廖玉蕙老師的經典文學：史記故事(2版)

定價：~~280~~ 元

NT $ 238 ~ 252

作者：廖玉蕙，林芳妃
出版社：五南
出版日期：2017-05-25
語言：繁體中文
ISBN10：9571191515
ISBN13：9789571191515
裝訂：平裝 / 208頁 / 17 x 20 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 2版

內容簡介

　　１．由名作家和名教授廖玉蕙總策畫，故事性強，原始資料審核嚴謹。

　　２．藉由中國文學故事引領中、小學生進入經典文學花園，領略文學之美。

　　３．每本二十篇故事，「解字析詞」針對故事中的生難字詞加以解釋、標示注音；「時光河流」單元，則延伸故事內容，豐富文學視野。

　　４．全系列七本，每本都搭配精美典雅的手繪插畫，有中國小品畫的逸趣、日本和服彩繪的細膩、剪紙、中國水墨畫風格……，呈現雅緻的東方美術感，提升學子的美學品味。

　　以史記一書為主軸，分成三大單元：

　　一．故事改編：共介紹二十位代表性人物，以故事性手法介紹其生平、事蹟、軼聞，中小學生讀其人物故事，效法先賢做人處世的態度、不屈不撓的精神、不被挫折打垮的勇氣。

　　二．解字析詞：配合內文的生難字詞，進一步解釋說明，增加語詞認識度。

　　三．時光河流：視內容延伸補充趣味的語文常識，有成語故事、文明史話、人物軼聞等等，可豐富學子的閱讀視野，提升閱讀理解素養能力。

作者介紹

作者簡介

廖玉蕙

　　學歷：
　　東吳大學中國文學系文學博士

　　著作：
　　文學盛筵：談閱讀‧教寫作（天下雜誌）
　　文字編織：讓寫作更容易的六章策略（三民書局）
　　江水江花豈終極──古典小說戲劇論集（九歌出版社）
　　人生有情淚沾臆（九歌出版社）
　　細說桃花扇（三民書局）
　　一竿煙雨（時報文化公司）
　　唐人傳奇（時報文化公司）
　　柳毅傳書與張生煮海研究（花木蘭出版社）
　　為什麼你不問我為什麼（九歌出版社）
　　後來（九歌出版社）
　　淡藍氣泡（小天下）
　　純真遺落（九歌出版社）
　　大食人間煙火（九歌出版社）
　　沒大沒小（九歌出版社）
　　對荒謬微笑（三民書局）
　　像我這樣的老師（九歌出版社）
　　廖玉蕙精選輯（九歌出版社）
　　一本燦爛（聯經出版公司）
　　總計散文、小說近四十冊。作品曾被選入國、高中課本及多種選集。

　　得獎紀錄：
　　吳魯芹散文獎（2002年10月）
　　中興文藝獎（1999年4月）
　　中山文藝獎（1994年11月12日）
　　中國文藝協會五四文藝獎章（1990年5月4日）

林芳妃

　　學歷：
　　世新大學中國文學系

　　獎項：
　　曾獲第十屆及第十二屆台中縣文學獎散文類優勝及多次世新大學舍我文學獎

１.楚霸王項羽的崛起
２.痞子皇劉邦的造神運動
３.劉備與項羽交手的鴻門宴
４.帝王的軍師張良
５.戰爭之王韓信
６.四面楚歌困項羽
７.齊國二賢相管仲與晏子
８.三戰兩勝的孫臏
９.語言的裁縫師──蘇秦和張儀
10.長城的脊梁──藺相如
11.田單點燃復國的火炬
12.斬破迷信的孟嘗君
13.斬美人謝罪的平原君
14.威名震天下的魏公子無忌
15.三千珠履炫富裕的春申君
16.美女兵團的魔鬼教頭──孫武
17.掀起錢塘潮的鐵漢子──伍子胥
18.天平的砝碼──張釋之
19.射破匈奴心膽的利箭──李廣
20.李陵與蘇武的永別

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序

總策畫序

撫觸古典文學溫熱的脈動

　　我國純文學裡，唐詩、宋詞、元明清戲劇和歷代小說，堪稱最為人所熟知。古人的休閒活動中，吟詩作對和看戲、聽故事占了最大宗。這些由散文或韻文，或散韻交織穿插而成作品，曾經撫慰了千古以來無數人的心靈。

　　神話故事裡寄寓著帝王將相、販夫走卒永生不死的希望；志怪小說中，人鬼交鋒，好不熱鬧！世說新語裡充滿機智巧言、幽默調笑的千古人物；唐人傳奇裡最多哀感頑豔的愛情和結伴同行的俠客；宋代平話中則滿布市井小民的悲歡離合與愛憎生死，《聊齋誌異》中鬼影狐仙繪形繪聲，風姿嫣然。驚堂木一拍！人潮聚攏了過來，大家一起聽著你的、我的、他的故事，一起為小說裡的人生歡笑或流淚。

　　唐詩、宋詞的膾炙人口已是眾人皆之。誰人沒有讀過王之渙的「白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。」！誰不曾吟詠過「春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少？」又有誰不為杜甫「國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。」痛徹心肺！而李清照＜聲聲慢＞中「尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。」道盡了多少纏綿的心緒；李後主「雁來音信無憑，路遙歸夢難成。離恨恰如春草，更行更遠還生。」又讓多少人為之扼腕嘆息！

　　戲劇—元雜劇、明代的傳奇、清代以至現在的京劇，也曾經都是文人和小市民賴以排遣心事的精神糧食，堪稱平民文化的主流。三國戲是民眾永遠看不厭的忠孝節義；後花園贈金寄寓著多少才子佳人的希望；《遊龍戲鳳》裡帝王與民女間的距離讓人唏噓流涕；《長生殿》裡有纏綿的愛情穿透生死的藩籬；《連環記》中呂布與貂蟬眉來眼去；昭君終究含淚和番去了！竇娥的冤屈寫在六月的雪裡！……

　　我國還有一部最偉大的抒情詩篇《史記》。作者司馬遷最欣賞的是那些不顧命運的渺茫而依舊奮鬥的人，他不以成敗論英雄，他最多情的筆調總是留給最至情至性的人：狂風暴雨式的項羽、熱心救世的孔子、多情仁厚的信陵君、與愚妄奮戰的屈原……，當他描寫這些人時，筆端所浸潤的深摯而沉痛的同情，總強烈地震撼著讀者的心靈。司馬遷寫作的高明處，不只在於運用語彙的從容，或遣詞造句的創造氣魄，最重要在於其中有他個人的肺腑和心腸。他那豐富坎坷的生活經驗，周遭涼薄現實的寫作背景及個人獨特的峻峭狷潔的風骨，營造出一種奇異且富吸引力的氛圍，引導著後世的讀者去品嘗他的寂寞、體會他的鬱結、同情他的壓抑，並陶醉於他的纏綿。

　　除了上述的文學瑰寶外，寫出浪漫主義政治抒情詩《離騷》的屈原；描繪普世憧憬的桃花源社會的田園詩人陶淵明；反映建安文學的七步成詩才子曹植；文起八代之衰的古文運動倡導者韓愈；寫下《醉翁亭記》、《秋聲賦》等不朽作品的宋代大文豪歐陽修；作品＜天淨沙＞被奉為「秋思之祖」的元曲創作者馬致遠；編寫出可歌可泣小說《三國演義》的羅貫中；撰寫讓人如癡如醉《紅樓夢》的曹雪芹……等都曾引領風騷，創作出不朽的作品，在我國文學的悠悠長河裡，扮演著涓滴成流的角色。他們埋首創作，然後，昂首闊步、風姿煥發地用文字帶領著我們去了解這個色彩鮮明的世界。我們一定得時不時提他一提，不能忘記。

　　有人說：如果拿盤古開天到人類毀滅當作一天，那麼，孔子離開我們才只有五分鐘，他坐過的椅子還殘留著他的體溫和熱情。這個說法很有意思！它告訴我們：古典並不遙遠，如果好好重溫，不但可以撫觸古典文學溫熱的脈動，了然古人的心事，或許還可以從中看到和現代人同樣的悲傷和快樂、溫柔與粗礫。我們不但能從中聽到讓人回味無窮的故事；領略文學技巧之美，感受無限的愉悅。更進而從古人的經歷中擷取經驗，獲得若干的啟發。

　　然而，如何轉化時代語言、文字的艱澀，讓古典不再遙不可及，呈現出親切易讀的面貌；如何去蕪存菁，讓古人的價值觀能呼應現代人的需求，縮小時空變化所造成的隔閡；如何指點出作品的多元鑑賞方法，讓前人作品的美感經驗能被後人充分領略，正是古典普及化的要件。

　　挑選好故事、寫出好文章、指點好策略並準確照應現代人的好心情，這套書的努力，深切盼望能得到閱讀者的肯定與支持。

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內容連載

天平的砝碼──張釋之
以天下最公正的執法者為目標

張釋之和他的哥哥仲住在一起，因為家中有錢而被任命為皇帝的侍衛，侍奉孝文帝，十年都沒有被選任其他職位，一直默默無聞。
　　
釋之說：
　　
「當了這麼久的官，花了兄長這麼多財產１，結果一點成就也沒有。」
　　
就想辭官回去。皇帝的侍衛武官袁盎知道他很有才能，對他罷官感到可惜，於是請求文帝讓他調任為皇帝的侍從，負責接待賓客，收發傳達。
　　
釋之朝見文帝後，發表利國安民的論述。文帝說：
　　
「平實一點，不必唱高調，講些國家當前應做的。」
　　
於是釋之講了秦為什麼會滅亡，漢為什麼會興盛的道理。文帝很欣賞，任命他為侍從長官。
　　
有一次，釋之隨文帝到獵場去。文帝問主管獵場的官員十幾個問題，官員們彼此對看，都答不出來。旁邊有個獵場雜役代替回答，說得十分詳細，答得又快又好，好像問不倒似的。
　　
文帝說：
　　
「難道作為一個官吏不該像他這樣嗎？這些個官員都不可靠。」說完，就命釋之升雜役為獵場的官員。
　　
釋之停了一會兒，才上前說：
　　
「陛下認為絳侯周勃２是個怎麼樣的人呢？」
　　
文帝說：
　　
「是個有德行的長者。」
　　
釋之問：
　　
「東陽侯張相如是個怎麼樣的人呢？」
　　
文帝又回答：
　　
「是個性情寬厚的長者。」
　　
釋之說：
　　
「絳侯與東陽侯被稱為長者，但他們在論事時還不一定能流利對答，哪像這個雜役多話善辯呢？況且秦代因為重用執法的官員，所以官員們爭相以瑣碎事務苛求，只有表面的官樣，心中卻沒有為官的真誠。因此秦君聽不到自己的過錯，國家一天比一天衰弱，到了二世，就滅國了。
　　
如今陛下因為雜役口才好，升他官。只怕日後人人都學他，只重口才而不務實際。陛下的一個舉動，會影響天下人的行為，您不能不審慎呀。」
　　
文帝說：
　　
「你說的有道理。」於是打消了念頭。
　　
文帝上了車，叫釋之陪乘，車子慢慢地行駛，文帝就問釋之秦朝政策的缺失，釋之一一回答。到了宮裡，文帝任命釋之為掌管殿門、司馬門３的官員。
　　
過了不久，太子與梁王一同坐車入朝，到了宮殿外的司馬門，卻不下車，釋之追著阻止二人，不讓他們進入殿門。又舉報他們不在君門下車，不恭敬。薄太后聽到了，文帝摘下帽子謝罪說：
　　
「我教導兒子不夠用心。」
　　
薄太后派使者拿著詔書赦免太子和梁王，然後他們才能進殿。文帝從此對釋之另眼相看，任命他為掌管議論的官員。

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