在哈薩克族中,自古以來都有一個神祕的傳統-馴雕。
小男孩塔巴克拜,第一次跟著叔叔出門狩獵,
冬季雪後的阿爾泰山寂寥空曠,是最佳也是最危險的獵捕時期,
金雕在成功捕獲榛雞、紅狐,躲過兇猛的雪豹和黑熊後,
最引以期待的獵物-狼出現了!
叔叔揭下金雕的皮眼罩,高舉手臂放雕,
一場驚心動魄的金雕獵狼大戰,即將展開……
猶如馳騁在原野之上
震撼即將消失的傳統馴雕習俗
在新疆阿爾泰山生活的哈薩克族人,以馴雕絕技享譽中外,是世界上僅存能夠坐在馬背上使用金雕狩獵的民族,由於馴雕技法古老又嚴苛,現今馴雕獵人僅存約三百人。
冬季雪後,是馴雕人結伴狩獵的季節,以鎖定「野狼」為獵捕的最高榮譽。馴雕人在看準獵物動靜後,會放飛金雕進行捕獵,有時一隻單打獨鬥,有時兩、三隻群體合力圍捕,依不同獵物的致命處著力搏擊,過程中,展現動物間野性無畏懼的爭鬥,以及馴雕人的狩獵智慧。
新鮮少見的少數民族題材,以小男孩第一人稱的敘述口吻,將沿途經歷的狩獵激戰場面,以及邊境宏壯遼闊的自然景色,栩栩如生的呈現在你我眼前。隨著這個充滿力度、速度與震撼畫面的故事,讓人猶如一同馳騁在原野之上,為金雕勇猛決鬥的勝利喝采,也為這個即將消失、越來越少見的傳統習俗,留下歷史的見證。
【好好讀小學堂】書系特色
孩子進入小學階段,識字量與閱讀功力將大幅提升,從原本圖畫書類的「圖像閱讀」,漸漸進入以文字為主、圖像為輔的「文字閱讀」。在文字閱讀中,孩子要學會獨立閱讀,以及掌握文字的閱讀方式,才能領會文本中所要表現的內容與意涵,從中豐富絕妙的想像力、累積紮實的語文力、訓練抽象思考、邏輯推理等綜合閱讀實力。
【好好讀小學堂】是專為5~10歲孩子量身訂做的文字書,以奠定孩子中文閱讀的基礎,讓孩子在閱讀的殿堂裡,透過創意絕倫的故事、多元的寫作文體,享受好好讀的閱讀樂趣,讀出好好的閱讀功力。
★依孩子年齡規畫適讀的字數量,從三千字一本的短篇開始,延伸至上萬字的讀本,讓孩子循序漸進體會「讀完一本書」的成就感。
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★故事題材包羅萬象,佐以多元寫作文體,包含有章回體故事、自然觀察散文、成長生活日記、幻想冒險遊記……等,拓展孩子豐富的閱讀經驗,豐沛中文的文學素養。
★集合國內知名作畫家聯手創作,帶孩子徜徉在行筆流暢的文字、生動精采的圖畫中,養成孩子優質的閱讀口味。
作者介紹
作者簡介
王軍
兒童文學作家。安徽合肥人。已出版《海上絲綢之路大冒險》系列、《鳳凰冒險隊》系列、《企鵝三劍客》等作品。短篇故事《金雕獵狼》獲得第七屆信誼圖畫書獎圖畫書文字創作獎佳作;另著有長篇小說《茶妹》等。他擅長把精彩的故事與中國傳統文化知識相融合,作品中國風格濃郁。
繪者簡介
王祖民
著名兒童圖書插畫家、資深編審。代表作有《會飛的蛋》、《梁山伯與祝英台》、《六十六頭牛》、《虎丘山》、《我是老虎我怕誰》等。其中,《虎丘山》獲聯合國教科文組織「日本野間獎」;《我是老虎我怕誰》入選2016年波隆那國際兒童插畫展。《六十六頭牛》獲第二屆圖畫書時代獎銀獎。
王軍
兒童文學作家。安徽合肥人。已出版《海上絲綢之路大冒險》系列、《鳳凰冒險隊》系列、《企鵝三劍客》等作品。短篇故事《金雕獵狼》獲得第七屆信誼圖畫書獎圖畫書文字創作獎佳作;另著有長篇小說《茶妹》等。他擅長把精彩的故事與中國傳統文化知識相融合,作品中國風格濃郁。
繪者簡介
王祖民
著名兒童圖書插畫家、資深編審。代表作有《會飛的蛋》、《梁山伯與祝英台》、《六十六頭牛》、《虎丘山》、《我是老虎我怕誰》等。其中,《虎丘山》獲聯合國教科文組織「日本野間獎」;《我是老虎我怕誰》入選2016年波隆那國際兒童插畫展。《六十六頭牛》獲第二屆圖畫書時代獎銀獎。
目錄
阿爾泰山的哈薩克族 4
叔叔的金雕 12
打獵的約定 28
第一次捕獵 28
奇特的腳印 36
危險的氣息 42
覓食的黑熊 48
紅色的身影 54
成功狩狐 62
狼的足跡 68
雕與狼的搏擊76
叔叔的金雕 12
打獵的約定 28
第一次捕獵 28
奇特的腳印 36
危險的氣息 42
覓食的黑熊 48
紅色的身影 54
成功狩狐 62
狼的足跡 68
雕與狼的搏擊76
序
推薦序
如在原野從馳驅
王林/兒童閱讀專家
《金雕獵狼》是第七屆「信誼圖畫書獎圖畫書文字創作獎」的獲獎作品。我猶記得當年讀到這篇作品時眼睛一亮的感覺。
故事題材是新鮮的。在新疆阿爾泰山生活的哈薩克族,有著馴養金雕看護羊群的傳統。金雕的視力範圍可達到兩公里,速度可達到每小時三百公里。在一望無際的草原上,牧羊人只有借助金雕的眼力和速度,才能制服狼這樣的「偷獵者」。
作品講述的是主角塔巴克拜小時候和叔叔們用金雕獵狼的故事。敘述親切質樸,就像給朋友們講述一段經歷一樣,絕沒有因為讀者是孩子而拿腔拿調。由於作品的細節真實可信,評審時我猜想作者可能是哈薩克人,或者至少生活在新疆。直到頒獎典禮時,才知道作者是生活在北京的漢族人。由此可見作者創作這篇作品時用力頗深,做了不少「功課」。
《金雕獵狼》的主題也很難一言以蔽之。歎惋哈薩克人即將消失的馴雕傳統?展示金雕的勇猛和野性?唱出遼闊壯美的自然之歌?思考人與動物的關係?都有,也都不完全。優秀作品的主題往往是多元而不確定的。
作者在投稿時,用較長篇幅講述了故事,沒有像很多文字稿一樣寫出分鏡文字;評審委員在評審時,只覺得故事清晰完整,對未來圖畫書如何呈現亦未考慮。本次作品以橋梁書的形式呈現,盡量保留原作的文字,並邀請名家王祖民老師插圖,也是信誼「不拘一格」編輯理念的體現。
宋代詩人梅堯臣有《薛九宅觀雕狐圖》一詩,末句為「如在原野從馳驅。我讀《金雕獵狼》的文與圖,也有此意。
作者的話
王軍
這個故事在我心裡很久了。緣起是新疆的友人給我發來一段金雕獵狼的視頻,那曠野間野性的張揚,人類智慧的光芒,讓我感到極其震撼。2016年初春回安徽合肥探視母親,回程在高鐵上突發靈感-這個叫塔巴克拜的哈薩克族小男孩任性的闖入了我心裡。希望借由這部作品,給孩子們開啟一扇窗,去感知天邊下高聳連綿的群山,茂密的森林,各種各樣的動物和不同的生活方式……那麼,就足夠了!
畫者的話
王祖民
畫這本書,是個不小的挑戰。當地的風貌以及民俗風情,都需要嚴謹的考證。我用戲劇舞臺化妝的眉筆,在紙上掃出羽毛的筆觸,表現金雕翅膀的質感,凸顯牠的力量與速度。我希望用粗獷的畫風,展現自然的遼闊與宏壯,並向人類的智慧致敬。
如在原野從馳驅
王林/兒童閱讀專家
《金雕獵狼》是第七屆「信誼圖畫書獎圖畫書文字創作獎」的獲獎作品。我猶記得當年讀到這篇作品時眼睛一亮的感覺。
故事題材是新鮮的。在新疆阿爾泰山生活的哈薩克族,有著馴養金雕看護羊群的傳統。金雕的視力範圍可達到兩公里,速度可達到每小時三百公里。在一望無際的草原上,牧羊人只有借助金雕的眼力和速度,才能制服狼這樣的「偷獵者」。
作品講述的是主角塔巴克拜小時候和叔叔們用金雕獵狼的故事。敘述親切質樸,就像給朋友們講述一段經歷一樣,絕沒有因為讀者是孩子而拿腔拿調。由於作品的細節真實可信,評審時我猜想作者可能是哈薩克人,或者至少生活在新疆。直到頒獎典禮時,才知道作者是生活在北京的漢族人。由此可見作者創作這篇作品時用力頗深,做了不少「功課」。
《金雕獵狼》的主題也很難一言以蔽之。歎惋哈薩克人即將消失的馴雕傳統?展示金雕的勇猛和野性?唱出遼闊壯美的自然之歌?思考人與動物的關係?都有,也都不完全。優秀作品的主題往往是多元而不確定的。
作者在投稿時,用較長篇幅講述了故事,沒有像很多文字稿一樣寫出分鏡文字;評審委員在評審時,只覺得故事清晰完整,對未來圖畫書如何呈現亦未考慮。本次作品以橋梁書的形式呈現,盡量保留原作的文字,並邀請名家王祖民老師插圖,也是信誼「不拘一格」編輯理念的體現。
宋代詩人梅堯臣有《薛九宅觀雕狐圖》一詩,末句為「如在原野從馳驅。我讀《金雕獵狼》的文與圖,也有此意。
作者的話
王軍
這個故事在我心裡很久了。緣起是新疆的友人給我發來一段金雕獵狼的視頻,那曠野間野性的張揚,人類智慧的光芒,讓我感到極其震撼。2016年初春回安徽合肥探視母親,回程在高鐵上突發靈感-這個叫塔巴克拜的哈薩克族小男孩任性的闖入了我心裡。希望借由這部作品,給孩子們開啟一扇窗,去感知天邊下高聳連綿的群山,茂密的森林,各種各樣的動物和不同的生活方式……那麼,就足夠了!
畫者的話
王祖民
畫這本書,是個不小的挑戰。當地的風貌以及民俗風情,都需要嚴謹的考證。我用戲劇舞臺化妝的眉筆,在紙上掃出羽毛的筆觸,表現金雕翅膀的質感,凸顯牠的力量與速度。我希望用粗獷的畫風,展現自然的遼闊與宏壯,並向人類的智慧致敬。
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