中國古典文學接受史

中國古典文學接受史
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內容簡介

文學史研究也應當包括文學創作史、接受史、研究史和思想史這幾個方面。創作史與接受史的區別是比較清楚的,而接受史和研究史的界限就不那麽清晰了,這是因為,在具體的文學實踐中,接受與研究常常是交織在一起的。接受是研究的前提,研究是接受的延伸和深化。接受可分為一般性接受和研究性接受,後者是以過渡到研究層次為目的的。研究中的作品闡釋、批評以及作家論、鑒賞論、風格論等,都與接受 關系密切。但研究又包括了資料的搜集、史實的勾稽、文學發 展規律的總結等更為豐富的內容。本書包括研究性與非研究性的各種接受活動,同時還涉及研究者的作品闡釋、批評及其作家論、鑒賞論、風格論等方面的內容。但我們的著眼點不是探討研究者的方法、觀念、命題、范疇乃至整個理論體系,而是從中考察研究者文學接受活動的特點,借以總結一個時代的文學接受傾向,是從讀者反應的角度探討歷史上的文學作品在某一特定時代的特殊效應。這是文學接受史與文學研究史角度的不同。
 

目錄

緒論
第一章 先秦的文學接受
第一節 文學接受的濫觴
第二節 先秦的文學接受思想
第二章 漢代的文學接受
第一節 漢代的歷史文化情境
第二節《詩經》的應用和闡釋
第三節 通俗歌曲的傳播和接受
第四節 辭賦的接受與創作
第三章 魏晉南北朝的文學接受
第一節 魏晉南北朝的歷史文化情境
第二節 文學接受方式的新變
第三節 文集的編纂與應用
第四節 藝術曲范的確立與更替
第四章 隋唐五代的文學接受
第一節 隋唐的歷史文化情境
第二節 從政治教化出發的風騷接受
第三節 對六朝文學的接受
第四節 唐代的科舉和《文選》
第五節 對本朝詩人的接受
第六節 唐代文學的各種傳播形式
第五章 宋代的文學接受
第一節 宋代的歷史文化情境
第二節 北宋文壇的宗唐和復古
第三節 江西詩派對文學的接受
第四節 宋人對詞體文學的接受
第五節 宋代的文獻整理和文學接受
第六章 元明的文學接受
第一節 元明的歷史文化情境
第二節 元明的科舉教育與文學接受的主流意識形態
第三節 元明文學的傳播方式與文學接受
第四節 文學觀念引導下的文學接受
第五節 各體文學的創作與文學接受
第七章 清代的文學接受
第一節 清代的歷史文化情境
第二節 三大學術文化思潮
第三節 文學接受方法的總結
第四節 文學接受中的美學沉思
主要參考書目
后記
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