超魅力壽司男

超魅力壽司男
定價:260
NT $ 140 ~ 234
  • 作者:鄭宗弦
  • 繪者: 米腸駿
  • 出版社:小兵
  • 出版日期:2020-01-20
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:9869743455
  • ISBN13:9789869743457
  • 裝訂:平裝 / 208頁 / 14.8 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
 

內容簡介

★新聞局中小學生優良課外讀物★
★滿天星校園票選TOP10★
 
  這是一本勵志的少年小說。書中兩位男主角有著截然不同的性格,一個斯文優秀,一個則是同學眼中的不良少年。這兩個原本八竿子打不著的人,卻因一場衝突結為好友,為彼此的生命增添風采。書中探討許多議題:所謂的壞學生,就真的「沒救了」嗎?所謂的義氣,就是真朋友嗎?給對方自己認為好的,就是愛嗎?關於愛,人人都渴望;但愛雖是本能,如何去愛,卻是需要學習的!讓我們一起領略愛的施與受,成為更好的人。
 
名人推薦
 
  國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
 

作者介紹

作者簡介
 
鄭宗弦
 
  現任國小老師,從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品,得過好幾十個文學獎項。他的著作【香腸班長妙老師】系列超受小朋友歡迎,【鄭宗弦的『鬼』故事】系列更是紅遍校園的生命教育經典小說,其他還有【少年廚俠】系列,【穿越故宮大冒險】系列……每一本都不容錯過。他的臉書粉絲專頁是「鄭宗弦的美食與故事屋」,歡迎大小朋友搜尋,加入討論唷!
 

目錄

26愛情針與健康針
33烏龍玫瑰花束
41兩條不同的道路
52打狗也得看主人
59「交換便當」遊戲
69華麗的什錦壽司
74第一次害羞臉紅
87我怎麼可能再做那種事
94充滿奧妙的太極壽司
102最恨別人冤枉我
110被人追求的滋味
116黃昏的祕密約定
128可惡的仰慕者
137六月夢壽司
143仰慕者失蹤了
148再寫封情書給我
153突如其來的變故
159不為人知的身世
167熱烈的募捐活動
174壽司的祕密
192心酸的滋味
 

推薦序
 
超魅力,有祕密
 
國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成
 
  閱讀《超魅力壽司男》的過程,是一場尋「密」之旅。
 
  小說裡,李國華為什麼時時露出招牌的憂鬱神情?他便當盒裡一顆顆黑黑的,像象棋的東西是什麼?寫信給林子良的仰慕者究竟是誰?林子良忽然要請李國華吃炸雞,因為有神祕的事要相託,又是什麼事呢?還有,讓林子良願意花心思準備理化考試的動力是什麼?這些疑惑,使我想起諾貝爾文學獎得主馬奎斯說的:「每篇好小說都是這世界的一個謎。」那謎樣的祕密,就是吸引我的故事勾,它揪著我的心,讓我欲罷不能的一頁一頁往下翻。
 
  闔上書本,真相大白後,我再細細尋思,向來慣於勒索同學的林子良,原本虎視眈眈抓住許英生的衣領,瞬間卻說:「算了,你回去吧!就當什麼事都沒發生過。」還對他的哥兒們劉貓、肥建說:「我不會再做那種事了!」當他得知李國華有著不為人知的心酸身世,便積極響應募捐活動,並以身作則,將他所有的存款捐出去。他有這樣的改變,藏在其中的祕密是─愛。
 
  匿名仰慕者寫的信,道出林子良有「樂於助人」、「濟弱扶傾」、「重義氣」的優點,並且勉勵他:「一個有骨氣的人,是在敵人面前展現實力的人。」他的內心因此有著被愛關懷的溫暖,於是他決定誠實的面對自己──過去他逞凶鬥狠,說穿了,只為了掩飾內心的自卑。今後,他決定不再賭氣而要爭氣,事實證明,他也做到了,令媽媽、老師、同學對他刮目相看。
 
  李國華在班上有「超魅力壽司男」的雅號,他不但會做壽司,還發揮想像力,把壽司的作法與美景、愛戀結合,寫出別具巧思的詩句,讓壽司不僅美味,還增添了文趣。他把壽司與老師、同學分享,吃過的都難以忘懷那好滋味,就連綽號「不良仔」的林子良也一樣。原因無它,藏在其中的祕密是──愛。
 
  李國華在家庭因火災遭受變故後,他的爸爸不准他用火料理食材,且胃口越來越差,他決定做壽司,但不按照食譜,考量爸爸的飲食習慣偏好,刻意減少糖的量、多加三湯匙的壽司醋,讓爸爸胃口大開。可貴的是,他把對家人的愛,以及滿滿的正能量,推己及人,林子良因此「浪子回頭」。
 
  前者是朋友之愛,後者是親情之愛,因為有愛,我們願意讓自己與他人變得更好。
 
  且看小說中的理化老師,他個性易怒,一旦遭受學生挑釁便小題大作,瞬間成了一頭失控的野獸,張牙舞爪、歇斯底里,甚至體罰過當,引起全班同學同仇敵愾。後來從主任與導師的口中才得知,理化老師之所以如此,藏在其中的祕密是──最近感情也遇到困難。
關於愛,人人都渴望;然而愛不是本能,愛是需要學習的。
 
  比腕力時,林子良贏了,但他感受到李國華是故意不讓向來盛氣凌人的他,在同學面前失了威風。李國華的同理心,讓林子良明白自尊的可貴,將心比心,不再對同學情緒勒索、金錢勒索,且學習尊重他人、對他人付出。中東詩人紀伯倫《先知》說:「不要以為你能指出愛的路徑,因為愛若認為你值得,就會導引你的道路。」林子良從此走在愛的道路上,擺脫了「不良仔」的綽號。
 
  至於理化老師,他應該學習掌控情緒,避免自己淪為情緒的奴隸。我認為他的感情觸礁,與他易怒、暴躁的性格必然有關。再者,因為他不善於情緒管理,竟成了校園霸凌的施暴者,在學生心中可能留下難以磨滅的陰影。
 
  提到校園霸凌,陳宏民、許英生是受暴者,這兩位同學的家境都是優渥的,他們常攜帶不少零用錢、「奢侈品」到學校,故引來「搞怪三人組」的覬覦,往往是林子良號令,劉貓、肥建展開勒索。這裡提供我們另一面向的省思空間。
 
  關於愛,人人都想給,但給自己想給的並非真愛。
陳宏民、許英生的爸媽因忙於事業,無暇陪伴孩子,便以金錢來補償;但站在孩子的立場思考,他們需要的是爸媽的陪伴──那是一束光,不但溫暖他們的心,也指引他們路的方向,若缺乏這個部分,他們將因心靈空虛,可能變得膽怯畏縮,進而成為被霸凌的對象。
 
  再談施暴者林子良、劉貓、肥建,當劉貓不滿理化老師情緒失控,故意寄了一盒狗屎到老師家,林子良不但沒有責備他,還驚喜的竊笑,東窗事發時,林子良與劉貓皆極力為對方脫罪,表現出一副好漢做事好漢當的態勢,他們認為以這樣的方式相待,就是義氣,就是友愛;但其實他們如此而為,只因害怕失去朋友,落得孤單,說穿了,他們愛的只是自己。
 
  這本小說一開始,寫班導師對學生們做心理測驗:一支愛情針一支健康針,每個人只能選擇一種來施打,你會選哪一種?多數的學生選擇愛情針,只有李國華選健康針,引來林子良覺得掃興:「這小子是上帝派來搞破壞的嗎?大家高高興興的談『情』說『愛』,這小子偏偏把氣氛弄僵。」然而細讀全書後,我也會選擇施打健康針,因為它「可以治療任何疾病」─不懂怎樣愛人也是一種病。施打後,我將擁有正確愛人的觀念,然後在愛人中也享受著被愛的幸福。
 
  生活就是愛的學習進行式,我的角色與人際關係是變動的,面對爸媽,我是孩子;面對學生,我是老師;面對他人,我是朋友是同事,但要學習愛的課題是真真切切的。
 
  我誠摯的向讀者推薦這本小說,因為它將帶我們領略愛的施與受,並從中學習同儕之間、師生之間、親子之間如何建立愛的關係,只要學會了,我們也能成為超魅力的人。
 
作者序
 
什麼人交什麼朋友嗎?
 
鄭宗弦
 
  我二十六歲讀研究所的時候,由於一本日本人寫的「花壽司食譜」迷上了製作壽司。這些美麗的又好吃的壽司,激發我為它們寫下幾首打油詩,用來在吃壽司的時候吟詠,自我陶醉一番。
 
  服兵役時,我開始迷上寫作,除了投稿到報章雜誌之外也參加比賽,得到不錯的成績。有一回在年節返家的火車上,我隨手翻閱自己的寫作筆記,看到那些壽司的打油詩,心中興起一個念頭:「把它們寫成一篇小說吧!」
 
  火車搖搖晃晃,窗外景物飛逝,激發我好多靈感,師生、親情……我趕緊拿出紙筆,把它們記錄下來。回部隊之後,我一筆一畫的在稿紙上寫出文長七千字的短篇小說「壽司的祕密」。這篇小說投稿後獲得主編青睞而刊登見報,成為我人生中的第一篇小說,那時我二十八歲。
後來我成為少兒文學作家,發現這篇短篇小說可以在既有的基礎上融入「友情」的元素,使它發揮更大的影響力,便將它改寫成中篇小說「超魅力壽司男」。
 
  交朋友在青少年心中是一件大事,常常也是父母頭痛的根源。
 
  俗話說「物以類聚」,在一個班級裡,成績好的學生和成績差的學生,通常是不相往來的,尤其打架鬧事、抽菸、勒索那種大家口中的壞學生,一般人更是敬而遠之。父母師長擔心近朱者赤,近墨者黑,通常鼓勵「隔離政策」,不希望孩子和所謂的壞學生混在一起,免得被帶壞了。
 
  按照常態編班,班上一定會同時擁有像李國華和林子良這樣截然不同的學生。除了隔離之外,大家是否曾想過拉拔學習意願低落,以及有特殊行為的孩子呢?而學生在那樣青春苦澀的年紀,師長能發揮的作用遠遠比不上同年齡的同學朋友,因為他們有相同的語言,類似的煩惱,不是大人所能了解的。讓學生去影響學生,比起大人的指導往往事半功倍。
 
  我曾逆向思考:有沒有可能是壞學生受到好學生影響,變好了呢?答案當然是肯定的。這本小說寫的就是這樣的一個故事。
 
  行為偏差的孩子大多是缺乏成就的孩子,他們多半沒有自信,生活在追求自我認同的惶恐中,以致於想做些驚天動地的事,好證明自己的價值。正在為孩子偏差行為煩惱的家長們不妨想想,您給孩子多少肯定呢?是否責備比肯定還多?
 
  教育心理學上有一種「比馬龍效應」,指出學生的自我價值原本尚未定型,卻會因為周遭人對他的期許與評價,而認定自己是那樣的人,並且逐漸成為那樣的人。換句話說,如果一直說某人很壞,某人即使原先不壞,也會因此變壞。相反的,多多給予學生正向肯定的言詞,也會激勵他們往良善的方向前進。
 
  至於壽司,是我的最愛。製作壽司對我而言,宛如雕塑一件華美的工藝品;品嘗美味的壽司,就像欣賞藝術大師的完美傑作,都是讓人十分愉快的經驗。尤其書中寫到的「太極壽司」,太極生兩儀,兩儀的顏色白綠對比,互相纏繞;每一個之中又擁有對方的一小圈顏色,似乎在啟發人們,人性之中並沒有絕對的壞人,每個人都有改變的潛力,就看自己有沒有心想向善。
 
  《超魅力壽司男》是結合「青少年關懷」與「壽司美食」雕琢出來的小說,希望青少年在快樂的閱讀之餘,有所感動,因而有所省思。
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