內容簡介

阿瑟‧阿薩‧伯格的最新著作《通俗文化、媒介和日常生活中的敘事》對敘事理論進行闡釋,並將其應用于讀者在日常生活中對大眾傳媒的通俗形式的體驗之中。今天,許多研究社會科學的專家都對敘事學及其能夠提供的對人的深入了解產生了濃厚的興趣。這部獨一無二的著作在幫助讀者理解敘事的同時,盡力以通俗易懂的方式對敘事進行分析。

本書第一部分對重要敘事理論和敘事技巧進行了研究。第四章的術語表列出了重要術語和概念的定義。第二部分對夢、童話、連環漫畫、電視、小說、廣播、電影和日常生活等敘事因素進行了認真仔細的思考。伯格在書中所使用的交談形式和他對敘事技巧的具有啟發性的應用,促使讀者認識到敘事是如何對傳媒以及我們對事物的看法起決定作用。
 

目錄

《當代學術稜鏡譯叢》總序

前言
鳴謝
1 敘事的本質
‧關于漢普蒂‧鄧普蒂的思考
‧什麼是敘事?
‧敘事與非敘事的區別
‧解說與敘事
‧為什麼敘事很重要
‧閱讀敘事
‧讀者的作用
‧敘事在傳媒中的地位
‧本書討論的話題
2 敘事理論家
‧亞里士多德論敘事
‧弗拉基米爾‧普羅普論研究民間故事的問題
‧《民間故事的形態分析》
‧對普羅普理論的修改
‧對敘事文本的範式分析
‧米克‧巴爾對故事、文本和寓言的區分
‧西摩‧查特曼的《故事和話語》
‧關于樣式的說明
3 敘事技巧和作者的手法
‧對曾羅曾功能說的注解
‧作者傳達信息的手法
描寫
思想
對話
概要
人物塑造
定型形象
偶然听到的交談
信件
來自出版物的文章
電話
自白
結論
4 與敘事文本有關的術語匯編
‧最後一點說明
5 夢︰弗洛伊德的觀點
‧弗洛伊德關于夢是願望的滿足的理論
‧弗洛伊德論夢的解讀
‧夢的元素
‧夢里的象征
‧弗洛伊德對一個夢的分析:案例分析
‧夢和童話
6 童話
‧給童話下定義
‧童話、神話和寓言
‧童話如何行使功能:精神分析的觀點
‧《一千零一夜》梗概
‧對《一千零一夜》的精神分析闡釋
‧與心理療法的類比
‧作為原始故事的童話
7 連環漫畫
‧給連環漫畫下定義
‧連環漫畫的敘呈結構
‧連環漫畫的圖畫內容
‧連環漫畫中的對話
‧“閱讀”連環漫畫這件復雜的事情:《吵鬧的孩子》
‧論連環漫畫在格局中的地位
8 麥金托什“1984年”電視商業廣告
——對電視敘事性的研究
9 通俗文化小說
10 廣播敘事︰對《星球大戰》腳本的案例研究
11 電影敘事
附錄︰模仿,活動,游戲和練習
參考書目
姓名索引
主題索引
 

我很高興能把這本關于敘事的書介紹給中國讀者。1986年夏天,我和妻 子有幸到中國訪問,中國人——從事傳媒工作的人、學者、甚至在大街上遇到的 普通人——都特別熱情,令我們感到非常高興。我希望中國的批評家對待我的書能像中國人對待我和妻子一樣友善。

我于1965年完成的博士論文,寫的是一組美國連環漫畫,阿爾‧卡普創作的《小阿布納》。這組畫是對美國文化和社會的絕妙諷刺。現在,回顧這一研究項目,我可以看到,這組漫畫里有三個因素影響了我在過去三十五年里所寫的學術著作:第一,《小阿布納》是一組重要的連環漫畫,是一個通俗文化的範例;第二,這組畫十分幽默;第三,這是典型的敘事。事實上,我的論文有一章寫的就是這組畫的敘事結構,後來由于某種原因,我把敘事一事置諸腦後了。

後現代主義者告訴我們,現在,通俗文化和其他種類的文化之間已沒有顯著的區別,但是,在我研究《小阿布納》的時候,很多學者認為這組畫根本就不重要。那個時候,如果很多人都讀某組連環漫畫,學者們(少數人除外)就不去注意它。後來,我開始寫通俗文化的各個方面︰漫畫(我寫過一本書,名為《畫進連環漫畫的美國人》)、電視(我寫過一本名為《電視引導的美國人》的書)和很多其他種類的通俗文化及通過大眾傳媒傳播的作品。我寫了很多關于批評的書,最終開始對文學樣式感興趣,結果寫了一本這方面的書。那本書使我開始研究敘事。

開始研究敘事以後,我才發現,我在職業生涯中的大部分時間里寫的都是關于敘事的東西。莫里哀筆下有一個人物沒有意識到自己一生說的都是散文,我也像這個人物一樣,幾十年來一直在寫敘事,卻沒有認識到、也沒有太多地考慮到自己正在這麼做。

我的書分為兩個部分。第一部分里的幾章是理論性的,討論的是各種敘事的本質。第二部分將敘事理論應用于人類發展和日常生活,這一部分的話題包括夢、童話、漫畫、電視商業廣告、通俗小說、廣播劇、電影和交談。

我要指出的一點是——在我看來——每個人都有創造性,因為我們夜里都做夢,而這些夢采用的是敘事的形式,其中的主人公就是我們自己。因此,就這一點而言,我要提出,敘事毫無疑問是大眾化的東西。當我們做夢、說笑話、講故事、進行交談、寫信(現在是寫電子郵件)或在日記和日志中記筆記的時候,我們所做的是與敘事有關的事,並且在很多情況下,是在創作敘事。

我對敘事的興趣已經超出了學術的範圍。幾年前,一位編輯請我畫一本關于後現代主義的連環畫冊。我不僅是作家,而且是藝術家,你們會在《敘事》一書中不時看到我自己畫的插圖。他當時的想法是,關于後現代主義的書會把讀者嚇跑,而我們可以用連環畫冊這樣的形式來吸引讀者讀關于這一主題的書。

我發現自己對連環畫冊的形式並不感到不能得心應手,于是決定寫一部關于後現代主義的幽默推理小說,在每一章開頭畫上漫畫。于是,我寫了一部推理小說,名為《對一個後現代主義者的解剖》,以一種“友好”的方式將後現代主義思想介紹給學生。

從1956年開始,我一直記日記——想起來真是一篇很長的敘事——記下很多的事情,包括自己的經歷和思想。我還在日記里畫上插圖。有一天,我正在寫日記時,腦中突然出現了一幅畫面,我把它畫在了日記里。畫里是一個男人,倒在一張桌子上。他額頭上有一個小洞,那是他被槍打中的地方。他的背上插著一把刀,臉上插著一把毒鏢。他喝的東西打翻了,正冒著毒氣。原來,他同時被四種不同的方式殺死了。我在這幅畫下面寫了一小段文字,結果成了這本書的第一段。在調查他的死因的過程中,偵探(和讀者)對後現代主義有了很多的了解。

寫這本書太有意思了,所以我又寫了第二部推理小說,《哈姆雷特案件》,談解讀《哈姆雷特》的不同方法。現在我正在寫第三部推理小說,談闡釋廣告的不同方式。(這兩本書的中譯本很快將與讀者見面。)

很明顯,我對敘事及其教育、娛樂和提高我們的生活質量的功能性很感興趣。我要對負責我的書的中譯事務,並使中國公眾能夠讀到我的書的南京大學中文系周憲教授表示深深的謝意。
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