貨幣金融學

貨幣金融學
定價:550
NT $ 435 ~ 523
  • 作者:李庚寅
  • 出版社:崧燁文化
  • 出版日期:2018-08-17
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9576814804
  • ISBN13:9789576814808
  • 裝訂:平裝 / 317頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

  本書在體系結構上,在某些章節內容處理上,如利率的結構理論,西方經濟學者關於貨幣需求、貨幣供給的理論等諸如此類的內容或者略去,或者僅作簡略的介紹。另外,在涉及理論內容的闡釋上,也較現行教材淺顯。遺憾的是,教材在理論上的要求是降低了,但在實務上的要求卻未能相應提高,原因是貨幣銀行學畢竟是一門理論色彩較重,實務較弱的課程。如何透過貨幣銀行學的教學,提高學生在金融方面的實踐能力,則是一個極待深入研究的課題。為了彌補這一缺憾,本教材在各章節增加了較多的案例。
 

目錄

第一章 貨幣………………………………………………………………………… (1)
第一節 貨幣的職能……………………………………………………………… (2)
第二節 貨幣的形式及其演變…………………………………………………… (5)
第三節 貨幣層次及其劃分……………………………………………………… (9)
第四節 貨幣制度………………………………………………………………… (11)
第五節 貨幣的流通……………………………………………………………… (18)

第二章 信用和利息……………………………………………………………… (23)
第一節 信用……………………………………………………………………… (25)
第二節 利息與利率……………………………………………………………… (31)
第三節 利率的作用……………………………………………………………… (40)
第四節 中國的利率體制及其改革……………………………………………… (44)

第三章 金融市場…………………………………………………………………… (51)
第一節 金融市場概述…………………………………………………………… (52)
第二節 金融工具………………………………………………………………… (58)
第三節 貨幣市場………………………………………………………………… (64)
第四節 資本市場………………………………………………………………… (70)
第五節 衍生金融市場…………………………………………………………… (78)

第四章 金融機構體系…………………………………………………………… (84)
第一節 金融機構體系概述……………………………………………………… (85)
第二節 銀行金融仲介…………………………………………………………… (95)
第三節 非銀行金融仲介……………………………………………………… (105)
第四節 中國金融機構體系…………………………………………………… (121)

第五章 商業銀行………………………………………………………………… (131)
第一節 商業銀行概述………………………………………………………… (132)
第二節 商業銀行業務………………………………………………………… (138)
第三節 商業銀行的經營原則與管理………………………………………… (145)
第四節 商業銀行的存款貨幣創造…………………………………………… (151)

第六章 中央銀行………………………………………………………………… (158)
第一節 中央銀行概述………………………………………………………… (159)
第二節 中央銀行與政府的關係……………………………………………… (166)
第三節 中央銀行的主要業務………………………………………………… (169)
第四節 金融風險與金融監管………………………………………………… (175)

第七章 貨幣供求與均衡………………………………………………………… (186)
第一節 貨幣需求……………………………………………………………… (187)
第二節 貨幣供給……………………………………………………………… (190)
第三節 貨幣供求均衡………………………………………………………… (196)

第八章 通貨膨脹和通貨緊縮………………………………………………… (205)
第一節 通貨膨脹的定義與類型……………………………………………… (206)
第二節 通貨膨脹產生的原因………………………………………………… (209)
第三節 通貨膨脹的經濟效應………………………………………………… (213)
第四節 通貨膨脹的治理對策………………………………………………… (216)
第五節 通貨緊縮……………………………………………………………… (219)

第九章 貨幣政策………………………………………………………………… (224)
第一節 貨幣政策及其目標…………………………………………………… (225)
第二節 貨幣政策工具………………………………………………………… (231)
第三節 貨幣政策傳導機制理論……………………………………………… (239)
第四節 貨幣政策效應………………………………………………………… (243)

第十章 金融發展與金融創新………………………………………………… (248)
第一節 金融深化與經濟發展………………………………………………… (251)
第二節 發展中國家金融自由化改革………………………………………… (255)
第三節 金融創新……………………………………………………………… (264)

第十一章 網路金融……………………………………………………………… (274)
第一節 網路金融概述………………………………………………………… (275)
第二節 網路金融的發展現狀………………………………………………… (277)
第三節 網路金融的風險與監管……………………………………………… (290)

第十二章 金融危機……………………………………………………………… (294)
第一節 金融危機的定義、類型及特徵……………………………………… (295)
第二節 金融危機的理論……………………………………………………… (300)
第三節 金融危機的成因分析………………………………………………… (307)
第四節 金融危機的防範……………………………………………………… (311)

參考文獻……………………………………………………………………………… (317)
 
 

編者序

  近幾年, 應用型本科院校迅速發展, 正逐漸成為當前和今后一個時期內, 中國高等教育發展的重要組成部分。應用型本科院校作為高等院校一個新的辦學層次, 其辦學定位、人才培養目標和培養模式, 應不同於研究型本科院校。具體來說, 在對學生的要求上, 理論素養應較研究型本科院校學生低, 實踐能力則應較研究型本科院校學生高。

  但在實踐中, 上述特點並未體現, 實際上應用型本科院校的教學管理在很多方面仍沿襲研究型本科院校的做法。例如, 在教材的使用上, 就未有什麼區別。因此, 編寫適應應用型本科院校辦學特色的教材, 已迫在眉睫。本教材正是鑒於這一背景編寫的。

  眾所周知, 自20 世紀60 年代以來, 金融有了長足的發展, 金融已成為現代經濟的核心。貨幣銀行學作為金融學專業, 甚至是經濟類專業的學科基礎課, 地位十分重要。如何將當代金融發展的方方面面盡現在這一課程中, 已成為該課程教材編寫的趨向。在課程的冠名上, 就存在歧義, 如「金融學」「貨幣金融學」「金融經濟學」「貨幣經濟學」等。

  本教材的主要對象為應用型本科院校學生, 根據我們幾年應用型本科院校教學的經驗, 本教材編寫的宗旨如下: 一是內容應力求簡潔。體系結構簡潔, 難度適中, 重在培養學生的實踐能力。二是盡量避免與相關課程的重複( 不過, 不能影響教材結構的嚴謹和系統性)。三是文字表述簡潔。四是內容的繁簡處理適當, 重點突出。為此, 本教材在體系結構上, 未包括國際金融部分。在某些章節內容處理上, 如利率的結構理論, 西方經濟學者關於貨幣需求、貨幣供給的理論等內容或者略去, 或者僅進行簡略的介紹。另外, 在涉及理論內容的闡釋上, 也較現行教材淺顯。遺憾的是, 教材在理論上的要求是降低了, 但在實務上的要求却未能相應提高, 原因是貨幣銀行學畢竟是一門理論色彩較重、實務色彩較弱的課程。如何通過貨幣銀行學的教學, 提高學生在金融方面的實踐能力, 則是一個亟待深入研究的課題。為了彌補這一缺憾, 本教材在各章節增加了較多的案例。

  在本教材的寫作和出版過程中, 我們得到了李特軍老師的大力支持和熱情幫助, 我們表示衷心感謝。 在編寫過程中, 我們參閱和引用了大量國內外論著和相關資料, 獲益匪淺, 在此一併向相關作者和出版社謹致謝意。 由於編者多系青年教師, 學識和寫作水平有限, 加之時間較緊張, 全書論述不當和錯誤之處在所難免, 敬請各位專家、 學者和廣大讀者不吝賜教, 我們不勝感激。

 
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