韓語40音速成班(1書1MP3)

韓語40音速成班(1書1MP3)
定價:280
NT $ 125 ~ 790
  • 作者:趙叡珍
  • 出版社:EZ叢書館
  • 出版日期:2015-12-04
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9862485116
  • ISBN13:9789862485118
  • 裝訂:平裝 / 128頁 / 19 x 26 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

最好學易懂的韓語發音書
想學標準的韓語發音,就從這本書開始!

  韓語發音怎麼學啊?40音好像很複雜……
  別害怕,臉書超人氣韓語名師趙老師來了!
  趙老師專為台灣學生量身打造
  用圖像聯想+多元實用的練習
  幫助你從零開始,打好韓語發音基礎!

本書特色

  特色一:圖像聯想式說明

  不要再死背40音了,透過圖像聯想的方式,
  「ㅗ(o)」:看到很讚的東西時發出Oh的聲音,讚的手勢跟母音「ㅗ」也很像喔!
  「ㅜ(u)」:覺得很遜時,我們會擺出大拇指向下的手勢,並發出「ㅜ」的音。
  讓你印象深刻不易忘,原來40音這麼好上手!

  特色二:多元豐富的練習
  本書將子音、母音分成5課,每課皆有【寫字格】×【練習一下】×【隨堂小測驗】,透過習寫和聽寫練習穩固實力,學習成效最佳!

  特色三:韓語發音關鍵的3個發音規則
  複雜的韓語發音規則一直是初學者最頭痛的關卡,為了不讓初學者感到挫折,本書精選了必知的3個發音規則詳細講解,讓你的發音正確標準,一次到位!

  特色四:最實用的發音和習字小TIPS
  「ㅚ」、「ㅙ」和「ㅞ」念起來好像都一樣,到底要怎麼區分呢?子音「ㅈ」和「ㅎ」的寫法各有2種,到底哪種才是正確的呢?子音「ㄱ」若和垂直母音一起寫時,為什麼下面的那一筆往左邊彎呢?
只要掌握趙老師的小TIPS,困惑你的問題都可以迎刃而解!

  特色五:韓語補充小站
  韓語的「述語」總是放在句尾。看韓劇的時候,是不是經常聽到「……思迷達」或者「……唷」的結尾呢?這就是「述語」,一般都是動詞或者是形容詞。
  了解韓語相關小常識,讓你對韓語結構概念更加清楚,學習自然事半功倍!

  特色六:生活韓語開始說
  只學發音怎麼行,當然要多學一些生活用語才可以!不只練好讀寫能力,聽說能力更不可少!
  到韓國要如何點餐呢?遇到韓國人要聊些什麼?本書針對招呼語、數字、點菜和星座話題,讓你到韓國就能立刻開口溝通,好Easy!

  特色七:韓籍老師親錄的MP3
  搭配韓籍老師親錄的MP3,讓你說出一口連韓國人都驚呼的道地首爾腔!
 

作者介紹

作者簡介

趙叡珍


  資歷
  國立台灣師範大學 華語文教學研究所畢業
  韓國國立忠北大學 韓國語教育系 碩士班

  現任
  台灣師範大學進修推廣學院講師
  東吳大學推廣部講師
  世宗韓語文化苑講師
  經營FB粉絲專頁-跟趙老師一起學習韓國語

  曾任
  韓國國民大學 國際教育院 韓國語教育中心(負責中華地區)
  維多利亞韓語文教育中心講師
  國立華僑實驗高中(應用韓語)講師

  執照
  韓國中等教師 2 級資格證(韓國教育部,中國語)
 

目錄

作者的話

本書使用方法

暖身
認識韓文(한글hangeul)
韓文字母誕生的故事
子音和母音的結合

第1課 10個單母音
認識母音1
韓語補充小站-韓語的音節結構1:不發音的「ㅇ」+母音
認識母音2
練習一下
隨堂小測驗
韓語補充小站-母音調和現象

第2課 10個基本子音
認識子音1
韓語補充小站-韓語的音節結構2:子音+母音
練習一下1
認識子音2
韓語補充小站-子音「ㅈ」和「ㅎ」書寫方法
練習一下2
隨堂小測驗

第3課 6個【y】系列複合母音和4個激音子音
認識【y】系列複合母音
練習一下1
韓語補充小站-韓語的特點1:「思迷達」是什麼?(韓語的語序)
認識激音子音
練習一下2
隨堂小測驗
跟著說說看:在咖啡廳點飲料

第4課 7個終聲和雙子音
認識終聲
練習一下1
練習一下2
認識雙子音
跟著說說看1:認識身體韓語
隨堂小測驗
跟著說說看2:韓國的招牌和品牌

第5課 其他5個複合母音和5個硬音子音
認識複合母音
練習一下1
認識硬音子音
練習一下2
隨堂小測驗
韓語補充小站-韓語的特點2:韓語中,很多單字的來源是漢字?

第6課 基礎發音規則和生活韓語
3個基礎發音規則
生活韓語

韓語40音總複習
40音總整理
綜合練習

練習題解答
 

作者序

  여러분, 안녕하세요!(yeo reo bun, an nyeong ha se yo大家好!)我是趙叡珍,很高興認識大家。我是韓國人,中文系畢業,之後來台灣念師範大學,拿到碩士學位後,又回到韓國念韓國語教育碩士班。

  最近剛當上了台灣的韓國媳婦,有豐富的中文和韓語教學經驗,也一直致力於學習兩個語言之間的共通點和相異點,也從中發現不少有趣的現象。雖然韓國和台灣語言不同,但兩國之間的距離不遠,思維方式也很像,且都屬於漢字文化圈,較容易了解彼此,所以台灣學生學韓語的速度比其他國家的人都還要快呢!不過畢竟是使用不同的語言、不同的文字,因此一直很想寫一本針對台灣人的韓語40音教材,希望大家能透過這本書,打好韓語的基本功。

  最近台韓兩國之間在政治、經濟、文化方面的交流越來越頻繁,台灣學習韓語的人口也像學中文的韓國人口一樣不斷在增加,大家學韓語的理由有很多,有些人是為了跟韓國朋友溝通而學韓語;有些人因為喜歡韓國文化而開始學韓語;也有些人是為了擁有第二外語的技能而決定學韓語。不過學習韓語的第一個目的不就是為了要了解韓國嗎?想跟韓國人溝通、想聽得懂韓劇在說什麼、想看得懂韓文字幕、想寫一封信給韓國朋友,當然,也想去韓國體驗真正的韓國文化,對吧?

  那麼,希望大家能好好跟著我一起讀完本書,我們一起加油吧!파이팅(fighting)!
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