幼兒行為觀察與記錄
一、本書章節完全依據教育部公布之課程大綱編寫，適合幼托整合之學生來研讀！
二、本書收集現今幼兒園現場老師所用之幼兒觀察工具，並加以介紹，符合幼教老師需求，不會隔靴搔癢，不合所用！
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