英語詞匯教與學

本書以將英語作為第二語言或外語的中學英語教師為閱讀對象，其主旨是把英語詞匯的教學系統化、理論化，為英語詞匯的教學提供理論依據和實踐指導。書中參照和選用了過去100年間語言教師和研究者所取得的理論研究成果、進行的實驗探索和課堂教學實踐。

本書針對英語詞匯教學過程中遇到的具有普遍性的問題，在理論分析的基礎上通過具體的舉例說明，一一做出解答。本書雖然理論性強，但語言清晰易懂，並附有內容豐富的實際操作指導，讓英語教師在學習理論時並不覺得枯燥。

本書的內容包括：詞匯學習的目標、單詞的學習內容、詞義的溝通、詞匯量的評估、詞匯與聽力、詞匯與口語、詞匯與閱讀、詞匯與寫作、學習策略、閱讀材料的簡化以及詞匯研究的方向等。