與孩子一起解決53個教養難題:讓孩子不會和你對抗的絕妙回應法!

與孩子一起解決53個教養難題:讓孩子不會和你對抗的絕妙回應法!
定價:260
NT $ 109 ~ 260
  • 作者:張淑芬
  • 出版社:風向球
  • 出版日期:2015-04-13
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9869137946
  • ISBN13:9789869137942
  • 裝訂:平裝 / 224頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

不吼叫也能輕鬆管教!

  親子衝突的困境、孩子的情緒困擾、孩子的同儕壓力、青春期孩子的兩性探索、爸媽的自我情緒管理……,本書中都有實務診療案例與絕妙回應。

  希望能陪著父母們能不同的態度、觀點來看待孩子的各種困難,並透過作者所提供的答案,讓親子雙方在挑戰不斷的生活中,依然還保持情緒穩定,一起解決所有難題。

  父母必知的0-18歲教養難題,結實、準確又不失誤的解答!

  測試父母的底線?在家喜歡「耍老大」?不懂「陌生人危機」?被訓斥後就暴力發洩情緒?學會講髒話、猥褻動作?偷東西,處罰越重越好?十五歲可不可以交男友……

本書特色

  再生氣,也要平靜和孩子一起解決教養難題!

  ◎孩子賴皮不聽指令時,就使用「愛的小手」,父母就輸了。
  ◎孩子愛「耍老大」,千萬不要聯合所有家人對付他。
  ◎孩子在外胡鬧時,要趁機讓他知道,他無法因此得到權力。
  ◎不讓孩子以暴力方式發洩情緒,就要先檢視自己的管教態度。
  ◎孩子和玩伴學會負面行為時,不要拿放大鏡看他的同伴。
  ◎孩子「順手牽手」,再重的處罰都不如讓他從錯誤中學習。
  ◎讓頑皮孩子參與制定規則,能讓他學習責任感與自我約束。
  ◎要激發孩子做事情的動機,就給他容易達成的小目標。
  ◎「拒絕不合作」,讓愛頂嘴、推卸責任的孩子知道,他的方法無效。
 
  該怎麼說?孩子才能改掉負面行為?

  希望改變孩子的蠻橫態度時,該怎麼說?
  「寶貝,隨便你怎麼說都可以,但是我們不會相信你的這些理由。如果你不告訴我們實話,很抱歉,你哪裡都不能去。」
  ── 提出要求,並讓他知道不守規矩,就必須承擔責任。

  不讓孩子把父母的話當耳邊風,該怎麼說?
  「如果你不能做我要求你做的事情,那麼你也不能去做你想做的事情。這個家的規矩就是:我們同舟共濟一起先把工作做好再玩。」
  ──在說理中調和分享與付出的觀念,讓孩子學會互相幫助。

  想要孩子多告訴我他們心裡在想些什麼,該怎麼溝通?
  「你看起來不太高興的樣子,要不要告訴我發生了什麼事?」
  ──試著理解她的感受,只是希望分享,但不強迫。

  孩子認為「我什麼都做不好」而自卑感,該怎麼鼓勵?
  「寶貝,做得非常好喔,但是我想我們可以再做好一點……」
  ──不只對他提出再改進的建議,更不忘給他大大的讚美,讓他一點一點建立信心。

  想要激發聰明但懶散孩子的潛能,該怎麼說?
  「我對你有信心……我們知道你辦得到……我們希望你盡力」。多用鼓勵比一味讚美來得有效。
  ──不會一次要求太多,也不苛責他無法完成工作,一點點加重孩子的責任,慢慢增強他的責任感。

  希望孩子維持房間整齊,又不希望被嫌太囉唆,該怎麼說?
  「我們來打個商量,一個禮拜有五天你可以把門關上,但是星期二和星期六,我們希望看到一個整齊清潔的房間。」或,
  「既然你不想保持整齊,那麼請你記得把門關好。這樣我就不會進去你的房間,也找不到你的髒衣服。所以,從現在開始,請你自己洗衣服。」
  ──以理性的態度面對,強調共同分攤照顧家的責任與個人權益是相對的,沒有批評、沒有說教。

  十五歲女兒問可否交男友,我不同意,該怎麼回答?
  「寶貝,我知道你一定不想聽到我這樣說,但是我跟你父親認為,現在單獨跟一個大你三歲的男孩子約會,並不妥當。」
  「我們認為十八歲以後比較合適單獨出去約會。你現在才十五歲,而且對方和你的年紀相差滿多的。」或,
  「我們當然相信你,但是在任何有可能發生危險的情況下,我們也有責任保護你避免發生問題。」
  ──你的立場堅守立場和原則,但是態度要溫和、慈愛且有耐心。
 

作者介紹

作者簡介    

張淑芬


  心理學博士

  目前在美國某大學教書,同時也是臨床心理治療師,並開設個人心理諮商診所。

  現居美國,育有兩個女兒。

  著作:《教出「情緒放鬆」孩子的順勢教養法》
 

目錄

第一部 不抓狂,教養0-5歲孩子
01益智玩具真的能啟發幼兒嗎?
02 才兩歲的孩子也會對父母有反彈情緒?
03 三歲孩子要不要上資優班課程?
04 測試父母的底線是孩子的天性嗎?
05 孩子喜歡「耍老大」,該如何應付?
06 如何教孩子理解「陌生人危機」?
07 孩子在別人家學會壞習慣,該怎麼處理?
08 孩子哭鬧不上學,是因為新環境的關係?
09 孩子被訓斥過後就大鬧脾氣,這是正常的嗎?
10 孩子學會講髒話、做猥褻動作。該如何禁止?
11 怎樣做才能成為一個新手好爸爸?
12 孩子「順手牽手」,要多重的處罰才算夠呢?

第二部 不動氣,教養6-12歲孩子
13 我家有個搗蛋狂,有什麼方法管得住他?
14 哥哥有「比較情緒」,覺得弟弟是個「威脅」?
15 孩子上學老是遲到,要怎麼矯正?
16 怎麼幫孩子改掉「愛嫉妒」的缺點?
17 孩子對「追求目標」意興闌珊,該如何引導他?
18 孩子不受教,該如何有效溝通?
19 繼子犯錯,丈夫都不管。我能做些什麼呢?
20 該怎麼改掉孩子愛挑食的毛病?
21 孩子蠻橫不講理,該如何改變他?
22 孩子把我的話當耳邊風,真令人挫折!
23 如何調解孩子之間的對立情緒?
24 孩子總是抱怨我偏心。該如何化解他的心結?
25 孩子怎麼都喊不動,常常氣得我對他們又吼又叫。
26 孩子挑食,是為了要爭取更多權力嗎?
27 如何讓孩子明白,幫忙做家事未必一定要給零用錢?
28 給了零用錢,還是無法訓練孩子分擔家事,該怎麼辦?
29 如何能讓孩子不口出傷人?
30 孩子的自卑感很重,該怎麼幫他呢?
31 想要激發孩子的潛能,有方法嗎?
32 陪伴孩子的時間,應該多少才算有品質?
33 弟弟是「小霸王」,會欺負哥哥,我該如何處理?
34 沒有了婚姻,我還能與孩子保持良好關係嗎?
35 怎麼做,才能幫助孩子走出父母離婚的陰影?
36 離婚後再結交新對象,我遲遲不敢告訴孩子。

第三部 不嘮叨,教養翻覆的青春期孩子
37 專家們要父母當個傾聽者,我也想如此,但孩子不買帳啊!
38 孩子做什麼事情都無法專心,如何讓他們順利完成工作?
39 孩子在放學後喜歡在外遊蕩,我擔心她會惹上麻煩。
40 要孩子維持房間整齊,被嫌要求太多!
41 因為同儕眼光的壓力,孩子開始反抗我們。
42 孩子變了,開始愛對我們雞蛋裡挑骨頭,看我們不順眼。
43 孩子只追求「第一名」, 該如何改變她的價值觀?
44 我的孩子好像跟我很不熟似的,都不跟我講話。
45 孩子無法適應新環境,鼓勵的話對他也起不了作用。
46 孩子承諾分擔家事,但卻什麼都沒做。
47 孩子一進入青春期後變了個樣,老是跟我作對!
48 青春期的女兒問可否交男友,我該怎麼回答?
49 兒子正面對「證明自己是男子漢」的壓力,我該如何協助他?
50 孩子會開始嫌我嘮叨了,我該怎麼做?
51 兒子和繼父之間沒有衝突但也不溝通,該怎麼處理?
52我該怎麼對孩子解釋濫用毒品的危險性?
53 兒子在看色情刊物,要禁止他嗎?
 

序文

掌握問題,就可以管教但不吼叫


  我認為,學齡前幼兒的父母所面對的是雙重危機的挑戰。首先,你要負起養育和教導正處於關鍵期孩子的重責大任。提到這個年齡的孩子,讓我想起有位作家所撰寫的一本關於教養孩子的著作。在那本書中,作者對成長中的孩子有著深刻的描述。她說:

  孩子就像濕淋淋的水泥一樣,具有無限的可塑性;他們隨時可能被各種的外在因素影響、形成、甚至重新塑造。

  孩子的性格、一生的計畫、生活型式,以及生活態度,大約在五歲左右就已逐漸形成。到了七歲,已經是完全成形了。這個事實對父母親的教養態度而言,相當具有挑戰性。然而,就像加入一場新的遊戲一樣,對規則仍不熟悉的父母,他們所將承擔的壓力真是不可言喻。

  對家中的第一個孩子而言,他們的父母親是毫無經驗的新手。這些父母不斷的透過嘗試錯誤學習中獲得經驗,當然,他們的孩子也「陪著」一起學習。對些排行老大的孩子們,我總有一份特別的關切。我心裡常常想著,這些「老大」能夠平安的存活下來,而且身心健康,那可真是個令人驚喜的奇蹟!
  
  有了照顧第一個孩子的經驗後,大多數的父母也許會充滿自信的再接再厲,想再生一個或兩個。他們很自然的覺得,只要用對待老大的那一套方法來教養老二就一定沒問題。

  如果你也是這麼想的話,那我也只能祝你好運啦!因為,等到有了老二、老三後,這些爸爸媽媽很快就會發現,每個孩子都是不一樣的。把對待老大的那一套經驗直接移植到另一個孩子身上,一點兒也不管用。

  一位擁有三個小孩的媽媽告訴我,她對母親的角色曾經有過很浪漫的想像。她說,她打算好好教養孩子,讓他們成為不哭不鬧的「完美小孩」。如此一來,當孩子們安安靜靜的午睡時,她就可以在床邊,好好整理帳單,或享受一下午後美好的寧靜時光。

  不久之後,老大出生了。這個孩子果真是「呱呱」墜地,打從出生之後,每一天都哭個不停,一直到六個月後,情況才漸漸改善。這時,這位媽媽猶如大夢初醒,從夢境的雲端跌回到真實世界,她原本良好的自我感覺和自我價值,馬上被疲憊和混雜著罪惡感的情緒侵蝕,而變得十分脆弱。

  當媽媽看到四歲的小男孩打翻晚餐的熱湯和麵條,灑在她花了一整天才拖乾淨且上蠟的地板時,她能不氣得咬牙切齒嗎?這位火冒三丈的媽媽,當下幾乎忍不住的衝口而出:「我真不敢相信你會這樣做!我才把地板擦乾淨!」。

  然而,她告訴自己要保持冷靜,並對小男孩說:「這下子,得請你跟我一起把地板擦乾淨了。」只是,在說這句話的同時,她的心裡正進行一場挫折(或可說是憤怒)與面對收拾殘局(要求小孩一起擦地板)的爭戰。

  最後,這位可憐的媽媽精疲力竭,她對自己的怒氣有著很深的罪惡感,並對良好的自我感覺劃上一道很深的傷痕。諷刺的是,這些深信應該為孩子的童年製造健康自我感覺的父母親,往往譴責、壓抑自己的憤怒情緒,並在不知不覺中貶損了自我感覺。
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