好品格童話3:偷影子的小精靈

好品格童話3:偷影子的小精靈
定價:260
NT $ 110 ~ 342
  • 作者:賴曉珍
  • 繪者: 右耳
  • 出版社:小天下
  • 出版日期:2017-08-31
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9864792776
  • ISBN13:9789864792771
  • 裝訂:平裝 / 112頁 / 14.8 x 20.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

新時代的品格童話
金鼎獎作家賴曉珍最美好的創作
Cindy Wume x 尤淑瑜 x 楊宛靜 x 右耳
四位插畫家合作打造全新系列
跟著品格精靈小珍豬一起探訪童話森林
看看故事主人翁的快樂與煩憂,再想想自己可以怎麼做!

  賴曉珍‧好品格童話
  用好故事幫助孩子,讓心靈充滿勇氣和力量
  在這個困惑的年代,美好的品格,真、善、美的人性,
  是人心的定錨與療癒的能量,
  無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光。

  賴曉珍好品格童話系列目前規劃有四冊,每冊三篇故事,分別由四位插畫家配製插圖,篇篇各有風格。每篇故事都有一個核心價值,並延伸出一個有趣的科學小知識。

  好品格童話 ①《壞脾氣的星星》包括故事:

  〈壞脾氣的星星〉(情緒管理)
  天上有一顆壞脾氣的星星,他動不動就愛生氣,愛生氣讓他亮閃閃,愛生氣讓他變美麗,於是他拚命的生氣,一直生氣,很用力的生氣,氣到全身燒起來了!

  〈紫松鼠〉(自由平等)
  松鼠媽媽生下一隻紫松鼠寶寶,天啊!她簡直嚇壞了。正常的松鼠不是灰色,就是深褐色,當然也有紅色或黑色,但有誰見過紫色的松鼠?紫松鼠不只身體顏色,連個性也和其他松鼠不一樣。

  〈不多也不少〉(知足惜福)
  小兔子綿綿是個快樂的孩子,她覺得自己想要的東西,她都擁有了,不多也不少。但學校要舉辦二手物品義賣,綿綿好苦惱,找不到東西可以捐出來。

  好品格童話 ②《孔雀先生的祕密》包括故事:

  〈蛞蝓和蝸牛〉(誠懇信實)
  蛞蝓和蝸牛是好兄弟,大家都說他們長得像雙胞胎,差別只在於蝸牛身上有殼,而蛞蝓沒有。有一天,蛞蝓想要出遠門,去找蝸牛來借殼……

  〈孔雀先生的祕密〉(坦誠自信)
  孔雀先生是人見人羨慕的完美先生,不僅英俊瀟灑,氣質優雅,頭腦又好,還有一身燦爛耀眼的羽毛。但事實上,他把自己的缺點藏起來,當成心中的祕密……

  〈最美麗的蘋果〉(自我肯定)
  小蘋果誕生在老奶奶的果園裡,她幻想自己長成美麗的大蘋果,將如何受到人們的讚美和喜愛。但是有一天,她發現自己原來是長相畸形的蘋果,就要被摘除,她害怕的往樹葉裡躲藏……

  好品格童話③《偷影子的小精靈》包括故事:

  〈小精靈的蛋糕店〉(合作互助)
  藍色小精靈覺得生活好無聊,於是在橡樹下開了一家蛋糕店,顧客每天吃到美味的戚風蛋糕,他覺得好有成就感,生活好有意義。紅色小精靈和黃色小精靈也來幫忙,但他們怎麼愈幫愈忙?

  〈偷影子的小精靈〉(真心滿足)
  有個小精靈總是擔心這個又擔心那個:擔心下雨淋溼頭髮;擔心太陽晒乾池水;擔心餅乾吃完就沒了。有一天,他開始擔心影子被踩壞了怎麼辦?於是,他開始偷別人的影子……

  〈垃圾山花園〉(愛物惜物)
  有個喜新厭舊的國王,規定全國人民不能使用舊東西,所有物品都有使用期限:電視是九十天、書桌是一個月、吸塵器是三天……只要過期,就必須立刻丟掉。這個國家的廢棄物愈來愈多……

  好品格童話 ④《狐狸奶奶的魔法餅乾》包括故事:

  〈什麼都有的大富翁〉(仁厚慈愛)
  從前有一個人,大家都叫他「什麼都沒有的窮光蛋」。有一天,他突然繼承了一筆遺產,得到一座好大好大的果園,但卻是偏僻又荒蕪……

  〈狐狸奶奶的魔法餅乾〉(耐心與負責)
  小猴子強強聰明活潑,可是沒有耐性。某一天,他鬧脾氣逃家來到森林,發現小河邊鋪滿了小衣帽,他看不順眼的將它們一股惱兒丟進河裡,後頭卻傳來一聲怒吼:「你在做什麼?」

  〈藍色的精靈翅膀〉(獨特與愛)
  在粉紅森林裡,所有的精靈都有一對獨特的粉紅色翅膀,只有藍藍的翅膀是藍色的。為了尋找藍色翅膀的祕密,藍藍離開心愛的家人,循著風兒的歌聲前進……

  本系列希望藉由故事主角的生命體驗,將優質的品格概念,內化至小讀者的人格之中;在潛移默化下,於生活中實踐美好品格,成為正直的人。

名人推薦

  ◎這一系列的故事,富於創造的原型,主題既符合品格教育,更帶著醇美質樸的特質,文字與敘述都有韻味,插圖又充滿可愛童趣,內蘊極其動人溫暖,具有深刻的啟發性。書中關於自我價值、謙遜、情緒、信實、勇氣……等品格故事書寫,竟然如此貼近孩童的心靈,也洞悉了兒童生活與兒童心理。──知名作家、親子教育專家 李崇建

  ◎曉珍為孩子投入心力,一篇篇美好的文字從她筆下流洩而出,筆調溫暖、情感豐富。雖說每一篇都設有特定的品格主題,讀起來卻完全不說教。與其說這些故事是為了達成品格教育而寫,不如說,從故事裡隨處都能找到不同的品格價值。──《未來兒童》月刊總編輯 陳雅茜

  ◎曉珍有一顆童真的心,是「距離兒童很近」的大人。她走進故事裡,用淺淺的文字「由內而外」的把故事撥亮。這些小童話都有傳統童話的外貌,溫溫暖暖,讀起來很愉快。但它們又不像傳統童話「一根直線通到底」,許多篇章都多了一些轉折,有時還會悄悄加入一些新觀點,呈現出另一種新生命的選擇。──金鼎獎得主、知名兒童文學作家 林世仁

  ◎閱讀故事,是學習品格的好方法,而挑對好的故事,是跨出品格學習的第一步。賴曉珍撰寫的「好品格童話」系列透過淺顯易懂的文字,凸顯故事主角的生命體驗;透過「品格精靈」的說明,讓孩子輕鬆習得品格觀念;此外,每篇故事另有延伸趣味科學小知識,讓孩子同時擁有優質品格與科學智慧。──教育部閱讀推手、宜蘭縣順安國小教師 邱怡雯

  ◎這套童話為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。──清華大學幼兒教育學系副教授 周育如

  ◎賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。──屏東縣餉潭國小校長 林秀英

  ◎賴曉珍創作這套具有教育使命感的「好品格童話」系列是很大的挑戰。但她巧妙的以童話的象徵性隱喻,以及昆蟲、動物、精靈、星辰等擬人化的主角所遇到的困境,來暗示兒童面臨的生活問題與可能的解決方法,吸引讀者參與每個故事主題的探索旅程。──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳

  ◎賴曉珍創作的品格童話既有引人入勝的情節,又有深具巧思的段落,淡淡的文字散發著濃濃的溫暖和熠熠發光的思想,書中每一頁都搭配有精彩的插畫,更叫人有感。這些美麗的故事等待你帶著孩子一起悠遊其中!──兒童青少年心理專家 楊俐容

  *注音:是●  否○
 

作者介紹

作者簡介

賴曉珍


  金鼎獎作家

  出生於台中市,大學在淡水讀書,住過蘇格蘭和紐西蘭,現在回到台中專心當童書作家。寫作超過二十年,期許自己的作品質重於量,願大小朋友能從書中獲得勇氣和力量。
 
  2012年以《小小猴找朋友》、2016年以《快樂的金小川1:小黑羊去上學》兩本書榮獲金鼎獎;曾獲2010年和2011年「開卷好書獎」最佳童書(橋梁書《狐狸的錢袋》和《小小猴找朋友》)、九歌現代少兒文學獎(少年小說《花漾羅莉塔》)、九歌105年度童話獎、國語日報牧笛獎、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等。
 
  出版作品有《魔法紅木鞋》、《貓鬚糖》、《香草金魚窩》、《泡芙酷女生》、《母雞孵出大恐龍》、《銀線星星》、《燭火小精靈》、「好品格童話」系列等二十餘冊。

繪者簡介

右耳


  沒辦法早起上班、沒辦法想清楚、沒辦法應付人際關係、沒辦法喝咖啡,有很多的沒辦法……可是,好險,可以靠畫畫生活。

  喜歡嘗試各種風格,但不一定能駕馭。最近喜歡有點驚悚的畫風。作品散見於報紙、書籍、雜誌……
 

目錄

作者的話 好品格就像寶石般閃亮……………… 02

1. 小精靈的蛋糕店……………………………… 08
2. 垃圾山花園…………………………………… 44
3. 偷影子的小精靈……………………………… 70

好特別 童話裡的科學小知識……………張容瑱 96
推薦文 涵養美好的心性…………………周育如 100
耕心耘禮,有品有德!…………林秀英 102
 

自序

好品格就像寶石般閃亮


  我小時候,電視節目只有三臺,每天最快樂的時光,是放學回家後趕緊寫完功課,準時坐在電視機前看卡通。

  當年我最喜歡的卡通是「小英的故事」,小英跟著生病的媽媽,帶著愛犬小黃跟驢子哈哥,拉著篷車一路旅行,要去法國投靠從沒見過面的爺爺。

  這部卡通改編自兒童文學名著《孤女尋親記》,成年後,我問過許多人,無論男生、女生都喜歡這部卡通。

  在電視節目有限的年代,社會價值觀較單純,沒有手機、電腦跟無窮無盡的網路資訊,占據人整天的思緒。儘管父母、師長一樣愛說教,孩子們一樣不愛聽;學校教的忠孝仁愛信義和平、禮義廉恥與智仁勇,我們都會背誦,卻未必說得出善良是什麼?孝順是什麼?

  不過,從每天愛看的卡通裡,主角不必板著臉說教,就讓我們潛移默化的學會了各種好品格。比如,看到小英細心、體貼的照顧生病的媽媽,我們懂得了什麼叫孝順;小英善待小黃跟哈哥如同家人,讓我們學會了要愛護動物;小英的媽媽過世了,她變成孤單一個人,因為貧窮,不得不賣掉心愛的哈哥跟篷車,冒著風雪徒步前進,後來飢寒交迫、昏倒路旁……隨著劇情發展,我們為小英著急、難過、不忍,甚至流下眼淚,也許我們不知道這叫同理心、同情心與仁慈,但我們已經慢慢學會了這些。

  這是好看卡通的魔力,而我認為,閱讀一篇好故事也能達到同樣的效果。

  我覺得,世上沒有真正的壞孩子。孩子常常因為某種行為的偏差,就被貼上壞孩子的標籤,父母或師長急著要改正他們,變回好孩子。

  其實,孩子的問題跟大人的問題一樣,偶爾會在人生的某些階段發生失序的狀況,也許是說謊、偷竊、懶惰、沒有自信、沒有耐心或不懂得尊重他人等等。

  平衡是最難的技術,因為生活中大半的問題,都是失去平衡造成的。孩子行為上的偏差,只要能達成平衡,成為一個身心健全的人就好了。

  因此,我們需要好的故事,讓孩子從閱讀中感同身受,了解何謂真善美,也知道自己能像故事中的角色那樣被接納、被理解,孩子就能慢慢化解掉憤怒、恐懼、嫉妒與焦慮的情緒,獲得心靈的療癒,達到身心平衡。

  用好故事幫助孩子,療癒孩子的心靈──這是我創作這套書、這些故事的想法與目的。

  我相信,沒有一個孩子不想成為好孩子。我曾經是個小孩,也深深記得成長的過程多麼不容易,多麼需要大人的鼓勵。

  所以,我想跟閱讀這些故事的孩子說,如果你感到孤單、不被理解、喪失自信、生氣、害怕,或只是想一個人獨處、看看書,希望這些故事能為你的心靈充電,帶給你勇氣和力量。

  我盼望孩子讀完書後,會覺得身心煥然一新,變得樂觀、充滿希望,抬頭看見陽光與藍天,自然露出微笑。孩子將知道,書中的小蘋果、孔雀先生、蛞蝓、紫松鼠跟小精靈們,會永遠陪伴著他,為他加油、打氣。

  我誠心的將這套書獻給孩子。希望孩子現在喜歡,長大後也能記得這些美好的故事。

  最後,我要感謝遠見天下文化的大家長高希均教授。當初在一場茶會裡,他積極的提出品格教育與閱讀的重要性。高教授長年來熱心出版事業,希望藉由閱讀的力量提升人的正能量,讓這個世界更美好。他的熱情與使命感,以及對後輩創作者的提攜,這顆溫暖的心,讓我深深感動,當下也體會到自己身為創作者,能為這個世界貢獻的小小心力。

  美好的品格,真、善、美的人性,無論跨入任何世紀,永遠像寶石般閃閃發光,它也是當今這個混亂、困惑的年代,人心的定錨跟療癒的能量。

  我何其幸運,出版了這套書,也實現了一個能貢獻自我的夢想!

作者賴曉珍

推薦1

涵養美好的心性


  父母都希望孩子擁有良好的品格,但品格的教導卻不容易,孩子要在認知上能加以思辨,在情感上有所體驗,並配合行為的實踐,才能涵養出美好的心性。這套「好品格童話」為品格教育提供了很好的討論素材,不僅故事活潑有趣,文字優美流暢,最重要的是,作者把故事主角面對衝突情境的思考,以及遭遇道德兩難困境的心理掙扎生動的呈現出來,有助小讀者產生更深刻的思考與體驗。

  每個故事最後,會出現品格精靈直接說明故事主旨,這種呈現方式長期以來一直有爭議,反對者認為文學作品本身是完整的,不須畫蛇添足強加品格意涵;也有人認為品格要潛移默化,不宜直接教導。但跨文化研究發現,一般而言,華人父母在親子共讀中的言談量和品質皆不如歐美父母,但在討論道德與品格有關的故事時,華人父母卻能產出豐富度和深度遠優於國外父母的談話;加上近年的研究也發現,年幼的孩子自行轉換故事道德意涵的能力有限,父母明確教導,反而能產生較佳的行為影響效果。因此,父母不妨就好好跟孩子一同享受這套故事,並放心的多多進行討論,為孩子的品格教育打下良好的根基。

(本文作者為清華大學幼兒教育學系副教授  周育如)

推薦2

耕心耘禮,有品有德!


  品德是一股暖愛,因緣暖愛延伸的力量,讓生命在好品德的實踐中,走幸福的學習道,走美好的永續路!
   
  以生命感動生命,這才是真教育!在賴曉珍創作的「好品格童話」系列裡的每篇故事,正是這樣的理念,設想品德豐厚的形貌,以生活為圓心,以啟發熱忱為半徑,為一切可以符應學習的範疇,構築美好的生命經驗。我喜歡這樣的文學創作,喜歡以品德的學習為主,實踐品德的互動學習,並安排科學小知識融入其中,藉由多樣態的閱讀,分享品德的可貴與豐美。
   
  美國品德教育學者李寇納界定良好的品德,包含知善、愛善及行善三個部分,品德教育是生命學習歷程中的基礎磐石,只有在學習的歷程中,才能充滿互動性和擴張性;只有在對話與溝通凝聚的歷程中,看見美善的關鍵遠景。閱讀是教育的善能量,是有效深化生命的潛藏力。因此透過閱讀而自我啟發,進而營造品德學習的化育,是最真切的途徑,這套「好品格童話」系列正是最好的詮釋。
    
   讓品德學習,開展生命自信!法國作家雨果有句名言:「有比大海更遼闊的景色,那是天空;有比天空更遼闊的景色,那是靈魂的深處。」品德教育的本質就在激發孩子靈魂的深處潛藏。在書中,我們得到了答案,我們看見深情的觸動!

(本文作者為屏東縣餉潭國小校長  林秀英)
 

內容連載

有一個小精靈,總是擔心這個又擔心那個。如果下雨了,他就擔心頭髮淋溼;如果出太陽,他又擔心池塘的水會晒乾,沒辦法游泳。
 
他整天愁眉苦臉。有一次,學校老師發給每位同學一包餅乾,他擔心餅乾吃完了怎麼辦?於是,趁大家不注意時,又多拿了一包藏在書包裡。這下子他有兩包餅乾了,吃完一包還有一包,所以就比較不擔心了。
 
他想,以前為什麼沒想到這個好方法呢?只要每樣東西都有兩個,一個存起來備用,就不怕吃光或沒有了啊?
 
從此以後,愛擔心的小精靈變成了貪心小精靈。無論餅乾、糖果、衣服、雨傘或是任何東西,他都會多拿一份,藏在自己的祕密倉庫裡。有了這些多出來的東西,他覺得安心多了。
 
可是,貪心小精靈還擔心一件事,就是他只有一個影子。
 
他常想,如果我的影子弄丟了,或是被偷了,怎麼辦?
 
每次跟其他小精靈玩踩影子遊戲時,他總是擔心自己的影子被踩壞,常常玩到一半就趕緊停下來檢查,所以他的影子一下子就被踩到了。因為參加這個遊戲常常輸,他乾脆不玩了。
 
晴天時,他可以看見自己的影子,可是陰天或雨天,他就開始很擔心,因為看不見自己的影子。雖然老師教過,只要陽光出現影子就會出現,但他還是一顆心懸著,總要等到看見自己的影子出現,才能放下心。
 
晚上他也擔心。如果是有月光的夜晚還好,他能看見影子;如果沒有月亮或是下雨了,他就會擔心一整晚。
 
「一個影子實在太少了,根本不夠用。」他跟自己說。
 
他已經偷過很多東西了,全藏在祕密倉庫裡,因此他想,或許也可以偷一個影子。
 
但是,偷誰的影子好呢?
 
當時是冬天,屋外滿天的雪花飛舞。
 
對了!偷雪花的影子。他想,反正雪花有那麼多,少了一片影子,沒有誰會發現。
 
於是,貪心小精靈跑到屋外,隨手偷了一片雪花的影子,裝在自己的腳下。
 
貪心小精靈的影子起先嚇了一跳,它不習慣旁邊多出一個小影子,但它慢慢發現,這個小影子挺乖的,既不吵也不鬧,就漸漸接受了這個新伙伴。
 
現在,貪心小精靈有兩個影子了。一開始,雖然覺得安心多了,但不久他卻發現,兩個影子帶來的煩惱似乎也加倍了。以前,他只要擔心自己的影子,現在要擔心兩個。當他試著再去玩踩影子遊戲時,一直擔心兩個影子被踩壞,這個遊戲就比以前加倍不好玩了。
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