內容簡介

哲學思維並不是專屬於哲學家的,每一個在世界上和社會中生活、工作的人都需要哲學,需要哲學的智慧和思維,對於當今時代的年輕人來說,就更是如此。

這本小小的《哲學基礎知識》能成為青年學生學習哲學的入門書,使他們通過學習和實踐真正體驗出哲學的精神,特別是體驗到哲學的作用,這無論對他們做人還是做事、成長成才都將是十分重要的。

本書分為六章,主要內容包括:堅持從客觀實際出發、用聯系、發展和矛盾的觀點看問題、提高認識事物的能力、從生產活動出發認識社會歷史、樹立正確的人生價值觀和在社會實踐中實現人生理想。
 

目錄

導 言
第一章 堅持從客觀實際出發
第一節 世界是客觀存在的物質世界
◎ 世界的構成及其本質
◎ 自然界、人類社會都是客觀的
◎ 人在客觀世界中的地位
第二節 人的能動性及其後果
◎ 人的能動性
◎ 人的能動性的兩種後果
◎ 發揮主觀能動性必須尊重客觀規律
第三節 正確處理人與外部世界的關系
◎ 正確處理人與自然的關系
◎ 正確處理人與社會的關系
◎ 堅持一切從實際出發,實事求是
第二章 用聯系、發展和矛盾的觀點看問題
第一節 事物是普遍聯系的
◎ 事物的聯系是普遍的、客觀的
◎ 用聯系的觀點看問題
第二節 事物是發展變化的
◎ 一切事物都處於發展變化之中
◎ 事物的發展是由量的積累到質的飛躍
◎ 事物的發展是波浪式前進和螺旋式上升
◎ 用發展的觀點看問題
第三節 事物是對立統一的
◎ 矛盾是事物發展的根本動力
◎ 事物發展的內因和外因
◎ 堅持重點論和兩點論的統一
◎ 具體問題具體分析
第三章 提高認識事物的能力
第一節 實踐出真知
◎ 實踐是認識的來源
◎ 感性認識上升到理性認識
◎ 注重實踐 學會學習
第二節 把現象作為認識入門的向導
◎ 透過現象看本質
◎ 正確認識偶然與必然
◎ 正確把握事物的因果聯系
第三節 培養科學的思維方法
◎ 邏輯思維的基本形式
◎ 邏輯思維的基本方法
第四章 從生產活動出發認識社會歷史
第一節 生產活動是人類社會存在和發展的基礎
◎ 生產活動是人類最基本的活動
◎ 生產力是人類社會發展的決定因素
◎ 先進生產力推動社會前進
◎ 科學技術是第一生產力
第二節 生產關系必須適應生產力的發展
◎ 人們在生產活動中形成生產關系
◎ 生產關系對生產力的反作用
◎ 改革和完善生產關系,推動社會主義社會生產力的發展
第三節 社會意識在社會發展中的作用
◎ 社會存在決定社會意識
◎ 社會意識對社會存在的反作用
◎ 加強社會主義精神文明建設,做「四有」新人
第五章 樹立正確的人生價值觀
第一節 人生的基本問題
◎ 人是社會的人
◎ 正確處理義與利、苦與樂、生與死的關系
第二節 人生價值取向
◎ 人生價值的內涵
◎ 社會價值和自我價值的統一
◎ 走出人生價值觀的誤區
第三節 人生價值的實現
◎ 堅持集體主義,反對個人主義
◎ 正確處理物質貢獻和精神貢獻的關系
◎ 全面提高個人素質,適應現代社會的發展
第六章 在社會實踐中實現人生理想
第一節 正確看待人生理想
◎ 理想是人生的奮斗目標
◎ 理想對人生具有重要意義
◎ 個人理想和社會理想
第二節 努力實現人生理想
◎ 投身社會實踐是實現人生理想的根本途徑
◎ 在職業崗位上實現人生理想
修訂後記
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