理科教育展望

本書內容包括∶理科教育的歷史與文化背景，理科教育的改革與重構，理科教育與社會發展，理科教育教學范式的轉變，當代教育的改革理念∶尋求科學素養，2061工程，STS教育，我國理科教育改革的反思與前瞻。

孫可平，博士，上海師范大學學科教育研究所副教授。專攻學科教學論，尤其在科學教育、教學設計、教學評價等方面發表了數十篇論文。出版《現代教學設計綱要》、《STS教育論》等專著。