專門用來打好四則運算基礎的數學課本《第3級》（3版）

　　學生自習和家長自行教導的數學書!

　　許多孩子數學學習不好，不是因為資質不好，也不是因為不夠認真，而是在基礎能力未打穩的情形下，又一直學習新知識。

　　我們特別設計了這本數學書，讓孩子能依自己的步調學習。各單元的開頭，都有題目檢視孩子是否適合進入新單元，並可從學習地位分析找出新單元應具備什麼預備知識，讓孩子不再因基礎能力不足而無法學習新觀念。

　　四則運算是數學的基礎，各個觀念都有詳細的教學活動來說明，並搭配豐富的練習題，讓孩子在每個單元都能扎實學習，再迎接下一個單元。
      
　　數學並不難，只要讓每個孩子依照自己的步調學習，搭配合適的教材，一定可以學好。

本書特色

　　一、學習地位分析
　　二、溫故知新
　　三、教學活動和概念講解
　　四、例題講解
　　五、練習題、綜合題、進階挑戰區

作者簡介

博幼基金會課輔理念

　　秉持「不能讓窮孩子落入永遠的貧困」的理念，博幼基金會自92年成立以來，在董事長李家同的帶領之下，為弱勢家庭的孩子提供免費的課業輔導，以提昇其學習成就，使其不因家境影響而中斷學習。更期待孩子未來能靠自己的能力改善家庭狀況。

　　博幼目前在南投縣埔里鎮、信義鄉、國姓鄉；台中市沙鹿區；新竹縣竹東鎮、尖石鄉、橫山鄉、五峰鄉；雲林縣口湖鄉、四湖鄉；屏東縣潮州鎮、來義鄉；澎湖縣湖西鄉、馬公市；宜蘭線大同鄉；彰化縣彰化市；台東縣關山鎮等地區，每週一至週五，每天為二千多位弱勢家庭的孩子提供2~3小時免費的課業輔導。未來將繼續朝其他偏遠地區去，為有課輔需求的弱勢家庭提供服務。
 

3-1 10000以內的數
 
溫故知新
 
一、想一想，填填看
 
1. 在256 中，數字「5」在( )位，個位的數字是( )。
 
2. 6個百，7個十，2個一，共是（ ）。
 
3. 7個百，8個十，4個一，共是（ ）。
 
4. 309 是（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。
 
5. 514 是（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。
 
3-1-1 認識2000以內的數
 
教學活動 1
 
1籃竹筍有100 根。農夫上山採了10籃竹筍，是多少根竹筍？
 
教學活動 2
 
五峰山上有很多竹筍，1 桶竹筍有1000根，1籃竹筍有100根，1包竹筍有10根。
 
(1) 1 桶竹筍和3籃竹筍，有多少根竹筍？
 
(2)如果再2包竹筍，共有多少根竹筍？
 
(3)如果再2根竹筍，共有多少根竹筍？
 
概念講解
 
*用積木表示竹筍數量，算算看。
 
1桶竹筍和3籃竹筍，也就是1個1000再加上3個100，共有多少根竹筍？
 
*如果再加上2包竹筍，也就是加上2個10，怎麼讀？怎麼寫？
 
*如果再加上2根竹筍，也就是加上2個1，怎麼讀？怎麼寫？
 
重新布題
 
1桶竹筍有1000根，1籃竹筍有100根，1包竹筍有10根。農夫採了3桶、4籃又6根，合起來是幾根竹筍？
 
教學活動 3
 
五峰山上有很多竹筍，1 桶裝1000 根竹筍，1籃裝100根竹筍，1包裝10根竹筍。農夫採了1954根竹筍，可以裝成幾桶？幾籃？幾包？還剩下幾根？
 
重新布題
 
1桶裝1000根竹筍，1籃裝100根竹筍，1包裝10根竹筍。農夫採了1580根竹筍。
 
(1)是幾個千、幾個百、幾個十和幾個1？
 
(2)可裝成幾桶？幾籃？幾包？還剩下幾根？
 
教學活動 4
 
李爺爺賣竹筍賺了1374 元，李奶奶賺了1408元，誰賺比較多錢？
 
3-1-1 練習回
 
一、選擇題：（每題4分，共20分）
 
（ ）1. 「一千三百零七」可記作下面哪一個數字？
 
（ ① 1370 ②1307 ③ 1073 ）
 
（）2. 「一千五百零三」可記作下面哪一個數字？
 
（ ① 1530 ②1503 ③ 1350 ）
 
（）3. 「1019」讀作什麼？
 
（ ① 一千一百九十 ②一零一九 ③一千零一十九 ）
 
（）4. 「1003」讀作什麼？
 
（ ① 一千三 ②一千零三 ③一千零零三 ）
 
（ ）5. 1 個千、2 個百，合起來共是多少元？
 
（ ① 1200 ② 1700 ③ 1600）元