專門用來打好四則運算基礎的數學課本《第2級》

　　學生自習和家長自行教導的數學書!

　　許多孩子數學學習不好，不是因為資質不好，也不是因為不夠認真，而是在基礎能力未打穩的情形下，又一直學習新知識。

　　我們特別設計了這本數學書，讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭，都有題目檢視孩子是否適合進入新單元，並可從學習地位分析找出新單元應具備什麼預備知識，讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。

　　四則運算是數學的基礎，各個觀念都有詳細的教學活動來說明，並搭配豐富的練習題，讓孩子在每個單元都能扎實學習，再迎接下一個單元。
      
　　數學並不難，只要讓每個孩子依照自己的步調學習，搭配合適的教材，一定可以學好。

本書特色

　　一、學習地位分析
　　二、溫故知新
　　三、教學活動和概念講解
　　四、例題講解
　　五、練習題、綜合題、進階挑戰區

作者簡介

博幼基金會課輔理念

　　秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念，博幼基金會自92年成立以來，在董事長李家同的帶領之下，為弱勢家庭的孩子提供免費的課業輔導，以提昇其學習成就，使其不因家境影響而中斷學習。更期待孩子未來能靠自己的能力改善家庭狀況。

　　博幼目前在南投縣埔里鎮、信義鄉、國姓鄉；台中市沙鹿區；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉；澎湖縣湖西鄉、馬公市；宜蘭線大同鄉；彰化縣彰化市；台東縣關山鎮等地區，每週一至週五，每天為二千多位弱勢家庭的孩子提供2~3小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢家庭提供服務。
 

2-1-1 數數到200
 
【教學活動1(一百幾十的數數與讀寫)】
 
教室的箱子裡有許多的積木，請小朋友幫忙數一數積木總共有多少？
 
【概念講解】
 
1條積木是 10 個小積木。10 條積木是多少個積木？
 
10 條積木和 2 條積木是多少個白色積木？怎麼寫？怎麼讀?
 
再放進 7 條積木呢？怎麼寫？怎麼讀？
 
【重新布題】
 
19 條積木再放進 1 條積木，共是多少條積木？也就是多少個小積木？
 
【教學活動2 (一百幾十幾的數數與讀寫)】
 
農夫把 10 顆水蜜桃裝成一盒，10 盒裝成一箱。數一數，共是多少顆水蜜桃？
 
（1）農夫裝了 1 箱又 1 盒水蜜桃，是多少顆水蜜桃？
 
（2）再裝了 6 盒水蜜桃，是多少顆水蜜桃？
 
（3）猴子又採了 4 顆水蜜桃，是多少顆水蜜桃？
 
【重新布題】
 
1箱的水蜜桃有100顆、1盒有10顆。
 
農夫裝了 1 箱又 9 盒水蜜桃，是多少顆水蜜桃？再多 9 顆是多少顆水蜜桃？再多 1 顆呢？
 
【教學活動3】
 
農夫把水蜜桃載到市場去賣，午休時發現水蜜桃還剩下 1 箱又幾顆在架子上，數數看還有多少顆？
 
【概念講解】
 
把全部的水蜜桃排整齊，數一數。
 
也可以把 10 顆裝成 1 盒，再數。
 
觀察一下，二種方法算出來的答案有沒有一樣？
 
【例題講解1】
 
1 箱的皮球有 100顆，現有 1 箱皮球和數顆在箱子旁，數數看有多少顆皮球？
 
【解題步驟】
 
1.1 個箱子是 100 顆皮球，箱子外還有數顆，接著數一數，101、102、103、104、105，共有 105 顆皮球。
 
【換你試試看】
 
1 箱的皮球有 100 顆，還有一些在箱子旁，數數看共有多少顆皮球？
 
2-1-1練習回
 
一、選擇題：（每題5分，共10分）
 
(             )1.1個百、5個十和9個一合起來是多少？（ ① 195　② 159　③ 150 ）
 
(             )2.「一百三十六」用數字寫做？
 
（ ① 136　② 163　③ 166 ）
 
二、看圖填填看：（每格5分，共15分）
 
三、填入適當的數字：（每格3分，共18分）
 
1.109是（    ）個百、0 個十和（    ）個一合起來的。
 
2.146是1個百、（    ）個十和（    ）個一合起來的。
 
3.13個十和8個一合起來是（       ）。
 
4.比134多10的數是（         ）。
 
四、寫寫看：（每題5分，共25分）
 
1.「一百二十四」寫作（      ）。
 
2.「一百七十八」寫作（      ）。
 
3.「一百零八」寫作（       ）。
 
4.「165」讀作（                      ）。
 
5.「149」讀作（                      ）。
 
五、連連看：（共32分）
 
1.依順序把數字連起來。（每線1分，共16分）
 
2.數數看有多少顆水蜜桃？把答案連起來：（每線4分，共16分）