內容簡介

★一本讓孩子共同創作的繪本★

故事可以怎樣變化?
一隻老棕熊,這次不想當主角!
他想翻轉自己的故事,換別人來演!
會發生什麼出乎意料的情節呢?

  繪本可以怎樣變化?
  作者為了啟發孩子的創意思考,
  讓孩子一起參與故事,創造屬於自己的精采結局!
  蘿拉邦廷翻轉傳統童話故事,創作新奇的棕熊童話!
  菲利浦邦廷可愛的童趣畫風,為故事增添十足趣味!

  從前從前,在一座又深又暗的森林,住著一隻老棕熊……就在這時,棕熊跳出來大喊:「不要再有『熊故事』了!」他不耐煩的說,有太多故事要熊當主角,他受夠了!每次翻開故事書,熊就得粉墨登場。他累得受不了,拒絕再當明星,抗議「熊故事」!沒有熊的熊故事,該要如何繼續下去?又有誰能夠接替熊的工作呢?

本書特色

  ❖熊的新故事,翻轉棕熊可愛的形象,顛覆傳統故事框架,讓孩子發揮創意,賦予故事新意。
  ❖菲利浦邦廷筆下繽紛柔和的色調,搭配可愛童趣的畫風,創造獨一無二的迷人棕熊角色。
  ❖蘿拉邦廷讓棕熊與孩子對話,一起參與故事,動動腦一起想,棕熊為何不想當故事主角?
  ❖獨特閱讀故事的方式,搭配生動有趣的對話,帶著孩子一起讀,讓共讀成為最棒的時光。

  *有注音
 

作者介紹

作者簡介

蘿拉邦廷(Laura Bunting)


  澳洲童書作家,同時也是本書繪者菲利浦邦廷的妻子。她喜歡大自然、冰淇淋,還有創造故事裡生動的動物角色。在成為童書作家前,她待過電視廣告圈,更在澳洲、新加坡、倫敦、杜拜擔任雜誌編輯和專欄作家。十五年來的特殊經歷,為她的創意寫作提供養料。

  成為媽媽後,蘿拉除了每天面對有點累人,但充滿歡笑的育兒時光,更投入童書創作,發掘童書的神奇魔法。蘿拉筆下的故事新奇有趣,內容顛覆讀者的想像。她希望透過童書創作,啟發孩子的想像力,為父母與孩子帶來歡笑。她與菲利浦積極推廣親子共讀,在閱讀過程中,家長能與孩子建立緊密的連結,搭起溝通的橋樑。蘿拉說她最享受的時光,就是每晚與孩子的睡前共讀,因為她可以和他們一同歡笑、談天、相擁入眠。

  蘿拉與菲利浦多次合作,創作許多有趣的繪本,《說謊鳥》更入圍2020年澳洲兒童讀物理事會(CBCA)年度注目童書。他們不僅是彼此人生重要的伴侶,更是工作上的好夥伴。邦廷夫婦與孩子們住在陽光普照的澳洲沿岸,在大自然的環抱下,共同育兒與創作。

  個人網站:laurabunting.com.au/about/
  Instagram:www.instagram.com/laura_bunting/?hl=en

繪者簡介

菲利浦邦廷(Philip Bunting)


  澳洲童書作家、插畫家,擅長以幾何形狀、繽紛柔和的色調,創造出可愛討喜的角色。他的畫作獨具風格,創作主題包羅萬象。他對創作童書情有獨鍾,目標是鼓勵孩子養成閱讀的好習慣,希望為說故事的爸爸媽媽和聽故事的孩子帶來更多樂趣。他認為如果孩子能及早接觸書籍,他們認得的字越多,從閱讀中獲得的樂趣也愈多。菲利浦表示:「好書的內容可以是有趣的、或憂傷的,節奏快的、或慢的……但好書的共同點,是啟發讀者思考。」他希望透過自己的創作,推動親子互動,為不同世代創造趣味交流的平台。

  菲利浦的作品已翻譯成多種語言,在全球超過25個國家出版銷售。第一本書Mopoke於2017年出版後多次獲獎,包括CBCA榮譽獎,2018年亦入圍凱特格林威大獎。著有《給我一點太空!》、《呼叫!地球需要你》、《說謊鳥》等書。由格林文化出版的有《媽媽天才不一樣!》、《天才爸爸不一樣!》、《才不可愛》。《熊的新故事》是他與蘿拉的共同創作,插圖與故事相映生輝,為讀者帶來新奇的閱讀經驗。

  個人網站:philipbunting.com/about/ 
  Instagram:www.instagram.com/philip.bunting/
 

編輯的話

  ▍不想再工作的老棕熊


  隨手拿起一本繪本,翻開看看,經常發現熊出現在故事裡。義大利繪本大師朱里安諾,就創作一系列以大熊阿比為主角的故事,像《一片披薩一塊錢》、《第一百個客人》,都是膾炙人口的溫馨名作。還有英國暢銷繪本作家安東尼布朗,以可愛的白熊,創作許多如《小熊奇兵》一樣,創意無窮、充滿驚奇和想像的繪本。熊給人的形象,大多是可愛、溫暖、親切,帶給大小讀者許多歡樂。在《熊的新故事》,邦廷夫婦打造一隻不同以往的熊── 一隻懶散、貪心、暴躁、兇猛的熊。這隻熊長得並不可愛,經常流露不耐煩、生氣的表情,長相很逗趣,有點像樂高玩偶。這獨特的畫風,是菲利浦邦廷的特色,他用幾何線條,搭配繽紛柔和的色彩,畫這隻充滿個性的棕熊,為這篇趣味的故事增色。

  故事進行時,這隻掃興的熊,一開始便跳出來大喊:「不要再有『熊故事』,我不想要工作了!」他正經八百的講解,當我們翻開故事書,熊的鬧鐘便叮噹作響,打斷熊美好的午休,逼迫他上演故事內容。這次,他受夠了!他又餓又累,不想再工作,拒絕當聽話的熊,打算拋下故事不管。這該如何是好?沒有熊的「熊故事」,該如何發展下去?

  ▍翻轉傳統熊童話

  作者蘿拉安排一位說書人,與棕熊對話,和他討論「沒有熊的熊故事」該如何進行?職業倦怠的熊表示:「那是你要煩惱的事,我們不要工作了!」有點氣惱的說書人,開始惡整棕熊,逼迫他上演難堪的橋段,像是穿蓬蓬裙騎迷你腳踏車,吃下滾燙的粥,還要親吻青蛙!當然,熊也不是好惹的,他與說書人僵持不下,誰也不讓誰,沒有人得利,損失的是看書的孩子,孩子發現熊又自私又小器,一直哭不停!心軟的熊決定退一步,找更棒的角色主演「熊故事」。熊聯絡所有認識的動物朋友,從大象到小貓,再從渡渡鳥到無尾熊,每隻動物輪番登場。不過,表現似乎不是很令人滿意。有的太大、有的太吵、有的太醜,還有的不見了……「熊故事」最受歡迎的大明星,果然還是熊,沒有動物能取代!那故事該如何收場?

  ▍思索創意新結局

  最終,說書人給棕熊一個令他滿意的安排:「從前從前,在一個遙遠的地方,有座又深又暗的森林,裡頭住著一隻老棕熊。這一天,熊進入又深又長的冬眠……。幸運的是,在熊冬眠時,還有一些朋友願意幫助我們。」作者將傳統童話故事的開頭,轉變為未完待續的結局。書的最後,還出現一本經典「熊故事」──《金髮女孩和三隻熊》,但是裡頭連一隻熊都沒有。這則童話故事,原本是大熊一家與金髮女孩的故事,這次熊不在了,會變成怎樣的故事?

  這樣的設定,是作者刻意的安排,創造另一個故事的開端。現在,輪到孩子創作故事!「沒有熊的熊故事」,可以有無限個展開的方式,每一次都不同,孩子可以自由想像,講自己的「熊故事」!爸媽帶著孩子一起閱讀,引導他們發想故事內容,搭起親子互動的橋樑,讓共讀成為彼此最快樂的時刻!

  最後,讀者也許會想問,蘿拉邦廷為何安排《金髮女孩和三隻熊》當作書的結局?除了這是經典的熊故事外,我們也可以從菲利浦邦廷的插畫,發現這篇經典故事的橋段。像是棕熊居住的黑森林,正是金髮女孩無意闖入,發現森林小屋的地點。熊吃下的滾燙的粥,也是熊故事的經典橋段。書的最後,熊手中拿的,正好是這本故事書。菲利浦邦廷精心的安排,讓閱讀變成探險,在書中找一找,發掘畫家安排的小亮點!

  ▍小補充:《金髮女孩與三隻熊 》

  《金髮女孩與三隻熊 》是19世紀英國詩人羅伯特騷塞(Robert Southey)創作的短篇故事。最早的版本是三隻熊與老婆婆的故事,經多次改編,成為我們熟知的版本──大熊一家與金髮女孩的故事。故事講述一個有漂亮金髮的小女孩,去森林採野莓,意外迷路,偶然發現大熊一家在森林深處的屋子。大熊一家這時外出散步,房子空蕩蕩。小女孩闖進小屋,映入眼簾的是桌上三碗麥片粥,又累又餓的小女孩,分別嚐了三碗粥。第一碗太燙,第二碗太涼,第三碗溫度剛好,於是她將第三碗吃完。接著她看到三張椅子,第一張椅子又高又硬,第二張坐墊太軟,第三張剛好,可是一坐就壞。後來,疲倦的女孩走到房間,想稍微午休,結果第一張床太硬,第二張床太軟,第三張剛好,也符合她的身材,她便沉沉睡去,完全沒聽見開門聲。一到家,熊爸爸和熊媽媽發現自己的碗被動過,小熊則難過的說:「我的粥被吃光了!」更慘的是,小熊的椅子還被坐壞了,他不停哭泣。接著,他們一家來到臥室,發現在小床熟睡的女孩。她這時突然驚醒,連忙從窗戶跳出去,頭也不回的跑走,連野莓也忘記帶走。

  這篇有點古怪的故事,看起來似乎少了寓意,卻催生出「金髮女孩法則」。這項法則被運用在許多領域上,包括經濟學、認知科學等,強調中庸的重要性。在心理學,則用在設定目標上,這項法則的主旨是,不能設立超出自己的能耐太多的目標,而是每天設定可達成的小目標,一次一小步,累積微小的成就感,持之以恆,終會達到最終目標。
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