藝術行銷:藝術/行銷斜槓人的雙刀心法

藝術行銷:藝術/行銷斜槓人的雙刀心法
定價:480
NT $ 432 ~ 456
 

內容簡介

  Kotler 老爺容稟,Diggle 祖師爺有令,With the“Arts”it's different”
  向「該死的」行銷4Ps說再見!

  全球華人首本「藝術行銷」專著,隆重問世
  探索「藝術行銷」奧秘、跳脫「傳統行銷」思維,藝術行銷工作者的根本修煉,就從本書開始!

  藝文活動與商業唱和,很庸俗?
  積極主動行銷,是「沿街叫賣」?會讓您覺得尷尬?
  藝術行銷工作,是「天使」的工作。本書,為您寫下地久天長的「藝術行銷觀」

  當我們為觀眾找到節目,讓觀眾在劇場放下「問題」,帶走回味一生的美好,我們的頭上就有光環。
  藝術行銷工作,不只是為了賣票、找觀眾,更是為了協助觀眾解決他們的人生問題!

  這是夏學理教授與五南合作的第10本藝術/管理/文創專書,集結兩岸藝術行銷產學悍將,合力讓「藝術行銷」大於「藝術 + 行銷」!本書除釐清藝術行銷核心概念,更手把手地帶您實際操作行銷規劃、觀眾調查、觀眾發展,是藝術管理學習者與專業工作者的必備寶典。

  特以本書,向藝術行銷先行者Keith Diggle致敬,是他在舊時代的挺身而出、振臂高呼:With the“Arts”it's different!才讓藝術行銷抬頭挺胸地走向康莊大道。

  藝術行銷祖師爺Keith Diggle的典範觀點,遠遠勝過其他「插花型」的藝術行銷出版物。世人必須認清,「藝術」的行銷,絕不是一般的商品行銷所能駕馭!

  如果您是:
  ● 策展人,想借鏡北京故宮的跨領域展覽經驗
  ● 劇目製作人,想從音樂劇《貓》學習多元行銷方案
  ● 音樂推手,想透過中國境內規模最大的音樂廳了解如何進行整合行銷
  ● 藝術教育負責人,想知道什麼是最夯的三位一體「廣大模式」

  藝術無限好,推廣很殘酷;藝術行銷讓您不再佛系售票!
 
 

作者介紹

作者簡介

夏學理


  學歷:
  美國加州拉汶大學(ULV)公共行政學博士

  經歷:
  國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人
  國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA創辦人暨首任執行長

  現職:
  國立臺灣師範大學表演藝術研究所(行銷及產業組)教授兼所長
  國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程/文化創意產業學程/表演藝術暨華文音樂劇中心主任
  教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人
  香港教育大學(EdUHK)文化與創意藝術學系(CCA)名譽教授(HonoraryProfessor)
  星海音樂學院藝術管理系客座教授

梁麗珍

  學歷:
  香港教育大學藝術管理與文化企業行政人員(EMA)文學碩士

  經歷:
  策劃組織廣州大劇院開幕式,組建廣州大劇院藝術教育中心,創立了「交一天時光給藝術」公共藝術教育品牌,「課堂×舞臺」藝術人才培養模式、「創藝館」藝術管理人才培養平臺,以及為本土青年藝術家提供舞臺的原創實驗劇場《水墨與絲竹的對話》等。其創立的以「培養觀眾、專業人才和管理人才」三位一體的劇院藝術教育模式在海內外受到廣泛關注與認可。製作的藝術管理人才培養項目「創藝館.藝術管理工作坊」、原創小舞劇《舞跡可尋》、小型劇目《合樂古今踏歌行-廣州大劇院童聲合唱團非遺作品音樂會》分別於2015、2018、2019年獲得中國大陸國家藝術基金資助。

  現職:
  廣州大劇院副總經理
  廣州大劇院童聲合唱團、少兒芭蕾舞團、青少年行進管樂團創辦人暨團長
  星海音樂學院藝術管理系客座教授
  群眾文化副研究館員
  廣東省文化和旅遊廳文化市場與產業專家庫專家
  廣州市天河區舞蹈家協會副主席
  廣州市天河文創協會副會長
  廣州市2017、2018年度產業發展和創新人才(緊缺人才)

  著作:《格物致知:實論藝術管理》簡體版由廣州花城出版社於2017年出版發行;繁體版由五南圖書於2019年出版發行

許珩哲

  學歷:
  中國音樂學院藝術管理碩士
  澳門城市大學文化產業博士研究生

  現職:
  星海音樂學院藝術管理系項目策劃與實踐教學工作室主任

  科研:
  中國大陸財政支持地方高校發展專項資金項目《藝術管理綜合實踐室建設》(2015)
  中國大陸國家藝術基金支持項目《「創藝館」藝術管理系列工作坊》(項目策劃人之一)(2015)
  廣東省普通高校省級重大項目《區域融合視野下粵港澳臺兩岸四地藝術管理的合作、創新與實踐》(第三負責人)(2016)
  廣東省高校省級青年創新人才類項目《廣州大劇院觀眾拓展研究》(第一負責人)(2015)

  實踐:
  參與策劃、組織「築夢未來-粵港澳大灣區藝術管理校際合作論壇」(2018)、「粵港澳大灣區首屆大學生藝術管理技能精英邀請賽」(2017)、「第十一屆中國大陸藝術管理教育年會」(2016)、原創跨界實驗劇場《水墨與絲竹的對話》(首演於廣州大劇院,2015)等。

  獲獎:
  星海音樂學院「優秀青年教師」培養計劃培養對象
  中國大陸藝術管理教育學會全中國大學生藝術項目創意策劃大賽,指導學生團隊並多次獲得「優秀指導教師」(2015年榮獲全中國金獎,2016、2019年榮獲全中國銀獎第1名)

于展酈

  學歷:
  星海音樂學院藝術管理碩士研究生

  獲獎:
  中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽-創意實踐類銀獎

林喬苑

  學歷:
  星海音樂學院藝術管理碩士研究生

  科研:
  星海音樂學院「創新強校」研究生教育類項目研究生自主創新實踐項目《非遺瑰寶,粵韻流芳-廣東音樂普及工作坊與音樂會》(第一負責人)(2019)

  獲獎:
  中國大陸藝術管理教育學會2019全中國大學生藝術項目創意策劃大賽創意實踐類銀獎(負責人)
  本科在校期間連續三年獲學院藝術管理系專業優秀獎學金

利瑩

  學歷:
  英國里茲大學音樂與管理碩士

  經歷:
  騰訊音樂娛樂集團酷狗音樂音樂內容策劃
  網易杭州研究院人工智能音樂產品策劃

  現職:
  星海音樂學院藝術管理系專任教師

吳嘉欣

  學歷:
  星海音樂學院藝術管理學士

  現職:
  佛山大劇院市場營銷中心渠道開發經理

編者簡介

夏學理


  學歷:
  美國加州拉汶大學(ULV)公共行政學博士

  經歷:
  國立空中大學公共行政學系系主任兼文化行政學類召集人
  國立臺灣師範大學「國際時尚」GF-EMBA創辦人暨首任執行長

  現職:
  國立臺灣師範大學表演藝術研究所(行銷及產業組)教授兼所長
  國立臺灣師範大學表演藝術學士學位學程/文化創意產業學程/表演藝術暨華文音樂劇中心主任
  教育部「藝術與人文」學習領域輔導群召集人
  香港教育大學(EdUHK)文化與創意藝術學系(CCA)名譽教授(HonoraryProfessor)
  星海音樂學院藝術管理系客座教授
 
 

目錄

出版序
 
前言
 
第一章:藝術行銷,從好好認識文化藝術開始

第一節 什麼是文化
第二節 藝術是什麼
 
第二章:文化藝術是「非營利」的?還是「營利」的!
第一節文化藝術的非營利性
第二節文化藝術的質變與量變
第三節創意經濟年代的支出結構問題
 
第三章:藝術行銷規劃
第一節:藝術行銷規劃相關概念
第二節:藝術行銷規劃步驟
 
第四章:瞭解觀眾
第一節:觀眾概念
第二節:觀眾分類
第三節:觀眾調研方式
 
第五章:藝術行銷方法
第一節:傳統行銷方法
第二節:現代行銷方法
第三節:創意行銷
 
第六章:行銷案例
第一節:音樂劇《貓》中文版行銷分析
第二節:劇場藝術教育與藝術行銷
 
 

出版序

  2016年6月4日,是我動筆撰寫本書 ──《藝術行銷》的第一日。相較於我在1982年暑,踏進中華電視公司第一攝影棚,成為知名電視節目《綜藝100》的見習生,34年後對《藝術行銷》的甫正式提筆,實在來得頗晚。

  從1982年春,決定棄「法」從「藝」,同年盛夏,正式接觸「媒體」。接著因為姚一葦教授兼主任、汪其楣教授、賴聲川教授,以及吳興國教授的機會賜予,從「實驗劇展/鑼聲定目劇場」、「兒童劇場」、「表演工作坊」,乃至於「當代傳奇劇場」,讓我在1982~87年間獲取的電視、廣播、報紙等「大眾傳媒」經驗,得能與藝術展演活動有機交織,成為大學時期「藝術行政」、「劇場管理」、「博物館學」等三門極有限課程外的實作養分。

  大學期間在政大旁聽「新聞」、「廣告」課程,亦對被師長指定為「新聞稿」寫手的我幫助甚多。也因此,當「非」新聞系學生的我,出任救國團「新聞人員研習會」活動組召集人,以及在「青年戰士報」擔任校園「通訊員」時,人們的反應多半不是「跌破眼鏡」,而是「努力有成」。

  1987年元月,在父母/妹、師長、友人的全力支持下,我以「大學生」身份,創業開辦了「茶館餐飲劇場」,堪稱是個人「藝術行銷」生涯的「最大膽實驗」!因為父母/妹、師長、友人的絕對信任,讓我可以渾身解數地把「茶館」,經營成無人不知的「排隊名店」。那場「大學生」的盡情揮灑,可說是個人自1978年領到《建中青年》記者證的那一刻起,直至1987年8月26日赴美前,最為精實的「藝術行銷」自我養成教育。

  在美六年的種種因緣際會,基本也與「大眾傳媒」長相左右。尤其第一年為了《Conquest of My Brother》的1988亞洲巡演,擔任助理團長與行銷總監的我──全團唯一的亞洲人,自然被認定為:應該比團員們更「懂」亞洲!但事實上,我與全團絕大多數的成員一樣,都是「第一次」去日本、香港。究其實,是「媒體經驗」讓我懂得:如何能夠讓陌生的對方,快速地認識我們!

  「學中做、做中學」了11載,1993年回到臺灣,第一個服務的單位是以「電視/廣播」做為最主要教學媒介的國立空中大學;9年後,轉至國立臺灣藝術大學「應用媒體」藝術研究所任教;2007年,再來到至今服務已超過12年的臺師大。其間,曾獲聘為一級單位──「公共關係室」主任兼臺師大發言人,是不是命定與媒體情繫此生?

  通過以上六段敘述,希望讀者明白:懂「媒體」,才能全盤通曉「藝術行銷」!愈了解「媒體」,就愈能從本書取得九陽真義!!

  感謝本書的共同作者梁麗珍副總,是她激勵我決心提筆寫成本書。感謝許珩哲老師和她的星海藝管團隊(包括本書的共同作者群,以及幫忙蒐集資料的練乃瑜老師),一起為本書增色添彩。尤其在2017年邀請珩哲老師共同撰寫本書後,她即欣喜地懷上孩子、升格做了母親,為本書帶來紅紅火火的好兆頭。

  最後,感謝五南圖書團隊。這是我與五南合作的第10本「藝術管理/文創」系列專書,以「十全十美」形容張毓芬主編的專業團隊,實至名歸。
 
夏學理 謹識於木柵
2020.01.16
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