❖銜接初級課程,學完20堂課迅速累積日文實力!
❖課程架構清晣,附有聲MP3,學起日文無負擔!
❖豐富的例句,多樣的練習題,迅速累積日語實力。
想學日文,不知從何著手嗎?本套書分兩冊,共設計20堂日文課,引導你從零開始到自然開口說日文,踏出學日文正確的第一步!
1.精心設計連貫性的20堂課,從五十音銜接初級課程
從零開始到初級課程的20堂日文課,從第一冊的入門課程,到第二冊的動詞變化等等內容,學習起來既有連貫性,又沒壓力。透過精心設計的課程架構,從單字、會話、多樣化練習,挑戰日檢,以及日本文化探訪等嚴謹的課程設計,從零開始無負擔地踏出學日文的第一步!
2.豐富的文法說明及例句,多樣性的應用練習題
文法解說後加入豐富的例句,可清楚了解句型的結構,學到道地的日文。緊接在後的是多樣多元的練習題,其中有文法練習、會話填空、日文造句,更還有日檢模擬題,讓大家先熟悉日檢的題型,一窺日檢的面貌。
3.MP3由日籍老師錄製,全書採用教科書字體,
本書附上的有聲MP3是由專業日籍播音員錄製,讀者可以聽到最專業又正確的日文。
本書的架構與特色如下:
在第一冊的日語假名、名詞句、形容詞句等等紮實的基礎學習之後,第二冊開始進入動詞句的重點學習內容。
*單元介紹
利用課文標題,簡單介紹本課的重點學習內容。
*單字表
列出課中的新出現單字,同時標上重音。
*會話
會話本文是課程學習精華,學習者可以試著閱讀掌握文意,接著在學習完所有文法規則後,再重新挑戰一次,自我檢視進步程度。
*學習重點
將本課必學的文法分類後逐一列出,並特別在各個文法下方提供大量例句,有助學習者理解與學習。
*練習
熟悉「學習重點」內容後,練習「填空完成句子」等題目,將重點精華學習消化完,內化為自己的日文實力。
*會話練習
依照提示回答問題,學習者可以根據情境自由回答,也可自行轉換成各式情境練習,更貼近生活實境。
*應用練習
提供問句和答句,讓學習者可自由選擇練習提問和回答。
學習者可以聯想各種不同的情境,並挑戰應用新學會的用法,過程中將大大提升學習的成就感。
*閱讀練習
將本課的學習重點彙整成幾個較長的句子,在閱讀與理解的過程中,加深學習印象。請測試自己是否能完美解析每個句子,同時挑戰是否可以一口氣讀完不發錯音。
*寫作練習
模仿前一項「閱讀練習」中的內容進行日語短文寫作練習。
這與口說練習有同等的學習效果,附加在「閱讀練習」後方,作為各課最後的統整。
*挑戰JLPT!
提供日檢考試中會出現的題型,不僅可以檢測自己的學習成效,還能藉此一窺日檢內容,期待達到一箭雙鵰的效果。
*生活字彙
附加提供與本課相關的基本詞彙,並附上精美圖片,達到延伸學習的效果。
*日本文化探訪
提供文化基本資訊和相關照片,使學習者更加了解日本。語言和文化可說是一脈相承,了解日本文化將有助於提升日語的能力。
作者介紹
作者簡介
甘英熙
畢業於日本久留米大學研究所,主修比較文學研究和日本文學,取得文學博士。目前為韓國東明大學日本語言學系教授。
三浦昌代
畢業於韓國東義大學日本語言學系,主修日本語學,取得文學博士。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
佐伯勝弘
釜山大學研究所,韓國語言學系博士課程修業。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
佐久間司郎
畢業於釜慶大學日本語言學系研究所,主修日語語學,取得文學博士。
目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
青木浩之
韓國東義大學研究所,日本語言學系博士修讀中。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
譯者簡介
關亭薇
政治大學韓文系畢業。喜歡藉由閱讀來療癒身心,熱愛充滿想像又具真實感的書中世界。
甘英熙
畢業於日本久留米大學研究所,主修比較文學研究和日本文學,取得文學博士。目前為韓國東明大學日本語言學系教授。
三浦昌代
畢業於韓國東義大學日本語言學系,主修日本語學,取得文學博士。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
佐伯勝弘
釜山大學研究所,韓國語言學系博士課程修業。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
佐久間司郎
畢業於釜慶大學日本語言學系研究所,主修日語語學,取得文學博士。
目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
青木浩之
韓國東義大學研究所,日本語言學系博士修讀中。目前為韓國東明大學,學部教養學院教授。
譯者簡介
關亭薇
政治大學韓文系畢業。喜歡藉由閱讀來療癒身心,熱愛充滿想像又具真實感的書中世界。
目錄
Lesson11圖書館在哪裡?
Lesson12有幾位家人?
Lesson13在圖書館唸書。
Lesson14 跟高中時代的朋友見面。
Lesson15一起去看吧!
Lesson16想去旅行。
Lesson17回家睡覺。
Lesson18正在看漫畫。
Lesson19我可以去玩嗎?
Lesson20你去過日本嗎?
Lesson12有幾位家人?
Lesson13在圖書館唸書。
Lesson14 跟高中時代的朋友見面。
Lesson15一起去看吧!
Lesson16想去旅行。
Lesson17回家睡覺。
Lesson18正在看漫畫。
Lesson19我可以去玩嗎?
Lesson20你去過日本嗎?
序
前言
日語中有漢字,所以華文圈的學習者學日文佔有相當的優勢。另外,在發音上,站在音韻學的角度來看,日語發音雖然被歸類在不同的體系,更有一些中文中沒有的發音,但是日語中幾個重要的發音,並不會讓台灣的學習者感到困難。
本教材以循序漸進的方式引導讀者以學習為宗旨,設計詳細的學習步驟。
《讚!日文初學20堂課:從五十音進擊日文》第一冊先從五十音假名學習開始,完整介紹完假名之後,開始進入名詞、形容詞等句型會話內容。
第二冊開始引導學生學習動詞句,從表示存在的「あります/います」開始展開序幕,慢慢開始介紹動詞的「ます形」、「辭書形」、「て形」、「ない形」等等。一步步慢慢打好學習基礎。
像這樣步步扎穩再進行下一步的方式,或許引起讀者「難以符合進階學習」的質疑。但是我們編者群認為一本好的初級日文學習書,重點不在於書裡羅列所有的文法,而是先將相對容易理解,以及便於活用的內容加以納入書中,引導學習者快樂學習並獲得成就感,如此才能繼續學習下去。
我們不希望學習者在初期階段就遭遇困難的高牆,對日文失去興趣而半途而廢。編者群真心期盼學習者們能因為本教材而產生「日語真的既簡單又有趣」的想法。
學習外語就像一段漫長的旅行,我們通常難以一次備齊所有的旅行用品。同樣的道理,即便是極為優秀的教材也難以面面俱到。本教材為首次展開日語學習之旅的各位,提供了滿滿的必學重點,同時在細心編排之下,有效避免學習者遭遇失敗。
只要與本書一同踏上日語學習之旅,保證絕對不會讓你停滯不前、走冤枉路。希望本書能對學習日語的各位有所幫助,也期盼各位都能獲得良好的學習成效!
日語中有漢字,所以華文圈的學習者學日文佔有相當的優勢。另外,在發音上,站在音韻學的角度來看,日語發音雖然被歸類在不同的體系,更有一些中文中沒有的發音,但是日語中幾個重要的發音,並不會讓台灣的學習者感到困難。
本教材以循序漸進的方式引導讀者以學習為宗旨,設計詳細的學習步驟。
《讚!日文初學20堂課:從五十音進擊日文》第一冊先從五十音假名學習開始,完整介紹完假名之後,開始進入名詞、形容詞等句型會話內容。
第二冊開始引導學生學習動詞句,從表示存在的「あります/います」開始展開序幕,慢慢開始介紹動詞的「ます形」、「辭書形」、「て形」、「ない形」等等。一步步慢慢打好學習基礎。
像這樣步步扎穩再進行下一步的方式,或許引起讀者「難以符合進階學習」的質疑。但是我們編者群認為一本好的初級日文學習書,重點不在於書裡羅列所有的文法,而是先將相對容易理解,以及便於活用的內容加以納入書中,引導學習者快樂學習並獲得成就感,如此才能繼續學習下去。
我們不希望學習者在初期階段就遭遇困難的高牆,對日文失去興趣而半途而廢。編者群真心期盼學習者們能因為本教材而產生「日語真的既簡單又有趣」的想法。
學習外語就像一段漫長的旅行,我們通常難以一次備齊所有的旅行用品。同樣的道理,即便是極為優秀的教材也難以面面俱到。本教材為首次展開日語學習之旅的各位,提供了滿滿的必學重點,同時在細心編排之下,有效避免學習者遭遇失敗。
只要與本書一同踏上日語學習之旅,保證絕對不會讓你停滯不前、走冤枉路。希望本書能對學習日語的各位有所幫助,也期盼各位都能獲得良好的學習成效!
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