悟了老師的教誨：「所謂司牧（牧童看管羊群的意思，為神學用語，意旨擔任神父），即是拯救人類的工作。」日後再度體認「所謂拯救人類的工作，即是告訴人們生命值得活下去的理由，也就是讓人們擁有希望」，並以此為一生職志。

　　此次執筆的《被遺忘的疑問》，也沒有脫離這樣的志向。這是在眾人高喊生活困苦、希望渺茫的當代，告訴我們生命值得活下去的理由的一本書。

譯者簡介

林侑毅

　　政大韓文系、中文系雙學位，日文輔系。目前持續磨練中韓文的翻譯深度，並加強英日文能力增加翻譯廣度。譯有《健身毀了我的身體》《日本的另一種玩法》《抒情的力量》《賈伯斯抓住人心簡報力》(大田出版)。

林文珠

　　熱愛文字轉換間化學變化的韓國華僑，譯有《打開夢想的12把鑰匙》《瘦用一輩子》《我這麼有魅力，為何還單身？》《主君的太陽原創小說(下)》(大田出版)。

目錄

【前言】這人生，究竟是為了什麼？004
【說明】調整題型以達到「難題簡答」016

PART 1生命的勞苦
Big Q1      只有一次的人生，為什麼非得如此艱困、折磨、痛苦？022
1-1 Real Q   生活萎靡不振時，該從哪裡找回生命的Momentum？034
1-2 Real Q   強烈的「不安」與「恐懼」襲來時，有沒有克服的方法？048
1-3 Real Q   滿腔憤怒時，能夠控制這情緒嗎？059
Big Q2      善良的人無法成為富翁嗎？070
2-1 Real Q   如果善「富」與惡「富」有別，又該如何管理財富呢？076

PART 2孤獨靈魂的超脫本能
Big Q3      為什麼我們總是對自己的人生感到不滿？088
3-1 Real Q   寂寞與孤獨，兩者有什麼不同？099
Big Q4      看不見的世界，有必要了解嗎？109
4-1 Real Q   該如何禱告？121
4-2 Real Q   遭遇困境時才禱告的「厚臉皮禱告」，上帝也會回答嗎？132
Big Q5      惡人享受榮華富貴的案例，真相究竟是如何？141
Big Q6      該如何接受價值觀極端的人？147
Big Q7      宗教信仰興盛，為何社會問題仍層出不窮？152

PART 3我的人生密碼
Big Q8      如果這世界有神，祂們都躲在哪裡？158
Big Q9      神創造世界的證據在哪裡？171
9-1 Real Q   有沒有什麼方法，能找出我活著的理由？181
Big Q10     關於創造與進化的想法，永遠處於平行線上嗎？187
Big Q11     科學持續蓬勃發展，世界將會完全改變嗎？201

PART4無法逃避的問題
Big Q12     惡人的道路與善人的道路，早就決定好了嗎？210
12-1 Real Q 原諒一切，就能變得幸福？225
Big Q13     能否用自由的心態面對生活？235
Big Q14     天堂與地獄，對我們人生有什麼意義？244
Big Q15     地球毀滅的那天將會到來嗎？254
15-1 Real Q 想要放棄一切的挫折的瞬間，出口究竟在哪裡？266
15-2 Real Q 朝夢想前進，夢想卻不斷逃開，我該如何是好？277
結語像一位挺身投入追逐戰的刑警288
參考文獻290

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序

推薦序言
　　
我讀《被遺忘的疑問》一書房志榮神父
　　
　　本書的完整標題是《讓我心再度掀起波瀾的被遺忘的疑問》，人生解說家車東燁著。讀完全書後，發現作者是韓國天主教會的一位神父。筆者至今很少看到這類韓國著作，因此頗有新鮮感。一頁頁看下去，果然發覺其思維方式，與至今看過的許多書有所不同。比方，他把全書分四大部分：一、生命的勞苦；二、孤獨靈魂的超脫本能；三、我的人生密碼；四、無法逃避的問題。停下來想想，每一部分會說些什麼，為何排出這個次序等，保證會得到一些啟發。
　　
　　再看作者如何發揮每一部分的內涵：基本格式是分兩種問題，大問題（BigQ）和切身問題（RealQ），例如第一部分的第一個大問題是「只有一次的人生，為什麼非得如此艱困、折磨、痛苦？下面有三個切身問題：1、生活萎靡不振時，該從哪裡找回生命的Momentum（意義）？2、強烈的「不安」與「恐懼」襲來時，有沒有克服的方法？3、滿腔憤怒時，能夠控制這情緒嗎？其他類推，大問題下有沒有切身問題或有多少不定。
　　
　　另一個令人欣賞的本書特色，是作者的豐富學養。一本兩百九十六頁的作品，充滿了古今中外學者小民的思想和故事。在此只引用九十八頁所描述的聖亞爾豐索（St.Alphonse）所提供的有關祈禱的三句勸語：「整個進去；單獨停留；出來變了！」拉丁原文是Intratetoti;Manetesoli;ExiteAlii!略予解釋，這三句話要說的就是：進入祈禱，要整個的人進去；在祈禱中，要單獨地與天主相處；從祈禱中出來，應有所改變，要做新人，多麼切要的勸告！一百七十頁有個英語故事，只有讀其原文，可領會其意：一個頑童在黑板上寫上Godisnowhere.另一個聰明孩子移動了一個字母、把w向前移一格而成：Godisnowhere！不是很有趣嗎？諸如此類的例子還很多，讀者不妨慢慢去欣賞！
　　

　　二○一四年七月二十二日於輔仁聖博敏神學院
　　二○一四年七月二十七日修訂

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內容連載

朝夢想前進，夢想卻不斷逃開，我該如何是好？

二○一一年夏天，我冒著滂沱大雨前往位在楊平郡的「驟雨村」（Sonagi）。因為作家安英先生在大韓民國文學巨擘黃順元（譯註：一九一五∼二○○○，韓國詩人、小說家）老師的文化村裡，擔任村長的工作。安英先生在我擔任所長的研究所裡，提供了很多的協助，因此空手拜訪心想有些不妥，於是載著兩株山躑躅過去。其實也是為了要送對我來說珍貴無比的觀賞用山躑躅而去拜訪的。有一次與安英先生通話，聽到他想要在黃順元老師墓園附近種一些花木的事情。由於最近一位朋友捐贈他用心栽培三十年的出色山躑躅，因此我很想與他分享。所以，那天終於大膽實現（？）那盼望以久的親自送達任務。

雖然天候不佳，但是已經有貌似剛從軍中退伍的一群男生在那裡了。約定的時間一到，安英先生首先介紹代表黃順元老師的三個單字，分別是「純粹」、「節制」、「國家愛」。接著，我們這些訪客透過影片觀賞老師的生涯和文學，並且參觀遺物展覽室。由於沉醉在老師那高潔的人生和文學氛圍，讓我不由得再次感到幸福。

尤其是無意間知道了老師是多麼把「純粹」當作信仰一樣固執地堅持著，這對我來說真是如獲至寶。據說老師除了詩、小說外，幾乎不寫雜文。一九六○年代，有人建議老師寫可以賺取不少酬勞的報紙連載小說，但是他連一次也沒有答應撰寫。原因是，報紙的連載是要迎合讀者的口味，因此只能流於通俗。除此之外，老師沒有任何貪慾。在文壇上有人建議老師擔任文人協會會長，或者在慶熙大學擔任文理學院院長的職務，但是老師終究都推辭了，並表示自己只要擔任小說家和教授就足夠了。

在歷史館裡尤其吸引我目光的，是老師在他十七歲少年時期，初次發表的詩〈我的夢〉。當我閱讀全文的瞬間，全身感覺到戰慄。瞬間腦裡閃過一種頓悟，「啊，這首詩竟然壯烈而毅然地貫通、堅守了黃順元老師人生的初衷。」而我能完整地注意到這一點的原因是，我也是以「彩虹原理」為立足點，在多場演講中如此強調的主題，正是「懷有良善且遠大的夢想」。對任何人來說，「夢想」是必須貼身感受的單字，但是對於深刻體會夢想珍貴的我來說，感受格外特別。

猶如地震般震撼我心的老師的詩，全文是這樣的。

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