序
緒論
第一節 人生問題導向
第二節 “人與物”關系的啟示
第三節 人生三大問題
第四節 哲學的興起和發展
第五節 全方位的知識進路
第六節 三史六論
第七節 何謂哲學
第八節 為何學哲學
第九節 如何學哲學
第一部 知識論
引言
第一節 從字義說起
第二節 認知過程
第三節 本單元各章大略鳥瞰
第1章 邏輯——知識工具
第一節 邏輯簡介
第二節 概念與語詞”
第三節 判斷與命題
第四節 推理與論證
第2章 知識的歷程
第一節 認識與知識
第二節 意識
第三節 認識活動的分析
第四節 感性知識與理性知識
第五節 知識的完成
第3章 知識的障礙
第一節 懷疑論
第二節 獨斷論
第三節 批判論
第四節 不可知論
第五節 相對論
第4章 知識的理論
第一節 希臘時期
第二節 羅馬時期
第三節 中世時期
第四節 近代
第五節 現代
第二部 形上學
引言
第一節 知性形上學
第二節 第一原理
第三節 形而上者謂之道
第四節 本體論(存有學，Ontologia)
第五節 宇宙論(宇宙學，Cosmologia)
第六節 人性論(人類學，Anthrop010gia)
第1章 早期形上學家
第一節 宇宙論時期
第二節 入性論時期
第三節 神性論時期
第2章 天學(本體論)
第一節 從“量”的角度看
第二節 從“質”的角度看
第三節 從“能”的角度看
第3章 地學(宇宙論)
第一節 宇宙的起源
第二節 宇宙的(生成)變化
第4章 人學(人性論)
第一節 人的結構
第二節 天人之際
第三節 萬物之靈長
第三部 價值哲學
引言
第一節 價值的定義及特征
第二節 價值的種類
第三節 價值的內涵
第四節 價值的目的
第1章 知識價值——真
第一節 簡史
第二節 真的定義及內涵
第三節 真的種類
第四節 真與假
第2章 倫理價值——善
第一節 何謂善?何謂倫理善?
第二節 為何道德?/人為什麼應該道德?/為什麼要有倫理善?
第三節 如何判斷道德、不道德?——倫理標準
第3章 藝術價值——美
第一節 美作為一種特殊形上學的對象
第二節 美的主觀性及客觀性
第三節 優美和壯美
第四節 美與丑
第五節 藝術品
第4章 宗教價值——聖
第一節 古代希臘哲學家
第二節 基督徒的哲學
第三節 啟蒙時代的理性宗教、自然宗教與自然神論
第四節 自然神論者的宗教觀
第五節 德意志觀念論︰上帝是絕對主體的宗教觀
第六節 無神論對宗教的解說
第七節 20世紀︰人類學的宗教觀
第八節 結論
結論
第一節 定位宇宙、安排人生
第二節 知識、形上、倫理
第三節 人生而有知、萬物皆有理
第四節 人人生來求福
第五節 第一原理
第六節 超越屬性(Transcendentalia)
第七節 宇宙有始
第八節 人性完善
第九節 事天、仁民、愛物
第十節 宗教功能
第十一節 常識、知識、智慧
第十二節 歸類和抽象
第十三節 擇善固執
第十四節 開放的人本
第十五節 物性、獸性、人性、神性
