內容簡介

本書是對外語學習策略研究的總結。該書以外語教師、外語教學課程的管理者和研究者為物件,討論了學習者策略的定義和歸類;調查學習者策略的方法;策略培訓的各種方法及其成效;雙語或多語者思維語言的選擇;學習者測試策略的運用。

《學習和運用第二語言的策略》是:當代國外語言學與應用語言學文庫「系列叢書之一。本書主要是近十年第二語言謀略研究的總結,重點討論了如下一系列有價值的問題:(1)學習者策略的定義和歸類:(2)調查學習者策略的方法:(3)策略培訓的各種方法:(4)雙語或多語者思維語言的選擇:(5)學習者測試策略的運用等。
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