80/20法則 刑法 試在‧必刑-分則篇-國考各類科.實務工作者

序

　　壹、二版改版重點說明

　　一、沒收新制對刑分之衝擊分析

　　本次刑分改版特別因應今年105年7月1日施行之沒收新制，很多讀者或許很困惑沒收新制不是刑總考點嗎？其實仔細觀察新制沒收之規定，第38條第2、3項關於犯罪物之沒收與第38條之1第1、2項利得沒收，皆有「但有特別規定者，依其規定。」之字樣，或許很多讀者會誤解該條所謂的「特別規定」係為特別法，然而特別法又不在考試範圍內(除了司法官、律師有考到貪污治罪條例之特別法，但是也要注意貪污治罪條例有關沒收之第10條，亦在105 年 06 月 22 日刪除該部分，其修法理由中寫到「中華民國刑法沒收章已無追繳及抵償之規定，而追徵為全部或一部不能沒收之執行方式，為避免司法實務對如何執行追繳、抵償之困擾，刪除原條文第一項及第三項，回歸刑法沒收章之規定。」)，但是再看看有關新制沒收之刑法施刑法第10條之3第2項規定，105年7月1日前施行之其他法律關於沒收、追徵、追繳、抵償之規定，不再適用。(其立法理由三、因特別法關於沒收實體之規定，錯綜複雜，而刑法既已整體修正沒收規定，包括發還被害人、第三人沒收、價額之追徵、估算、義務沒收與過苛調節條款等，已全盤修正，自應回歸刑法，一體適用。據此，早於此次刑法沒收修正之施行日前，所制定之其他法律關於沒收、追徵、追繳及抵償等沒收實體規定，已無獨立存在之必要，故增訂第二項明白揭示「後法優於前法」之原則，以杜適用法律之爭議。四、至於刑法沒收施行後，其他法律另有特別規定者，仍維持第十一條「特別法優於普通法」之原則。)基此，105年7月1日起沒收應回歸刑總第五章之一沒收章之適用，除非是7月1日以後之特別法，始有適用刑法第11條但書「其他法律有特別規定者，不在此限。」。

　　如此一來，第38條第2、3項與第38條之1第1、2項特別規定顯然並非指特別法，而是指刑法分則之沒收規定，此部分如第121條第2項、第122條第4項、第131條第2項、第143條第2項、第200條、第205條、第209條、第219條、第235條第3項、第265條、第266條第2項、第315條之3，而這些沒收刑分規定，其法律效果大多為「不問屬於犯人與否，沒收之。」採取義務沒收之立法模式，這將是新制沒收產生最大之影響。基此考量，本次刑分改版特別收錄刑分沒收之相關實務見解以供各位讀者參考。

　　二、二版出版心思維─試在‧必刑

　　觀察這一年來的國考題目，不難可以發現很多考生過往主觀上認定之「冷門考點」皆有「冷飯熱炒」之趨勢，例如105年警特四等第1題考到第189條之2、105年司法官第2題考到第177條，其實本書一版皆有介紹該兩條文及相關實務見解，這樣的出題趨勢更印證我常說的「考試要有通盤準備，不能存有僥倖之心態去準備考試，因為你所付出的賭本很大，它是一年的光陰，你輸了就勢必再來一年，你有多少青春可以讓你豪賭？」故在準備刑分時，我衷心建議各位考生一定要從頭到尾將刑分範圍之條文看過一遍，不要有「這又不會考」的心態，因為你是考生，你不是出題者，每位國考出題者的思維是很難猜測，甚至無「預見可能性」。

　　本次二版承續一版思維，還是有將刑分大多數的條文分析並搜尋相關實務見解或學說供各位讀者參考，希望這樣通盤式刑分考點介紹，不讓每一個可能出現在國考之考點遺漏，以符合二版所揭示的「試在‧必刑」之思維，讓各位讀者在國考面對考點時，至少有一定的寫題方向，而不是像無頭蒼蠅，毫無頭緒。

　　三、你的「試」就是我的事

　　在一版出版後，陸續收到廣大的讀者群來信或私訊、甚至在一些講座直接跟我說：「謝謝柳震老師，你的82法則寫作思維真的讓我在準備考試時，節省很多時間跟心力，你書內的國考解題SOP讓我在寫題不再是背誦，而是有自我的刑法案例檢驗能力，也釐清我之前念書的許多盲點，最棒的是書中整理完整實務見解，讓我面對實務型考題不再恐懼，反而是以歡喜的心情寫出具有競爭力的答案」，在二版，我持續搜尋近一年來萬則實務見解並精選具有可考性之實務見解，雖然花費很多時間與心力，但是想想我一人辛苦，廣大的讀者就輕鬆了，如此一來，突然覺得CP值很高…

　　另外，除了實務見解外，本次改版亦整理近年來學說見解，例如第221條「其他違反意願之方法」之認定標準等，期望各位讀者可以掌握最新的學說訊息。

　　當然，本書貫徹一版出書理念「打破類科藩籬」，整理至105年10月底律師高考題目，藉此讓各位讀者們可以一窺近幾年國考出題趨勢。

　　貳、感謝

　　本次二版可以順利出版，首先感謝各位廣大的讀者們對於82法則這樣的「心」創作模式支持與愛戴，很多人或許覺得刑分並無重大的條文修正，改版可能很輕鬆，但是我始終認為考試是比較值的結果，若是大家的念書思維都一樣，那大家如何競爭？為此，我設身處地的站在每位讀者立場去思考二版的82法則刑分篇之創作，我並不想滿足於一版現狀而已，理由在於我希望可以藉由書的概念傳遞，讓每位讀者擁有刑法的一定實力，書不再是眾多資料的堆砌，而是筆者當年考試上榜及這8年來超過5000小時教學經驗與超過10000份考卷的改題思維傳授，冀望各位讀者不只是單純買書跟念書，而是念完本書後，具有寫一份具有競爭力考卷的能力。

　　本書創作能力來自於栽培筆者的全國最大公職補習班─志光、保成、學儒文教機構，若無補習班的教學平台提供，筆者可能是一位只會高談闊論刑法的研究生或律師。但這8年來筆者在補習班接觸數萬名考生(尤其是非法律系出身的考生)，讓我知悉法律是要讓別人懂，而非法律人自己聽得懂即可，這8年教學的磨練，我學會「深入淺出」這樣的教學模式，也將此思維在書中傳授給各位讀者。

　　另外筆者批改超過10000份考卷後，讓我知道考生常犯的錯誤，才有能力寫在書中加以叮嚀國考常犯之錯誤，這都需要充分的教學經驗才能達成的能力。這8年來，筆者在補習班解的大大小小國家考試題目所培養的解題能力，也是筆者寫作本書的基石。

　　所以對本書喜愛的台北、台中地區的讀者們，若要報考司律、司法特考、警察特考、高普考，可以至台北保成、台中學儒與我一同學習，並在課後討論刑法念書方式與寫題思維；台北、台中以外地區的讀者們亦可以至全國志光數位學院與我同步學習；喜歡在家學習的讀者們，亦歡迎選擇金榜函授學習。

　　本書可以順利付梓，衷心感謝保成出版社胡經理以及宣傳嘉偉、編輯容嬿全力相挺，協助本書校稿、排版、美編、印刷、宣傳，有這麼棒的出版團隊合作，讓我得以專注於本書創作即可。

　　在教學、執業的過程中，感謝揭揚學長當初推薦我進入補習班教學，以及後來常揚學長不藏私的傾囊相授，還有在補習班同仁在課程上配合與照顧，讓我才能走到今日這一步，感謝這些生命中幫助我的貴人們。

　　本書要獻給我的家人，感謝爸媽一路以來辛苦的栽培我，讓我在念書之餘無後顧之憂，努力向前，尤其是爸爸教導我的做人處事態度。另外，也祝弟弟成家後事事圓滿、妹妹工作順遂。

　　此外，感謝親愛的老婆Pei在這半年來辛苦的照顧女兒「小柳陳」，讓我可以專心創作本書改版，真的辛苦你了，若沒有你的包容與支持，本書改版日期可能遙遙無期，所以除了感謝還是感謝！除此之外，我只想對女兒「小柳陳」說：「只要你健康長大，爸爸就心滿意足了！」

　　最後，不免俗的老話一句，本書祝(助)各位讀者金榜題名！