內容簡介

  本書是國內各國私立大學普遍採用的「心理學實驗法」教科書,適用心理系修習「心理學實驗法」、「研究方法」或「社會科學研究法」等課程之學生、亦適用於非心理系本科系之心理學研究所碩士班學生,或是其他對心理學實驗法有興趣之學生。

  本書章節架構之安排,及內容的寫作風格,具有合理的邏輯性,且作者的說明淺顯易懂,亦採用相當多適合的例子進行說明,除了適合尚未具備堅實心理學知識基礎的大二學生,對非本科系的學生也極易閱讀,可以作為自學的書籍。

本書特色

  概念構圖:利用心理學的知識協助學生學習心理學相關知識,每章一開始,用「概念圖」來協助學生對該章內容產生整體知識架構。
  章節架構:本書強調知識的架構與邏輯,除了透過適當的章節安排,每章內容均與其他章節產生連結。學生可據此學習到有架構邏輯的知識,而非零散的知識內容。
  自學資源:提供多樣的自學資源,特別是每章學習主題的相關網站,提供相關資料或提供實作練習的機會,可以增加學生相關的知識基礎。
  資訊完整:除了實驗法,也說明質化研究進行方式、統計分析,且以專章進行說明研究完成後如何準備發表結果,讓學生可以輕鬆掌握整套的相關知識內容。
 
 

作者介紹

譯者簡介

郭俊顯


  現職
  亞洲大學心理學系助理教授    

  學歷
  國立中正大學心理學研究所博士
  國立中正大學心理學研究所碩士    

  經歷
  亞洲大學心理學系學習導師
  亞洲大學心理學系職涯導師
  亞洲大學學習暨生涯發展中心學習輔導組組長    

  研究專長
  動機、心理藥物學、實驗心理學、神經科學、行為經濟學、眼動行為、視覺偏好、廣告、圖像分析、閱讀行為、生理回饋    

游婷雅

  現職
  國立清華大學師資培育中心兼任講師
  臺中教育大學語教系兼任講師
  亞洲大學心理學系兼任講師
  教育部閱讀師資培訓指導老師
  臺中古典音樂臺《閱讀推手》節目主持人    

  學歷
  國立政治大學心理學系博士班肄業
  國立中正大學心理學研究所碩士    

  經歷
  國立中央大學學習與教學研究所助理
  永和社區大學「兒童發展心理學」講師    

  研究專長
  閱讀心理學、發展心理學與學習障    

  著作
  《掌握策略快樂閱讀》、《閱讀5策略》、《問好問題!》、《閱讀從0歲開始—父母手冊》、臺灣四年級學生閱讀素養(PIRLS 2006報告)、臺灣四年級學生閱讀素養(PIRLS 2011報告)。    

  譯作
  《樂在學習的腦》、《發展心理學(第六版)》、《發展心理學(第四版)》、《心智、大腦與學習》、《踏出閱讀的第一步》    

 
 

目錄

PART 1 簡介
第01章 科學研究概論

獲取知識的方法
科學
科學研究潛藏的基本假定
科學研究的特徵
理論在科學研究中扮演的角色
科學家在心理學研究中扮演的角色
心理學研究的目的
偽科學

第02章 研究取向與資料蒐集
量化研究的變項
實驗研究
心理學實驗
實驗研究情境
非實驗量化研究
質化研究
資料蒐集的主要方法

PART 2 研究的計劃歷程
第03章 問題的確認與假設的形成

研究構想的來源
研究構想的偏頗
無法進行科學探討的構想
文獻回顧
研究的可行性
研究問題的形成
假設的形成

第04章 倫理
研究倫理:它們是什麼
倫理兩難
倫理指導方針
美國心理學會的研究倫理標準
執行研究時需考慮的倫理議題
以電子媒介進行研究的倫理議題
準備研究報告的倫理議題
動物(非人類)研究的倫理
使用動物的安全防護
動物研究指導方針

PART 3 研究的基礎
第05章 測量變項與抽樣

定義測量
測量的量尺
良好測量的心理計量特性
使用信度與效度資訊
測驗訊息的來源
抽樣方法
抽樣使用的專有名詞
隨機抽樣技術
非隨機抽樣技術
隨機選取與隨機分派
使用隨機抽樣時,決定樣本大小
質化研究的抽樣

第06章 研究效度
四種主要效度類型的概觀
統計結論效度
建構效度
內在效度
外在效度
內在效度與外在效度之間的關係

PART 4 實驗方法
第07章 實驗研究的控制技術

實驗隨機化開始時使用的控制技術
配對
實驗過程中使用的控制技術
對抗平衡法
控制參與者效應
控制實驗者效應
達成控制的可能性

第08章 實驗研究設計
弱實驗研究設計
強實驗研究設計
參與者間設計
參與者內設計
階層設計
受試者內獨變項的階層設計
混合模式的階層設計
階層設計的優、缺點
如何選擇或建構適當的實驗設計

第09章 進行實驗的程序
機構認可
研究對象
設備與/或儀器
程序
先導研究

第10章 準實驗設計
不對等比較組設計
時間序列設計(Time-Series Design)
迴歸不連續設計

第11章 單一個案研究設計
單一個案研究設計
使用單一個案研究時方法學上的考量
評估改變的標準
競爭假設

PART 5 調查、質化與混合方法研究
第12章 調查研究

何時該進行調查研究
調查研究的步驟
橫斷與縱貫研究設計
選擇蒐集調查資料的方法
調查工具的建構與修改
從母群中選擇你的調查樣本
調查資料的整理與分析

第13章 質化與混合方法研究
質化研究的主要特徵
質化研究的研究效度
四種質化研究方法
現象學
民族誌
個案研究
紮根理論
混合方法研究
混合方法研究的研究效度

PART 6 分析與解釋資料
第14章 描述統計

描述統計
次數分配
資料的圖示
集中趨勢的測量
變異性的測量
檢驗變項之間的關係

第15章 推論統計
抽樣分配
估計
假設檢定
實務的假設檢定
假設檢定與研究設計

PART 7 撰寫研究報告
第16章 整理研究報告:為口頭發表或出版做準備

APA 格式
研究報告的整理
為出版而投稿的研究報告
在專業研討會上發表研究結果

 
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