石滬股份有限公司

石滬股份有限公司
定價:280
NT $ 210 ~ 424
  • 作者:莊世瑩
  • 繪者: 張振松
  • 出版社:聯經出版公司
  • 出版日期:2016-11-09
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9860502870
  • ISBN13:9789860502879
  • 裝訂:精裝 / 40頁 / 21.5 x 29.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

石滬是非常環保的捕魚方法
也是漁村共存共生的傳統漁業技藝
許多人不知道,澎湖的吉貝,是目前全世界石滬量最多、密度最高的地方

  晃晃老師從赤崁搭上交通船,向菊島北海出發。

  他要去的小島,像一顆晶瑩的螺貝,靜靜安駐在碧海藍天之間。

  島上有美麗的貝殼沙灘,
  是海龜媽媽上岸產卵的棲地,
  成群的燕鷗也在這裡孵育雛鳥,
  這是孩子們最喜歡的遊樂場,
  白天,他們在這兒踏浪玩水,
  夜晚,他們在這兒仰望星空。

  「大海的那一邊,發生了很多好玩的事嗎?」三劍客好奇的問著晃晃老師。

  「海盜在這座島上,有沒有留下秘密的寶藏呢?」晃晃老師曾聽過這個傳說。他們都帶著無限的嚮往,眺望著遠方。

  在潮間帶上用石塊疊砌堤岸,以便在退潮時,阻斷洄游魚群退路,把魚圍困在石堤內來捕撈的陷阱。

  這種捕獲食物的方法,可上溯至人類的史前時代。至於澎湖石滬最早的記載,出現於清康熙三十五年(西元1696年)高拱乾編纂的《台灣府志》。澎湖因擁有廣闊的潮間帶,又具有成滬的三項條件:石材多、潮差大、風浪強,在農地和動力漁船缺乏的年代,石滬的漁獲是重要的經濟來源。

  這項澎湖最古老的漁業技藝,數百年來已發展出綿密細緻的工法和文化,堪稱漁業文明「活化石」。澎湖擁有世界上密度最高且保存最完整的石滬群,兼具文化景觀和自然保育的價值,已列名台灣十八個世界遺產潛力點之一,是需要我們傾力守護的珍貴資產。
 
 

作者介紹

作者簡介

莊世瑩


  中國文化大學中文系文藝創作組畢業,曾於中央研究院民族學研究所擔任研究助理,參與多項民間宗教信仰調查計畫,以及文建會地方博物館規劃案。現為小大繪本館資深義工及講師。平日致力於推廣兒童圖畫書與親子共讀,並從事兒童文學創作、評論書寫及翻譯,出版繪本《貪睡的穿山甲》、《穿山甲的故事地圖》、《回家‧回部落》,譯作《逛逛水族館》。2015年所出版的《晃晃老師的禮物》榮獲好書大家讀。

繪者簡介

張振松


  1965年生,10歲那年自嘉義鄉下搬到北部落腳至今。曾與多家出版社合作,現為專職插畫家。著作有《晒棉被的那一天》獲時報開卷最佳童書、《目連救母》獲行政院新聞局年度少年最佳讀物、《老鼠捧茶請人客》獲行政院新聞局年度少年最佳讀物、《回家‧回部落》、《阿金的菜刀》獲好書大家讀最佳童書、《田都元帥》獲好書大家讀最佳童書、《砲臺歷險記》、《等待霧散的戴勝鳥》、《奇美》等近五十冊圖書。2015年所出版的《晃晃老師的禮物》榮獲好書大家讀。
 
 

文字後記

  旅行到遠方,每每為眼前的大山名川讚歎不已時,心繫的卻是家鄉獨一無二的風景,即使不是壯麗的名勝,因為人情和時光的醞釀,風景不再只是風景,而是小王子擁有的那株玫瑰花。

  澎湖鄉親長久面對地理和氣候的嚴峻考驗,在奮力求生的過程中,累積了與自然和諧共生的智慧。先人勇敢的借海田為地,「石滬」的砌築和經營,正是自然與人文融合的見證。這項結合了「記憶」與「技藝」的傳統文化,需要與時俱進,注入新的活水。

  能再度為澎湖撰寫圖畫書故事,是我的光榮,澎湖擁有豐富的自然和文化資產,值得書寫不盡,許多前輩和學者,為石滬的紀錄和保存付出心力,我要向他們致上深深的敬意。希望這本書能讓更多讀者了解石滬文化的意義,化為珍愛守護「國家寶藏」的行動力。

畫家後記

  澎湖總是令人驚艷,走在吉貝的石滬上,無名的感動,取代了原先心頭忐忑不安,若不是腳踏在這些礁岩上,真不知十戶是這般雋永與悸動。

  美麗的黑礁石頭串連在蔚藍的天與海之間,隨著潮汐若隱若現,百年來洋流帶來豐足的漁獲,讓島上的人安心過冬,全靠這後備的海田石滬。

  藉由這次繪製繪本的機緣,又再度認識了先民的智慧,也讓這個被神眷顧的島依然美麗。
 
 

內容連載

晃晃老師從赤崁搭上交通船,向菊島北海出發。
他要去的小島,像一顆晶瑩的螺貝,靜靜安駐在碧海藍天之間。

聽說新老師要來了!
三劍客一大早就守在碼頭邊。
放送頭大聲播放著:
「歡迎!歡迎!歡迎老師!」
這個比豔陽還要熱情的迎接方式,讓晃晃老師嚇了一跳!
才剛下船,三劍客就興奮的大喊著:「老師,我們帶你去環島吧!」

島上有美麗的貝殼沙灘,
是海龜媽媽上岸產卵的棲地,
成群的燕鷗也在這裡孵育雛鳥,
這是孩子們最喜歡的遊樂場,
白天,他們在這兒踏浪玩水,
夜晚,他們在這兒仰望星空。
「大海的那一邊,發生了很多好玩的事嗎?」三劍客好奇的問著晃晃老師。
「海盜在這座島上,有沒有留下秘密的寶藏呢?」晃晃老師曾聽過這個傳說。
他們都帶著無限的嚮往,眺望著遠方。

迎著熾熱的海風,晃晃老師和三劍客騎著腳踏車,來到小島的最北角。
「我們就在滬厝仔這裡休息一下吧!」阿東提議。
「我阿公以前可以從這邊過海,走到目斗嶼喔!」阿明突然說。
眼前是一片無垠的海水,晃晃老師心裡想:「他大概是在吹牛吧!」
「古早,我阿公的阿公曾經是那座燈塔的守護人耶!」阿弟指著海另一邊的燈塔說。

潮汐默默的流轉著,
原本波濤起伏的海水漸漸退去,
海邊露出大片的潮間帶。
礁岩之間,黑石和白石砌成的蜿蜒矮牆,從澄藍明淨的海中浮現。
「你們看!那些分布在海中的裝置藝術,就像變魔術一樣出現了,真是神奇!」晃晃老師連聲讚嘆。
「那是我家的石滬啦!是為了捕魚做的陷阱。」阿明指著其中一座石堤說,
那座石滬延展出兩道圓弧形的伸腳,合抱著心型的滬房,像極了一條美麗的海上項鍊。
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