隨着教育改革的廣發開展,越來越多的教師希望研究一些教育問題,以期提高教育教學的效果。教育實驗這種綜合性的研究方法恰好就是運用科學實驗的原理和具體方法來研究教育現象和問題,並試圖揭示教育或動規律或某些教育內容、措施的有效性。因此,了解有關教育實驗的一些基本知識,學會開展各種形式的教育實驗,將會為有志於從事教育科研的教師提供重要的研究手段。
本書結合大量的中小學教育研究案例,系統地介紹教育實驗研究的本質特征、結構和基本過程,介紹如何形成實驗假說、界定實驗變量、選擇實驗模式和進行評價實驗,具有實用性和科學性的特點,使讀者能夠較為方便地學以致用,結合日常的教育工作展開不同層次的教育研究。
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