像藝術家一樣活用色彩

像藝術家一樣活用色彩
定價:550
NT $ 435
  • 作者:貝蒂.愛德華
  • 原文作者:Betty Edwards
  • 譯者:駱香潔
  • 出版社:木馬文化
  • 出版日期:2022-03-03
  • 語言:繁體中文
  • ISBN10:6263141247
  • ISBN13:9786263141247
  • 裝訂:平裝 / 208頁 / 18.5 x 23 x 1.4 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
 

內容簡介

13項有效練習‧125張詳細圖解,快速熟練調色技巧的最佳指引
讓你擁有畫家之眼,精準捕捉萬物的迷人顏色!

觀察色彩→理解色彩→活用色彩
一趟從理論到實踐、從藝術到生活的繽紛旅程
★全球暢銷400萬冊《像藝術家一樣思考》作者又一出色佳作★

  絢麗多彩的自然美景曾為無數心靈帶來悸動,
  但你可曾想過:色彩從何而來?我們如何使用色彩?

  阿基米德說:只要給我一個支點,我就能撐起地球;
  跟著本書,只要掌握色彩的三屬性,你就能調出千萬顏色!

  繼《像藝術家一樣思考》啟迪百萬讀者反轉思考後,
  這次貝蒂.愛德華教授要引領讀者看見生命的五光十色。
  本書不談生硬理論,而是將繁複知識加以提煉,
  展開一趟有趣且實用的色彩探尋之旅。
  書中分為三大單元,從觀察色彩、理解色彩到活用色彩,
  帶你熟悉色相、明度、彩度這三大色彩屬性及相互關係,
  透過一系列由淺入深的實際操演,
  讓你學會如何善用互補色,明確掌握光線的影響,
  進而輕鬆搭配、創造出和諧的色彩組合。
  同時,作者也將揭示隱藏於色彩中的情緒、文化意涵,供你靈活運用。

  你將在這本書中學到:
  ◆光影如何影響顏色
  ◆顏色如何影響彼此
  ◆平衡靜物畫的色彩
  ◆描繪自然風光本色
  ◆如何活用色彩心理學來表達情緒與營造氛圍

  ⊙習題_辨認色相,看懂眼前色彩,掌握進入巨大色彩寶庫的金鑰
  只要9種基本色彩,就能調配出千萬種顏色!

  ⊙習題_複製、玩轉、變化,用布樣辦一場繽紛的交響樂
  只要6個步驟,善用互補原則,立刻畫出令人讚歎的佳作!

  ⊙習題_描繪花卉靜物,用心觀察自然,是掌握和諧色彩的最佳練習
  掌握3大繪畫階段,能有效將感知到的事物本色,轉化成圖畫上的藝術色彩!

  我們天生就有能辨別事物的美感,
  當直覺感知結合知識,將激發出你未曾想像的力量。
  跟著本書的練習,你不只懂得如何掌握色彩,更能同時創作出賞心悅目的畫作。
  你會發現:生活從未如此多采多姿!世界從未如此美麗!

共同推薦

  王傑 畫家
  克萊兒(森林裡的旋轉木馬) 水彩插畫家
  孫菊君 Super教師、《點亮藝術力》作者
  雪莉Sherry 水彩插畫家
  曾成德 國立陽明交通大學終身講座教授 / 教育部美感與設計課程創新計畫主持人
  鄒駿昇 視覺藝術家
  鄭開翔 城市速寫畫家
 
 

作者介紹

作者簡介

貝蒂.愛德華(Betty Edwards)


  加州大學洛杉磯分校(UCLA)藝術學士,加州州立大學北嶺分校(CSUN)藝術碩士,以及加州大學洛杉磯分校的藝術、教育和心理學博士。曾任教於洛杉磯聯合學區的威尼斯高中、洛杉磯社區大學。自1978年到1991年退休前,她都是加州州立大學長堤分校(CSULB)的藝術教授。

  她最具代表性的著作《像藝術家一樣思考》於1979年首度出版,即長踞《紐約時報》暢銷書榜,這本具革命性的藝術教學傑作,成為世界各地許多藝術學校、藝術家書架上的標準教材。四十年來歷經三次改版,仍長銷不墜,光是全美銷售便達300萬冊,更授權海外24種語言出版。

  她對繪畫藝術和創意思考做出的深遠貢獻,獲得眾多傑出的心理學家和教育家盛讚;IBM、Apple、Disney、AT&T、GE等全球五百大企業也深感認同,相繼邀請她為企業員工舉辦創意研習課程。www.drawright.com/

譯者簡介

駱香潔


  清華大學外語系,輔仁大學翻譯學研究所,專事中英翻譯。譯作包括《邊玩邊學,拆解色彩》、《重返自然:阿公阿嬤教你的手感生活DIY》、《認識自己的身心系列》、《技藝中的生活練習》等等。

  賜教信箱:[email protected]
 
 

目錄

前言:色彩
 
PART 1
1 素描、色彩、繪畫與大腦活動
辨認色彩的明度
明度的重要性
語言在色彩與繪畫中扮演的角色
恆常性:眼見與認定
光如何影響色彩
色彩的互相影響
 
2 色彩理論的理解與應用
色彩理論
色彩理論在藝術上的應用
 
3 熟悉色彩詞彙
三原色
三個二次色
六個三次色
類似色
互補色
認識色彩:調色的L模式
色彩的三個屬性:色相、明度、彩度
從辨認到調色
理論的實踐
 
PART 2
4 顏料與畫筆的購買及運用
購買繪畫用具
開始作畫
調色
練習一:主觀色
清洗畫具
 
5 利用色環認識色相
練習二:製作色環樣板
練習三:畫色環
練習四:練習辨認色相
調色
創造色彩:如何用四色顏料調出上百種色彩
 
6 利用色環認識明度
練習五:灰的深淺—建立明度環/色相掃描器
如何使用明度環/色相掃描器
如何把色彩變淺及變深
練習六:兩個色彩明度環—從白色到純色,從純色到黑色
把色彩變淺及變深的其他方式
把色彩變深的另一種做法
結語
 
7 利用色環認識彩度
練習七:三原色消除色彩的威力
練習八:製作彩度環—從純色到無彩,再從無彩回到純色
練習九:辨認色相、明度與彩度
使色彩變暗濁的其他做法
 
PART 3
8 是什麼構成了和諧的色彩?
和諧色彩的美感反應
殘像現象
殘像與色彩屬性
基於色彩平衡的曼塞爾和諧理論
平衡色彩的定義
 
9 創造和諧色彩
練習十:用互補色與色彩的三屬性轉變色彩
 
10 光、色彩恆常性與同時對比的影響
下一步:光如何影響三維形狀的色彩
為什麼光的影響如此難察
如何正確辨認受到光線影響的色彩
三種色彩掃描法
下一步:評估彩度
繪畫三階段
練習十一:靜物畫
 
11 大自然的色彩之美
花朵的和諧色彩
藝術中的花卉畫
自然色彩與人為色彩的差異
練習十二:花卉靜物畫
大自然是色彩的老師
 
12 色彩的意義與象徵
為色彩命名
運用色彩表達意義
練習十三:人類情緒的色彩表達
你偏好的色彩與它們的涵義
了解你的色彩偏好與色彩表達
色彩的象徵意義
實踐你對色彩涵義的理解
運用色彩知識
 
謝詞
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