所謂沒有學習會怎樣學習,就是沒有掌握有效的學習方法。在知識更新異常迅速的信息時代,一個好的學習者必須懂得如何掌握新知識,阿里斯坦·史密斯教授的這本《魔幻學習100%》把對諾貝爾獎獲得者的大腦研究引入課堂,是諾貝爾獎獲得者的高效加速學習法,它可以有效地幫助你掌握科學的學習方法,促進自己的學習。
迄今為止的幾百名諾貝爾獎獲得者,並非都是與生俱來的學習天才。他們有的出身貧寒,有的身體殘疾,有的在學校學習成績平平,有的小時候甚至有些「愚鈍」……是什麼他們成為一流的人才呢?一句話,是科學的學習方法——在實踐中加速學習。諾貝爾獎獲得者的共同特征之一,就是他們在學習期間掌握並運用了「加速學習模式」,這不僅為當今的廣大青少年提供了可供借鑒的光輝典范,更為當前中國正在進行的教育體制改革和人才培養模式提供了非常有益的啟示。
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