課程協作與實踐 第二輯

　　本部102年7月成立｢中小學師資課程教學與評量協作中心」(簡稱協作中心)，乃因應課程與教學事務經緯萬端，希望借由協作機制，將師資、課程、教學與評量各系統與相關辦理單位，聯結在長期性的溝通平台上，進行長期的合作與對化台，突破過往科層體制分工的限制，發揮協作的力量，讓課程與教學的規劃與執行可以更整全而有效。