抽樣技術

抽樣技術
定價:168
NT $ 146
 

內容簡介

在本書的寫作過程中,編著者們參閱了大量的參考文獻,在汲取他人所長的同時,結合自己的教學經驗和從事抽樣調查項目的實踐,做一些總結、歸納和概括。本書有以下特色:

1.強調抽樣技術的實際應用。抽樣技術有很強的理論性,但我們仍把它看成是一門應用性課程,在論述中側重於方法的應用,如不同方法的應用場合、應用條件、不同方法的特點比較等。為了與全書的基調和風格一致,本書沒有拘泥於理論推導,而是將必要的數學推導放在各章後的附錄中。若略去這些推導,並不妨礙對書中內容的理解。本書的一部分例題和一部分習題以我們所從事過的實際調查項目為背景。習題中涉及的計算部分,均給出了參考答案,便於學習者核對。

2.書中有兩章內容在其他教科書中不多見,但卻非常實用。一章是「復雜樣本的方差估計」,從理論上講這一章雖然復雜一些,但符合現代抽樣技術的發展趨勢,計算機技術的發展也為復雜樣本的方差估計提供了方便。事實上,許多方差估計軟件中的算法就是取自其中。另一章是「調查中的非抽樣誤差」。大量抽樣調查的實踐表明,非抽樣誤差正在成為影響調查數據質量的一個十分重要的因素。本章討論了幾種主要的非抽樣誤差產生的原因、非抽樣誤差的測定模型、控制非抽樣誤差的方法以及對由於無回答造成缺失數據進行調整的方法。

3.加強案例分析。本書選取美國人口狀況調查(current population survey,CPS)作為案例,用一章篇幅予以介紹和剖析。之所以選擇CPS,是因為它是國際上最著名的大型居民人戶抽樣調查項目之一,有60多年的發展歷史,集世界調查統計學家思想之精華,其設計科學、巧妙,是抽樣調查中的經典之作。我們從CPS的設計與方法中可以得到許多有益的思考與借鑒。

4.加強抽樣技術與計算機的結合。抽樣調查中一項十分重要而又繁雜的工作是計算估計量方差,但目前傳統的統計軟件還無法直接計算不同抽樣設計的估計量方差。針對這種情況,本書在附錄中用一定篇幅介紹了方差估計的計算機專用軟件。這部分包括兩方面的內容,一個是目前國際上常用的方差估計軟件的一般性介紹,另一個是對「PC CARP」軟件使用的具體介紹。該軟件的功能比較齊全,能夠滿足通常條件下的方差估計,它最主要的特點是操作比較簡單,價格比較便宜,更適合於在發展中國家推廣和使用。

本書可以作為統計學專業學生抽樣調查方面課程的教材,也可以用作非統計專業學生和各類人員學習抽樣技術的教材或學習參考書。本書涉及內容較多,學習中可以根據不同的需求,有所取舍。
 

目錄

第1章 緒論
1. 1 統計信息與抽樣調查
1. 2 基本概念
1.3 幾種基本的抽樣方法
1.4 抽樣調查程序
小結
習題
第2章 簡單隨機抽樣
2.1 引言
2.2 估計量
2.3 樣本量的確定
2.4 其他問題
小結
本章附錄 簡單隨機抽樣簡單估計量性質的證明
習題
第3章 分層隨機抽樣
3.1 引言
3.2 估計量
3.3 樣本量在各層的分配
3.4 樣本量的確定
3.5 分層時的若干問題
小 結
本章附錄 分層抽樣估計量性質的證明
習題
第4章 比率、回歸與差值估計
4.1 引言
4.2 比率估計
4.3 回歸估計
4.4 差值估計
小結
本章附錄 比率估計量、回歸估計量性質的證明
習題
第5章 不等概抽樣
5.1 引言
5.2 放回不等概抽樣
5.3 不放回不等概抽樣
小 結
本章附錄 不等概抽樣估計量性質的證明
習題
第6章 整群抽樣
6.1 引 言
6.2 群規模相等時的估計
6.3 群規模不等時的估計
6.4 總體比例的估計
小結
本章附錄 整群抽樣估計量性質的證明
習題
第7章 系統抽樣
7.1 引言
7.2 等概率系統抽樣估計量
7.3 不同特征總體的系統抽樣
7.4 系統抽樣的方差估計
小結
本章附錄 不同特征總體系統抽樣的性質證明
習題
第8章 多階段抽樣
8.1 引言
8.2 初級單元大小相等的二階抽樣
8.3 初級單元大小不等的二階抽樣
8.4 其他問題
小結
本章附錄 多階段抽樣估計量性質的證明
習題
第9章 二重抽樣
9.1 引 言
9.2 為分層的二重抽樣
9.3 為比率估計的二重抽樣
9.4 為回歸估計的二重抽樣
小結
本章附錄 二重抽樣公式的證明
習題
第10章 復雜樣本的方差估計
10.1 引言
10.2 隨機組方法
10.3 平衡半樣本方法
10.4 刀切法
10.5 泰勒級數法
10.6 方法的比較
小結
本章附錄 復雜樣本的方差估計的性質證明
習題
第11章 調查中的非抽樣誤差
11.1 引言
11.2 抽樣框誤差
11.3 無回答誤差
11.4 計量誤差
11.5 離群值的檢測和處理
小結
習題
第12章 設計與方法--美國CPS案例
12. 1 概 述
12.2 CPS抽樣設計
12.3 CPS目標量估計
12.4 CPS的方差估計
12.5 非抽樣誤差及控制
附錄1 方差估計軟件的介紹與比較
附錄2 PC CARP軟件的基本用法
附錄3 隨機數表
習題參考答案
參考文獻
 

改革開放以來,高等統計教育有了很大的發展。隨著課程設置的不斷調整,有不少教材出版,同時也翻譯引進了一些國外優秀教材。作為培養我國統計專門人才的搖籃,中國人民大學統計學系自1952年創建以來,走過了風風雨雨,一直堅持著理論與應用相結合的辦學方向,培養能夠理論聯系實際、解決實際問題的高層次人才。隨著新知識經濟和網絡時代的到來,我們在教學科研的實踐中,深切地感受到,無論是自然科學領域、社會科學領域的研究,還是國家宏觀管理和企業生產經營管理,甚至在人們的日常生活中,信息需求量日益增多,信息處理技術更加復雜,作為信息技術支柱的統計方法,越來越廣泛地應用於各個領域。

面對新的形勢,我們一直在思索,課程設置、教材選擇、教學方式等怎樣才能使學生適應社會經濟發展的客觀需要。在反復醞釀、不斷嘗試的基礎上,我們決定與統計學界的同仁,共同編寫、出版一套面向21世紀的統計學系列教材。

這套系列教材聘請了中科院院士、中國科技大學陳希孺教授,上海財經大學數量經濟研究院張堯庭教授,中國科學院數學與系統科學研究所馮士雍研究員等作為編委。他們長期任中國人民大學的兼職教授,一直關心、支持著統計學的學科建設和應用統計的發展。中國人民大學應用統計科學研究中心2000年已成為國家級研究基地,這些專家是首批專職或瘺職研究人員。這一開放性研究基地的運作,將有利於提升我國應用統計科學研究的水平,也必將進一步促進高等統計教育的發展。

這套教材是我們奉獻給新世紀的,希望它能夠為促進應用統計教育水平的拱高增添一份力量。這套教材力求體現以下特點:

第一,在教材選擇上,主要面向經濟類統計學專業。選材既包括統計教材世包括風險管理與精算方面的教材。盡管名為統計學系列教材,但並不求大、求全,而是力求精選。對於目前已有的內容較為成熟、適合教學需要、公認的較好的教材,並未列入本次出版計划。

第二,每部教材的內容和寫作,注意廣泛吸收國內外優秀教材的成果。教和力求簡明易懂、內容系統和實用,注重對統計方法思想的闡述,並結合大量實防數據和實例說明統計方法的特點及應用條件。

第三,強調與計算機的結合。為著力提高學生運用統計方法分析解決問題能能力,教材所涉及的統計計算,要求運用目前已有的統計軟件。根據教材內容.選擇使用SAS、SPSS、TSP、STATISTICA、EVievs、MINITAB、Excel等。

感謝中國人民大學出版社的同志們,他們懷著發展我國應用統計科學的熱惰和提高統計教育水平的願望,經過反復論證,使這套教材得以出版。感謝參與教材編寫的同行專家、統計學系的教師。願大家的辛勤勞動能夠結出豐碩的果實。我們期待著與統計學界的同仁,共同創造應用統計輝煌的明天。
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